聚焦“走在前、做示范”纵深推进党的自我革命 习近平总书记在二十届中央纪委三次全会上的重要讲话，深刻阐述党的自我革命的重要思想，科学回答我们党为什么要自我革命、为什么能自我革命、怎样推进自我革命等重大问题，明确提出“九个以”的实践要求。其中，“以引领伟大社会革命为根本目的”深刻阐释了自我革命和社会革命的辩证关系，要求我们紧紧围绕党的中心任务，来谋划和推进党的自我革命。2023年以来，习近平总书记两次在全国两会期间参加江苏代表团审议并发表重要讲话，两次亲临江苏考察，要求江苏在推进中国式现代化中走在前、做示范，并强调了因地制宜

2024年度民主生活会批评意见60条 一、理论学习方面 1.对理论学习的重视程度不够，主动学习的意识不强，存在以干代学、以会代学的现象。 2.理论学习的系统性不强，学习内容不全面，对党的创新理论学习不够深入，缺乏深入思考和系统研究。 3.理论学习的方式方法比较单一，多以集体学习和个人自学为主，缺乏创新，学习效果不明显。 4.理论学习与实际工作结合不紧密，学以致用的能力不足，没有真正把学习成果转化为推动工作的强大动力。 5.在学习习近平新时代中国特色社会主义思想方面，存在学习不够深入、理解不够透彻、贯彻不够到位的问题。 6.对党的二十大精神

专题党课：学习贯彻党的二十届三中全会精神，以党的自我革命引领社会革命 党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》（以下简称《决定》）提出：“保持以党的自我革命引领社会革命的高度自觉，坚持用改革精神和严的标准管党治党，完善党的自我革命制度规范体系，不断推进党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。”这表明一以贯之推进全面从严治党、深入推进党的自我革命，必将为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供坚强保障。 以党的自我革

1.发挥党的领导核心作用上有一定差距，履行总揽全局、协调各方、统筹资源、集中发力等职能职责还有所欠缺，措施还不够精准，成效还不够显著。 2.在抓班子带队伍上有差距，带好班子、调动班子工作的积极性还不够，对干部职工的关心帮助不到位。 3.到基层单位实地座谈沟通较少，没有真正做到接地气，全面掌握基层实际和解决群众“急难愁盼”不够，没有真正做到“急群众所急、帮群众所需”。 4.深入基层、深入群众听取意见不够，对一些与群众利益息息相关的困难问题关心的不及时、了解的不深入、解决的不到位。 5.带队伍有差距，对班子成员的教育管理抓得多，对基层

一、思想方面 1.对党的理论学习不够系统深入，存在一知半解、浅尝辄止的情况。 2.对党的最新理论成果和方针政策的理解不够透彻，未能及时有效地传达给党员群众。 3.思想解放程度不够，缺乏创新思维，习惯于按传统方式解决问题。 4.政治敏锐性有待提高，对一些敏感问题的认识和把握不够准确。 5.党性修养还需进一步加强，在面对复杂情况时，有时不能坚定地站在党的立场上思考问题。 6.对意识形态工作的重视程度不够，对一些不良思潮和言论未能及时进行批评和纠正。 7.缺乏大局意识，在考虑问题时往往局限于本部门或个人的利益。 8.对党员的思想教育工作不够深

习近平总书记关于党的建设的重要思想对“坚持严密党的组织体系”提出了明确要求。基层党组织建设是党的组织体系建设中的重要一环，是党的建设的重要基础。我们要牢牢抓住基层党组织建设这一重要基础工作，全面提升基层党组织的战斗力、凝聚力、服务力，不断筑牢高质量发展的基层战斗堡垒。 一、坚持问题导向，准确把握影响基层党组织建设质量的主要问题 基层党组织建设是机关党的建设的基础。影响基层党组织建设质量有多方面的因素，通过系统梳理分析，归纳起来主要有以下几个问题。 （一）党建和业务“两张皮”问题。一些地方和部门基层党组织建设和业务工作割

教师自我鉴定 从**年7月份参加工作至今已近一年，经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多。在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失，发扬好的地方改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路。 品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持定期学习马列主义毛泽东思想，提高自身的思想觉悟。形成自身正确的人生观价值观。同时也积极参加学校组织的各种学习政治活动，自学过不少社会哲学，这一些都对我很有帮助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。所有无论在什么情况