在理论中心组学习党的二十届三中全会精神的交流发言 党的二十届三中全会是在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期举行的一次十分重要的会议，是推进全面深化改革向广度和深度进军的一次总动员、总部署，对于全党全国各族人民团结奋斗、锐意进取，以进一步全面深化改革开辟中国式现代化广阔前景，实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有重大意义、深远影响。党员干部要坚持“永葆忠诚初心、坚守拼搏恒心、凝聚为民决心”，持之以恒、凝心聚力、真抓实干，努力书写让人民群众称心满意的“忠诚卷”“恒心卷”“决心卷”，用“

学习贯彻二十届三中全会精神专题党课：以经济体制改革为牵引进一步全面深化改革 学习贯彻二十届三中全会精神专题党课：以经济体制改革为牵引进一步全面深化改革 党的二十届三中全会审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革推进中国式现代化的决定》（以下简称《决定》），锚定2035年基本实现社会主义现代化目标，对未来五年的重大改革举措作出了重要部署，为中国式现代化提供强大动力和制度保障。全面贯彻落实党的二十届三中全会精神，进一步全面深化改革，必须注重发挥经济体制改革的牵引作用，牢牢抓住经济体制改革这个“牛鼻子”，以一域带动全局，以

认真贯彻党的二十届三中全会精神，把“干部队伍”建设推向新的高度 我们要全面贯彻落实党的二十届三中全会提出的各项改革措施，全面贯彻落实习近平总书记视察浙江的重要讲话，把“干部队伍”建设拓展得更宽，突破更深，更高层次，更高水平，更好地建成“勤廉并举”的新时代党建高地，是各类人才向往的高质量发展高地，是全国最具影响力、最具示范引领力的全省高水平人才之乡，在xx成就人才，人才成就xx的良好局面。 要以“一马当先”带动整个社会“万马奔腾”，实现高质量领导班子的整体提升。把“一腔热血铸忠诚、一心为民践宗旨、一心为民践宗旨、带头争一流、干干净

党的二十届三中全会从党和国家事业发展全局的战略高度出发，对进一步全面深化改革作出系统部署，是在新的历史起点上推进全面深化改革向广度和深度进军的又一次总动员总部署。省委十二届八次全会，学习贯彻党的二十届三中全会精神，明确了聚焦使命进一步全面深化改革、奋力谱写中国式现代化全市篇章的任务书、时间表、优先序。全省财政部门要把学习好贯彻好党的二十届三中全会精神作为当前和今后一个时期的一项重大政治任务，深入学习贯彻习近平总书记关于全面深化改革的一系列新思想、新观点、新论断和对全市工作的重要讲话重要指示精神，按照省委十二

市总工会领导在学习党的二十届三中全会精神会议上的发言提纲 党的二十届三中全会是在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期举行的一次十分重要的会议。习近平总书记在会上发表重要讲话，全面总结党的二十届二中全会以来的中央政治局工作，深刻阐明进一步全面深化改革、推进中国式现代化的重大意义、总体要求、重点任务，具有重大而深远的政治意义、理论意义、战略意义和实践意义。当前和今后一个时期，要把学习贯彻党的二十届三中全会作为全市各级工会重大政治任务，切实做到学用结合、以学促行，主动用全会精神武装头脑、指导实践、推

同志们： 今天我们召开学习贯彻党的二十届三中全会精神宣讲报告会，主要目的是深入学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神，动员全区上下把思想和行动统一到全会精神上来，进一步解放思想、奋发进取，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。刚才，XX同志围绕“深刻认识重大意义，准确领会精神实质，推动改革走深走实”三个方面作了系统深入的宣讲解读，对于我们深刻理解和准确把握全会的重大意义、精神实质，具有很强的针对性和指导性。希望大家认真学习领会，抓好贯彻落实。下面，我结合自己的学习体会，与大家交流几点意见。 一、充

党的二十届三中全会圆满召开后，X始终把学习、宣传、贯彻全会精神列为当前乃至未来一段时期内的重要政治任务。根据省委市委的指示要求，xx本着坚定的政治自觉、认真的政治态度、饱满的政治热情和强烈的责任担当，不断推动党的二十届三中全会精神在本系统内扎根生效。现将近期工作情况汇报如下。 一、全面动员，营造学习风潮。积极搭建“线上＋线下”多渠道、多层次的学习体系，采取微信群推送、在线讲座和个人自学相结合的方式，组织党员干部充分借助共产党员网、学习强国等学习平台，认真学习党的二十届三中全会精神；及时转载《人民日报》《新华社》等主流媒体关于

创新教育教学方法，激发教育活力——学习二十届三中全会精神心得体会 一、以全会精神为指引，明确教育教学方向 党的二十届三中全会强调了教育在中国式现代化建设中的重要地位，为教育事业的发展指明了方向。通过深入学习全会精神，我深刻认识到教育教学方法创新对于激发教育活力、提高教育质量的重要性。在当今时代，教育面临着诸多新的挑战和机遇，只有不断创新教育教学方法，才能更好地适应社会发展的需求，培养出具有创新精神和实践能力的时代新人. 二、深化教学模式改革，培养学生创新思维 在实际教学工作中，我积极探索教学模式的改革，尝试采用项目