＂德＂字当头，弘扬教育家精神——教师节主题发言 　　尊敬的各位领导、亲爱的老师们： 　　大家好！在这金秋送爽、硕果累累的季节里，我们齐聚一堂，共同庆祝第40个教师节的到来。今天，我站在这里，满怀敬意与激情，想与大家分享一个永恒而光辉的主题——教育家精神。在这个特殊的日子里，让我们一同回望那些以德为基、心系家国、默默奉献的教育先辈们，从他们身上汲取力量，共同传承和发扬教育家精神。 　　教育家精神的核心在于“坚持以德铸魂”，坚定“心有大我、至诚报国”的理想信念。教育是国之大计，党之大计，而教师则是这一伟大事业的筑梦人。正如历史上那些伟大的教育

(6篇)组织生活会个人对照检查材料汇编(纪律教育培训主题)doc 　　1.组织生活会个人对照检查材料 4 　　2.组织生活会个人对照检查材料 7 　　3.组织生活会个人对照检查材料 12 　　4.组织生活会个人对照检查材料 16 　　5.组织生活会个人对照检查材料 21 　　6.组织生活会个人对照检查材料 26 　　 　　 　　 组织生活会个人对照检查材料 　　作为支部书记，通过深入学习《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，对照党的纪律要求，我认真查找了自身存在的问题，现将对照检查情况汇报如下： 　　一、存在问题 　　（一）对照学纪方面 　　一是组织理论学习不够扎实。作为支部书记，

新质生产力主题研讨发言材料汇编（17篇） 目录 1.用“关键一招”激活高质量发展“一池春水” 2 2.以奋发有为的精神状态抓好落实 5 3.不负河流不负青山 8 4.汇聚起推进xx高质量发展的强大力量 10 5.推动高质量发展和高水平安全良性互动 13 6.以高质效改革推动高质量发展 16 7.以为民造福的情怀解难题办实事 19 8.坚决扛起先行区建设这个使命任务 22 9.因地制宜发展新质生产力 25 10.当好中国式现代化建设的坚定行动派实干家 28 11.敢作善为抓落实 31 12.求真务实抓落实 33 13.打好打赢三大标志性战役 35 14.全力保民生保安全保稳定 37 15.真抓

9月份主题党日参考主题及开展形式 　　主题一：学习贯彻党的二十届三中全会精神 　　背景介绍：党的二十届三中全会是在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期召开的一次十分重要的会议。全会全面总结党的十八大以来全面深化改革取得的重大成就和宝贵经验，对推进中国式现代化作出了战略部署。学习贯彻全会精神是当前和今后一个时期的重大政治任务，对于动员全党全国各族人民团结奋斗、锐意进取，奋力书写中国式现代化光辉篇章具有重大而深远的意义。 　　活动形式： 　　1.集中学习：组织支部全体党员集中学习全会公报和《中共中央关于进一步

新质生产力主题研讨发言材料汇编（17篇） 目录 1.用“关键一招”激活高质量发展“一池春水” 2 2.以奋发有为的精神状态抓好落实 5 3.不负河流不负青山 8 4.汇聚起推进xx高质量发展的强大力量 10 5.推动高质量发展和高水平安全良性互动 13 6.以高质效改革推动高质量发展 16 7.以为民造福的情怀解难题办实事 19 8.坚决扛起先行区建设这个使命任务 22 9.因地制宜发展新质生产力 25 10.当好中国式现代化建设的坚定行动派实干家 28 11.敢作善为抓落实 31 12.求真务实抓落实 33 13.打好打赢三大标志性战役 35 14.全力保民生保安全保稳定 37 15.真抓

深化改革主题研讨发言材料汇编（15篇） 目录 1.着力解决人民群众所需所急所盼 2 2.把为人民谋幸福作为检验改革成效的标准 5 3.始终把人民利益摆在至高无上的地位 8 4.精准发力、协同发力、持续发力 11 5.奔着问题去、盯着问题改 14 6.坚持党的全面领导是根本保证 16 7.改革脉搏与人民向往同频共振 19 8.确保改革沿着正确方向前进 22 9.同向发力增强改革整体效能 25 10.“中国之制”成就“中国之治” 28 11.在法治轨道上深化改革 31 12.以全面深化改革推进中国式现代化 34 13.让全面深化改革开放成为一种思想自觉 41 14.以钉钉子精神抓改革落实 44

基层治理主题材料汇编（10篇） 目录 1.从“吹哨报到”到“接诉即办”再到“未诉先办”，xx把党的政治优势、组织优势和密切联系群众优势转化成基层治理效能 2 2.打通城市治理“最后一公里”，打造“环xx”共建共治共享品牌 7 3.创新建立“五队促服”工作体系巾帼队伍为基层社会治理加载“柔性引擎” 14 4.“全要素网格”提升基层治理能力 18 5.发挥“三个优势”提升基层治理质效 24 6.“红色领航”提升基层治理效能 27 7.乡镇街道赋权扩能提升基层治理水平 31 8.深化党建引领边境基层治理 37 9.提升党建引领基层治理能力 42 10.提升基层治理水平 45 xx市委把这

在高校思政主题座谈会发言材料汇编（4篇） 目录 1.提升“大思政课”教师综合素质 2 2.大力弘扬教育家精神建强高素质教师队伍 6 3.在高校思政课用好xx文化资源 10 4.提升思政课教师数字素养的三重维度 14 “情怀要深”“思维要新”“视野要广”“自律要严”“人格要正”的六要素。习近平总书记在中国人民大学考察调研时又提出：“思政课的本质是讲道理，要注重方式方法，把道理讲深、讲透、讲活”“要针对青少年成长的不同阶段，有针对性地开展思想政治教育。”这些重要论述，是全面提升“大思政课”时代高校思政课教师综合素质的根本遵循。 高校思政课教师必须具有

(20条)写材料实用胸怀(大局)主题用典集锦 　　1.海纳百川，有容乃大。 　　出处：清·林则徐两广总督府对联之上联。“海纳百川”出自唐·李周翰注《三国名臣序赞》：“方寸之心，如海之纳百川也，其言包含广也。”“有容乃大”出自《尚书·周书·君陈》：“必有忍，其乃有济。有容，德乃大。” 　　释义：要像大海能容纳无数江河水一样胸襟宽广，以容纳和融合来形成超常大气。比喻：人要胸怀宽广，善于包容。 　　用法提示：想必大家也是从小学起就不断地被这句话“洗脑”，但是真正能够做到“海纳百川”的又有几人呢？胸怀是很重要的，无论你是基层员工还是领导干部，拥有宽广的胸怀，不仅有利

(20条)写材料实用志向(意志)主题用典集锦 　　1.志不立，天下无可成之事。 　　出处：明·王阳明《教条示龙场诸生》。原文：“志不立，天下无可成之事，虽百工技艺，未有不本于志者。” 　　释义：志向要是不能立定，天下便没有能够成功的事情。强调志向的基础性和重要性。 　　用法提示：王阳明是明代中晚期“心学”的代表人物。志，虽然只有一个字，却有很多方面可以展开讲。这句话说的就是“志不立”的危害，所以用的时候就要注意了，并不是所有带有“志”的典故都可以用在关于“志”的公文里，典故的侧重点不同，它后面所接的内容也就不一样。拿这句话来说，它的对象可以是人，也可以

组织部长关于干部选拔任用、干部教育等主题研讨发言、经验交流材料汇编（13篇） 目录 1.锻造敢为干部队伍 2 2.强化系统观念激励干部担当作为 4 3.让干部敢为善为 9 4.推动干部敢为蔚然成势 12 5.点燃干部“敢为”的引擎 15 6.学习xxx先进事迹做“三实”组工干部 18 7.点燃干部“敢为”的引擎 25 8.优化干部育选管用路径 28 9.完善干部育选用管链 32 10.在重大斗争中磨砺干部 35 11.锻造高素质干部队伍 39 12.着力锻造过硬农村干部队伍 42 13.推动干部教育培训走深走实 45 锻造敢为干部队伍突出斗争历练，组织干部联系重点产业项目和挂点帮扶重

在政协委员座谈会上的主题发言 尊敬的张主席、各位副主席、各位委员： 上午好！感谢政协，给我们搭建了一个沟通交流的平台。很荣幸能够在这里与大家共同探讨如何履职好政协委员这个岗位。下面，我就这个主题谈一些自己的个人粗浅认识，认为要树立一种意识和做好三个结合。政协委员是各界别带头人，都有自己的本职工作或事业在做，是兼任，都很忙。往往会有些委员工作忙了，无意间把政协委员的身份都给谈忘、忽略了。没有政协的主动唤起，政协委员就成了一个符号，在被遗忘的角落里静静沉睡。为此，我们必须要树立一种意识，我是政协委员，偶然也要想想委员履