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2024在理论学习中心组全面深化改革专题学习会议上的交流发言免费
2024在理论学习中心组全面深化改革专题学习会议上的交流发言
二十届三中全会于2024年7月15日至18日在北京隆重召开。全会一个重要成果就是审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》,《决定》全文内涵丰富、思想深刻,是闪耀着马克思主义真理光辉的政治宣言书,是新征程上将改革进行到底的动员令,是进一步全面深化改革的路线图,为推动国有林场绿色高质量发展指明了前进方向、提供了根本遵守。作为一名推动国有林场绿色高质量发展的实践者、排头兵、生力军,我将知责于心、担责于身、履责于行,切实把思想和行动统一到全会精神和局党组的工作要求上,以充分发挥国有林场在集体林改中龙头带动
2024副书记在学校党委理论学习中心组党纪学习教育读书班上的研讨发言免费
2024副书记在学校党委理论学习中心组党纪学习教育读书班上的研讨发言
同志们: 中共中央办公厅印发的《关于在全党开展党纪学习教育的通知》指出,要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题,组织党员特别是党员领导干部认真学习《中国共产党纪律处分条例》,做到学纪、知纪、明纪、守纪。纪律是党的生命线,这次在全党开展党纪学习教育,是全面加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。在开展党纪学习教育中,广大党员要切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来,做到学纪学得透、知纪知得实、明纪明得深、守纪守得牢,确保取得扎实成效。 原
2024在校党委理论学习中心组党纪学习教育专题研讨交流会上的发言免费
2024在校党委理论学习中心组党纪学习教育专题研讨交流会上的发言
同志们: 党的纪律是党的生命线。近日,中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》,经党中央同意,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。开展党纪学习教育,就是要让全党坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”,自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,统一思想、统一行动,知行知止、令行禁止,为推进强国建设、民族复兴提供坚强纪律保障。学习贯彻新修订的《中国共产党纪律处分条例》是党纪学习教育的重要政治任务。 一、充分认识开展党纪学习教育的重大意义 开展党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展
2024在党组理论学习中心组集体学习会暨纪律学习教育专题读书班上的交流发言免费
2024在党组理论学习中心组集体学习会暨纪律学习教育专题读书班上的交流发言
在党组理论学习中心组集体学习会暨党纪学习教育专题读书班上的交流发言 同志们: 开展党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。党员干部要将其作为一项重要政治任务,做到学纪、知纪、明纪、守纪,切实把党纪学习教育的成果转化为打好打赢全面振兴新突破三年行动攻坚之年攻坚之战的实际成效,为奋力谱写中国式现代化**新篇章作出新的更大贡献。下面,围绕专题读书班研讨发言主题,我谈几点浅见。 一、深刻认识加强党的纪律建设的重要意义,切实增强政治责任感和使命感 加强党的纪律建设是践行“两个维护”的必然要求。新时
2024在党组理论学习中心组学习贯彻党的二十届三中全会精神巩固深化党纪学习教育专题研讨会上的发言
2024在党组理论学习中心组学习贯彻党的二十届三中全会精神巩固深化党纪学习教育专题研讨会上的发言
在党组理论学习中心组“学习贯彻党的二十届三中全会精神 巩固深化党纪学习教育”专题研讨会上的发言 同志们: 党的二十届三中全会指出,法治是中国式现代化的重要保障,强调“坚持全面依法治国”是改革开放以来特别是新时代全面深化改革宝贵经验的重要内容。以高质量司法服务助推进一步全面深化改革,离不开党的纪律的严格约束。《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》提出,建立经常性和集中性相结合的纪律教育机制,深化运用监督执纪“四种形态”,综合发挥党的纪律教育约束、保障激励作用。在学习贯彻党的二十届三中全会精神大会上
2024在区党工委、管委会理论学习中心组学习交流研讨材料免费
2024在区党工委、管委会理论学习中心组学习交流研讨材料
在区党工委、管委会理论学习中心组学习交流研讨材料 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央推动我国社会主义法治建设发生历史性变革,创造性提出了关于全面依法治国的一系列新理念、新思想、新战略,形成了习近平法治思想,把中国特色社会主义法治理论和实践推上了历史新高度。区党工委、管委会始终坚持把深入学习贯彻习近平法治思想作为重大政治任务,自觉贯彻落实到区旅游事业纵深发展的全过程,学思践悟、深学笃行、行稳致远,为快速拉动我县景区旅游高质量发展提供坚强法治保障。 一、学思践悟,深刻认识习近平法治思想的指导地位和重大意义
2024在党组理论学习中心组思政课专题研讨交流会上的发言免费
2024在党组理论学习中心组思政课专题研讨交流会上的发言
在党组理论学习中心组思政课专题研讨交流会上的发言 同志们: 思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。党的十八大以来,党中央高度重视和加强思政课建设,习近平总书记多次对思政课建设作出重要指示批示。3月18日考察湖南第一师范学院时强调“不仅要注重提高学生知识文化素养,更要上好思政课”;5月11日再次强调要“守正创新推动思政课建设内涵式发展,不断提高思政课的针对性和吸引力”,为新时代推进思政课高质量发展指明了前进方向、提供了根本遵循、注入了强大动力。新时代新征程上,**将深入学习贯彻习近平总书记关于思政课的重要论述和重要指示
2024在国企党委理论学习中心组(扩大)集体学习会暨学习贯彻党的二十届三中全会精神专题读书班上的研讨交流发言
2024在国企党委理论学习中心组(扩大)集体学习会暨学习贯彻党的二十届三中全会精神专题读书班上的研讨交流发言
在国企党委理论学习中心组(扩大)集体学习会暨学习贯彻党的二十届三中全会精神专题读书班上的研讨交流发言 同志们: 党的二十届三中全会提出“完善强农惠农富农支持制度”。这是党中央着眼新时代新征程解决“三农”问题、推进乡村振兴作出的重大决策部署,是以人民为中心的发展思想在“三农”领域的具体体现,充分彰显了以习近平同志为核心的党中央对“三农”工作一以贯之的高度重视,必将为加快推进农业农村现代化、更好推进中国式现代化提供强有力的制度支撑。同时,提出要“发展多层次农业保险”,推动农业保险扩面、提标、增品,更好满足各类农业经营主体多
2024在审计局党组理论学习中心组集体学习习近平总书记重要讲话精神研讨会上的发言
2024在审计局党组理论学习中心组集体学习习近平总书记重要讲话精神研讨会上的发言
在审计局党组理论学习中心组集体学习习近平总书记重要讲话精神研讨会上的发言   同志们:   习近平总书记考察我省是党的二十届三中全会召开后首次国内考察,节点特殊、影响深远,充分表明习近平总书记对陇原大地充满深情,对我省人民牵挂于心,对我省发展寄予厚望。全市审计机关悉心感悟总书记的期望要求,时刻牢记总书记的殷殷嘱托,更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义,坚决做到“两个维护”,以强烈的政治责任感和历史使命感,认真履职尽责,积极主动作为,坚定不移沿着总书记指引的方向奋勇前进。   一、以更高站位抓思想促共识   紧紧围绕贯彻落实习近
2024在交通运输局党组理论学习中心组低空经济专题研讨交流会上的发言免费
2024在交通运输局党组理论学习中心组低空经济专题研讨交流会上的发言
在交通运输局党组理论学习中心组低空经济专题研讨交流会上的发言 同志们: 《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》对发展通用航空和低空经济提出了明确要求,更加肯定了低空经济的新兴战略产业地位,为科学谋划低空经济高质量发展,以改革创新的思维、改革创新的实干进取,开辟低空经济新赛道坚定了信心,明确了方向。近年来,随着我国经济社会不断发展和科技水平的不断提升,低空经济产业迎来了前所未有的发展机遇。据不完全统计,2024年以来,全国已有29个省区市将低空经济写进了政府工作报告。党的二十届三中全会提出要做到“更
2024在国企党委理论学习中心组(扩大)集体学习会暨学习贯彻党的二十届三中全会精神专题读书班上的研讨交流发言(1)
2024在国企党委理论学习中心组(扩大)集体学习会暨学习贯彻党的二十届三中全会精神专题读书班上的研讨交流发言(1)
在国企党委理论学习中心组(扩大)集体学习会暨学习贯彻党的二十届三中全会精神专题读书班上的研讨交流发言 同志们: 党的二十届三中全会提出“完善强农惠农富农支持制度”。这是党中央着眼新时代新征程解决“三农”问题、推进乡村振兴作出的重大决策部署,是以人民为中心的发展思想在“三农”领域的具体体现,充分彰显了以习近平同志为核心的党中央对“三农”工作一以贯之的高度重视,必将为加快推进农业农村现代化、更好推进中国式现代化提供强有力的制度支撑。同时,提出要“发展多层次农业保险”,推动农业保险扩面、提标、增品,更好满足各类农业经营主体多
2024在市民政局党组理论学习中心组集体学习会上的研讨发言材料免费
2024在市民政局党组理论学习中心组集体学习会上的研讨发言材料
在市民政局党组理论学习中心组集体学习会上的研讨发言材料 尊敬的各位领导,同志们: **市坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,把上好思想政治理论课作为维护马克思主义意识形态领域主导地位的重要手段,着力搭建工作平台、建强师资队伍、加强理论研究、注重课程衔接、发挥特色优势等“五维”发力,推进大中小学思政课一体化建设,促进思政课创新创优,不断提升思政课育人效果。现将有关工作进展情况汇报如下: 搭建一体化建设平台,形成育人合力。印发《**市关于加快推进大中小学思政课一体化建设的实施方案》,完善跨领域、跨学段、跨学校的
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