主题教育专题党课 扎实开展第二批主题教育的思考 习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上强调，开展主题教育是统一全党思想意志行动、始终保持党的强大凝聚力、战斗力的必然要求。随着第一批主题教育持续深入，扎实开展第二批主题教育，不能忽略对两批主题教育的逻辑关系、受众特点、整改落实等三个方面的考量，需科学全面系统的谋划好、组织好第二批主题教育，推动全党取得实实在在的学习效果，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴注入更加强劲动力。 正确认识两批主题教育的逻辑关系，确保整

胸怀天下彰显大党大国责任担当 —深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育 学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代新征程开创事业发展新局面的根本要求。习近平总书记强调：“只有准确把握包括‘六个必须坚持’在内的新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法，才能更好领会新时代中国特色社会主义思想的精髓要义”。“六个必须坚持”，是习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法的重要体现，其中包括“必须坚持胸怀天下”。坚持胸怀天下，是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，继续推进实践基础上的理论创新必须

深入学习贯彻总书记关于调查研究重要论述以中国特色财政为中国式现代化做好服务 —深入开展学习主题教育专题党课 党中央决定，在全党大兴调查研究，作为在全党开展的主题教育的重要内容，推动全面建设社会主义现代化国家开好局起好步。财政部党组深刻认识到，调查研究是谋事之基、成事之道，没有调查就没有发言权，更没有决策权。要站在事关党长期执政、国家长治久安、人民幸福安康的高度，深入学习贯彻习近平总书记关于调查研究的重要论述，坚持运用党的创新理论研究新情况、解决新问题，不断获取新的规律性认识。 一、深入学习领会习近平总书记关于调查研

六个必须坚持 学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育 科学的世界观和方法论是人们认识世界、改造世界的强大思想武器。习近平总书记在党的二十大报告中提出了“六个必须坚持”，即必须坚持人民至上、必须坚持自信自立、必须坚持守正创新、必须坚持问题导向、必须坚持系统观念、必须坚持胸怀天下。这“六个必须坚持”是贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想科学方法的精髓和灵魂，是我们破解时代课题、把握历史主动、创造光明未来的“金钥匙”，必须要深刻把握其内涵要义。 必须坚持

一、存在的主要问题 (一)理想信念方面。能够做到增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，但在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上还有差距。一是在学懂上做得还不够，仅仅满足于对“八个明确”“十四个坚持”等核心要义的知道和了解，但从认识论和方法论的角度上，对习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景、历史地位、哲学意蕴认识还不够深。二是在弄通上做得还不够，有单纯为了学理论而学理论的倾向，不能完全做到融会贯通、举一反三。三是在做实上做得还

不忘初心、牢记使命”主题教育阶段性总结 范文汇编 目录 “不忘初心、牢记使命”主题教育阶段工作总结（集 团公司） 3 “不忘初心、牢记使命”主题教育阶段工作总结（省 级单位） 11 “不忘初心、牢记使命”主题教育阶段总结汇报... 19 “不忘初心、牢记使命”主题教育阶段性工作总结 124 “不忘初心、牢记使命”主题教育阶段性工作总结 228 “不忘初心、牢记使命”主题教育阶段性工作总结 331 “不忘初心、牢记使命”主题教育阶段性工作总结 435 “不忘初心、牢记使命”主题教育阶段性工作总结 541 关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育第一阶段 小结 49

以学增智、提高履职尽责能力水平 开展学习贯彻（----）新时代中国特色社会主义思想主题教育，要在以学增智上取得实实在在的成效。（----）总书记近日在听取陕西省委和省政府工作汇报时强调：“以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手”，并从“提升政治能力”“提升思维能力”“提升实践能力”三个方面提出具体要求。我们要把握好（----）新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，特别是熟练运用其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法解决问题、推动工作，提