学习贯彻党的二十届三中全会精神专题党课讲稿 同志们： 党的二十届三中全会绘就了持续推进全面深化改革的宏伟蓝图，全会印发的《决定》是指导新征程上进一步全面深化改革的纲领性文件；是凝结着经验智慧、释放着真理光辉、指引着实践探索的纲领性文件。 身为党员干部，我们要始终坚持以学习贯彻党的二十届三中全会精神为引领，深刻领悟“两个确立”决定性意义，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”；要领着《决定》的原文原原本本学，原汁原味读。从中感悟开天辟地、改天换地、翻天覆地到惊天动地的伟大实践和辉煌成就；要深刻感悟改革的持续性

学习贯彻重要会议精神主题党课讲稿 　　 　　党的二十届三中全会重点研究进一步全面深化改革、推进中国式现代化问题，彰显了将改革进行到底的坚强决心和强烈使命担当，是对新时代新征程举什么旗、走什么路的再宣示，对以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业具有重大而深远的意义。全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》（以下简称《决定》），紧紧围绕推进中国式现代化这个主题，对进一步全面深化改革作出系统部署，是新时代新征程上推动全面深化改革向广度和深度进军的总动员、总部署，是指导新时代新征程进一步全面深

做好经济工作必须坚持和加强党的全面领导 —深入学习习近平经济思想微党课 坚持和加强党对经济工作的全面领导是习近平经济思想的重要组成部分，是我国经济社会发展的根本保证。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央指引我国经济发展取得历史性成就、发生历史性变革，实践证明，越是发展形势纷繁复杂、越是改革任务艰巨繁重，越要坚持和加强党的全面领导。 坚持和加强党对经济工作全面领导的重大意义 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央不断深化党对经济工作领导的认识，深刻把握国内外经济形势发展变化规律，认真总结我国社会主义经济

鲜明树起干部担当作为评价标准 —学习关于激励干部担当作为的重要论述 党的十八大以来，习近平总书记高度重视激励干部担当作为，提出要把“如何始终保持干事创业精神状态”作为大党必须解决的六个难题之一，强调让愿担当、敢担当、善担当蔚然成风。习近平总书记关于激励干部担当作为的重要论述，体系完备、内涵深刻，鲜明树起干部担当作为的评价标准，推动激励干部担当作为工作有标可量、有标可循、有标可依。 理论指引：习近平总书记的重要论述为鲜明树起干部担当作为评价标准提供根本遵循 习近平总书记关于激励干部担当作为的重要论述，为建设堪当民族复兴

做好经济工作必须坚持和加强党的全面领导 —深入学习习近平经济思想微党课 坚持和加强党对经济工作的全面领导是习近平经济思想的重要组成部分，是我国经济社会发展的根本保证。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央指引我国经济发展取得历史性成就、发生历史性变革，实践证明，越是发展形势纷繁复杂、越是改革任务艰巨繁重，越要坚持和加强党的全面领导。 坚持和加强党对经济工作全面领导的重大意义 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央不断深化党对经济工作领导的认识，深刻把握国内外经济形势发展变化规律，认真总结我国社会主义经济

鲜明树起干部担当作为评价标准 —学习关于激励干部担当作为的重要论述 党的十八大以来，习近平总书记高度重视激励干部担当作为，提出要把“如何始终保持干事创业精神状态”作为大党必须解决的六个难题之一，强调让愿担当、敢担当、善担当蔚然成风。习近平总书记关于激励干部担当作为的重要论述，体系完备、内涵深刻，鲜明树起干部担当作为的评价标准，推动激励干部担当作为工作有标可量、有标可循、有标可依。 理论指引：习近平总书记的重要论述为鲜明树起干部担当作为评价标准提供根本遵循 习近平总书记关于激励干部担当作为的重要论述，为建设堪当民族复兴

开展学习纪律教育培训活动主题党课讲稿材料汇编（3篇） 目录 1.为实现新时代新征程党的使命任务提供坚强纪律保障 2 2.加强纪律建设是全面从严治党的治本之策 14 3.让纪律成为党员的“自我命令” 22 俱进，呈现出以下五个方面的特点。 （一）坚持把坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”作为根本出发点和落脚点。“两个确立”是党战胜一切艰难险阻、应对一切不确定性的最大确定性、最大底气、最大保证，“两个维护”是党的最高政治原则和根本政治规矩，必须以严明纪律作保障。《条例》作为规范党组织和党员行为的基础性法规，对确保全党在政治立场、政治方向、

开创新时代高校思政课建设新局面 —深入学习思政课建设专题党课 今年5月，习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示：“新时代新征程上，思政课建设面临新形势新任务，必须有新气象新作为。”深刻领会习近平总书记为学校思政课建设擘画的发展蓝图，需要整体把握习近平总书记重要指示精神的内在逻辑，以新气象新作为开创新时代高校思政课建设新局面。 坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进是基本原则 学校办好思政课，要开展好中国化时代化的马克思主义理论教育，用好习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。习近平总书记强调，要坚持思政课建设

推进大中小学思想政治教育一体化建设 —深入学习思政课建设专题党课 培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。立德树人是中国特色社会主义教育事业的根本任务，体现着学校思想政治教育的本质要求。党的二十大报告提出：“用社会主义核心价值观铸魂育人，完善思想政治工作体系，推进大中小学思想政治教育一体化建设。”这既为推进新时代学校思想政治教育指明了方向、提供了根本遵循，也成为新时代思想政治教育领域需要研究的重大课题。 在全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的新征程上，推进大中小学思想政治教育一体化建设

党的领导是全面深化改革最大的确定性 ——深入学习新时代改革开放  　　全面深化改革涉及经济、政治、文化、社会、生态文明和党的建设等各个领域各个层面,是一场深刻而全面的社会变革。中国共产党领导，在改不改、往哪改、怎么改、靠谁改等方面为全面深化改革注入了强大的确定性，塑造了全面深化改革的基本盘。 　　改不改的确定性：树立坚定的改革决心 　　要改革，首先要解决要不要改革、改到什么程度的问题。这些问题归根到底是思想认识的问题，关乎改革决心。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央为全面深化改革树立了坚定的决心，回答了改不改的问题。

开创新时代高校思政课建设新局面 —深入学习思政课建设专题党课 今年5月，习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示：“新时代新征程上，思政课建设面临新形势新任务，必须有新气象新作为。”深刻领会习近平总书记为学校思政课建设擘画的发展蓝图，需要整体把握习近平总书记重要指示精神的内在逻辑，以新气象新作为开创新时代高校思政课建设新局面。 坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进是基本原则 学校办好思政课，要开展好中国化时代化的马克思主义理论教育，用好习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。习近平总书记强调，要坚持思政课建设

党的领导是全面深化改革最大的确定性 ——深入学习新时代改革开放  　　全面深化改革涉及经济、政治、文化、社会、生态文明和党的建设等各个领域各个层面,是一场深刻而全面的社会变革。中国共产党领导，在改不改、往哪改、怎么改、靠谁改等方面为全面深化改革注入了强大的确定性，塑造了全面深化改革的基本盘。