2024年党纪学习教育党员干部心得体会 　　习近平总书记在二十届中央纪委三次全会上的重要讲话，深刻阐述党的自我革命的重要思想，科学回答我们党为什么要自我革命、为什么能自我革命、怎样推进自我革命等重大问题，明确提出“九个以”的实践要求。其中，“以引领伟大社会革命为根本目的”深刻阐释了自我革命和社会革命的辩证关系，要求我们紧紧围绕党的中心任务，来谋划和推进党的自我革命。2023年以来，习近平总书记两次在全国两会期间参加江苏代表团审议并发表重要讲话，两次亲临江苏考察，要求江苏在推进中国式现代化中走在前、做示范，并强调了因地制宜发

2024年党纪学习教育个人检视剖析材料 在深入学习党纪党规以及认真反思自身行为的基础上，我对自己进行了全面而深刻的自我检视。此次剖析，旨在发现自身存在的不足，明确改进方向，进一步提升党性修养和纪律意识。 一、存在的问题 1.对某些党纪条规的学习不够深入，往往只是停留在表面的了解，对于其中的具体规定和深层次含义存在一知半解的情况。这导致在实际工作中，无法精准地运用相关党纪条规来指导自己的行为和决策，容易出现偏差和失误。 2.在面对一些复杂情况时，比如面临各种诱惑或压力时，自我约束的定力有所不足。内心容易受到外界因素的干扰，从

党纪学习教育部门问题清单 1、问题一：政治理论学习有差距。党组理论学习中心组学习、“第一议题”制度落实、专题读书班等开展不够深入，学习研讨的深度、广度、宽度不够，在贯通某某学习教育思考和工作实践方面做得还不扎实。 改善举措：健全完善“第一议题”和党组理论学习中心组制度，认真学习贯彻重要领导思想，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，不断增强“四个意识”、坚定“四个自”、做到“两个维护”。扎实开展主题教育，将理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制等“规定动作”有机融合，不断提高党员干部理论素养、升华觉悟境界、增强能力本领。 2、问题二：

党纪学习教育专题组织生活会个人对照检查材料（四个对照） 按照会议要求，现将个人对照问题汇报如下： 一、存在问题 （一）对照学纪方面。一是理论学习深度不够。虽然能够按时参加党组织的集中学习，但是学习态度不够端正，存在应付了事的情况。比如，在学习《中国共产党纪律处分条例》时，只是通读浏览了一遍，没有认真研读每一条款，导致对一些具体规定理解不够深入。二是学习方法不够科学。学习缺乏系统性和计划性，往往是临时抱佛脚，没有形成良好的学习习惯。例如，在准备业务培训材料时，经常是临近截止日期才开始慌忙搜集资料，缺乏平时的积累和思考，导致材