深刻把握习近平经济思想的学理逻辑和科学内涵 ——研究学习习近平新时代中国特色社会主义经济思想 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央围绕新时代中国特色社会主义经济发展的重大理论和实践问题，创造性地提出一系列治国理政的新理念新思想新战略，形成了习近平经济思想。习近平经济思想是一个逻辑严密、系统完备、博大精深的科学理论体系。按照习近平总书记提出的“推进理论的体系化、学理化是理论创新的内在要求和重要途径”的重要要求，对其进行科学归纳和研究阐释，有助于更加深刻地理解其学理逻辑、精神实质和价值追求，更加系统地掌握其科学

新时代中国特色社会主义的核心要义 党的十九大用“八个明确”“十四个坚持”对习近平新时代中国特色社会主义思想作了系统概括和深刻阐释。“八个明确”是新时代坚持和发展中国特色社会主义的行动指南，着重回答了坚持和发展什么样的中国特色社会主义；“十四个坚持”是新时代坚持和发展中国特色社会主义的行动纲领，着重回答了怎样坚持和发展中国特色社会主义。“八个明确”“十四个坚持”，构成新时代坚持和发展中国特色社会主义的核心要义。 一、“八个明确”是坚持和发展中国特色社会主义的行动指南 习近平新时代中国特色社会主义思想最核心的内容，就是“八个

加快形成新质生产力事关中国式现代化全局 ——深入学习习近平经济发展新思想 进入新时代以来，我们发展壮大包括新一代信息技术、生物技术、新能源、新材料、高端装备、新能源汽车、绿色环保、航空航天、海洋装备等在内的战略性新兴产业，谋划布局包括类脑智能、量子信息、基因技术、未来网络、深海空天开发、氢能与储能等在内的未来产业，有力推动了互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合，加快促成了三次产业的数字化、网络化、智能化。神舟飞天、蛟龙入海、嫦娥奔月、墨子传信、北斗组网、天眼巡空、天问探火，新质生产力正在我国持续涌现。 加快形成新质生产力，事

全国政协十四届一次会议概况 中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第一次会议，应出席委员2169人，实到2132人，符合规定人数。 中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第一次会议议程 （2023年3月3日政协第十四届全国委员会第一次会议预备会议通过） 一、听取和审议政协全国委员会常务委员会工作报告 二、听取和审议政协全国委员会常务委员会关于提案工作情况的报告 三、列席第十四届全国人民代表大会第一次会议，听取并讨论政府工作报告及其他有关报告 四、审议通过中国人民政治协商会议章程修正案 五、选举政协第十四届全国委员会主

主题教育专题党课 扎实开展第二批主题教育的思考 习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上强调，开展主题教育是统一全党思想意志行动、始终保持党的强大凝聚力、战斗力的必然要求。随着第一批主题教育持续深入，扎实开展第二批主题教育，不能忽略对两批主题教育的逻辑关系、受众特点、整改落实等三个方面的考量，需科学全面系统的谋划好、组织好第二批主题教育，推动全党取得实实在在的学习效果，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴注入更加强劲动力。 正确认识两批主题教育的逻辑关系，确保整

加快培育新质生产力 推进经济社会高质量发展 —2024两会系列评论课件 　　3月5日下午，习近平总书记在参加十四届全国人大二次会议江苏代表团审议时强调，要牢牢把握高质量发展这个首要任务，因地制宜发展新质生产力。习近平总书记不断拓展和深化新质生产力的理论内涵和实践要求，为我们推进经济社会高质量发展提供科学指引、擘画发展蓝图。　　加快培育新质生产力，全面激发高质量发展新动能 　　高质量发展本质上是生产力的跃迁发展，而新质生产力具有高科技、高效能、高质量特征，以“新”和“质”实现了生产力的能级跃升。在中国式现代化建设新征程上，应加快培

彰显新时代守正创新的鲜明气象 （深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想） 习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上强调：“要全面学习领会新时代中国特色社会主义思想，全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系，把握好这一思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，真正把马克思主义看家本领学到手，自觉用新时代中国特色社会主义思想指导各项工作。”党的二十大报告提出了继续推进理论创新的科学方法，即“六个必须坚持