高校思政工作交流材料（三全育人之管理育人） 高校思政工作交流材料（三全育人之管理育人） 习近平在全国高校思想政治工作会议上强调：“要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。”教育部党组印发的《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》提出了构建包括管理育人的十大育人体系，因而，管理育人不仅是高校管理工作的重要责任，而且是高校育人体系的重要内容。高校提升管理育人的有效性对于实现全员育人、全过程育人、全方位育人具有重要的现实意义。高校要结合

经验材料：“四个强化”提升思政工作质效 *公司（以下简称“*公司”）坚持以习近平文化思想为引领，充分发挥思想政治工作生命线、传家宝作用，不断探索实践“党建+”融合发展模式，做到“四个强化”，切实把思想政治工作优势转化为发展优势，企业高质量发展迈出坚实步伐。 一、强化思想政治引领，铸牢“根”与“魂” 思想是力量，旗帜是方向。*公司党委始终以党的政治建设为统领，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，巩固拓展主题教育成果，深刻领悟党的创新理论的强大力量，不断增进政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。 聚焦“两个维护”，持续加强党

历史话剧《甲申记》：苏中解放区一堂深刻的“思政课” 1945年5月至1946年1月，抗日战争胜利前后，在苏中区党委、苏中军区的组织推动下，前线剧团排演的历史话剧《甲申记》在苏中解放区3次巡演约50场，送上文化盛宴的同时铺开了一堂以历史教训为主题的“思政课”，在苏中干部、部队官兵、知识青年和苏中公学学员中产生深刻影响，“决不能当刘宗敏”成为广泛流传的一句革命口号。 《甲申记》剧本由苏中公学的夏征农、吴天石、沈西蒙3位同志集体创作，主要是根据郭沫若所著史论《甲申三百年祭》改编。1944年6月，中央宣传部与总政治部根据毛泽东的指示专门发出通知，要求各级

在2024年省属高校大思政课建设专题座谈会上的交流发言   尊敬的各位领导，同志们：近年来，**学院认真贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，落实立德树人根本任务，发挥综合类艺术院校艺术专业门类齐全的优势，结合艺术类学生特点，“向改革创新要活力”，逐步探索并形成了艺“讲”思政教学模式，有效提升思政课铸魂育人实效。2023年，学院的思政教学改革入选**省首批高校思政课优秀教学方法，获批**省高校“三全育人”综合改革和思想政治能力提升计划；教改实践被多家中央媒体报道。现将有关工作进展情况汇报如下：聚焦教学

经验交流：创新实施“1234工作法” 推动思政工作与中心工作深度融合 近年来，*党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实习近平总书记关于能源央企指示批示精神，坚持和加强党的领导，牢牢把握新时代中央企业思想政治工作要求，在传承好经验好做法的基础上，统筹谋划思政工作体系思路和实践方法，着力加强和改进思想政治建设工作，探索形成“1234”思想政治工作法，推动思政工作与中心工作深度融合，为企业建设一流能源化工企业提供坚强的政治保障。 一、围绕一条主线，把牢思政工作核心 思想政治工作是党的“传家宝”，是贯穿国有企业改革

江苏经济报/2024 年/11 月/8 日/第 T02 版理论 加强思政工作对职业病的心理疏导作用 河南省机场集团有限公司 秦神州 随着经济的快速发展和工业化进程的推进，职业病的发病率不断上升，给劳动者的身心健康带来了严重威胁。职业病不仅会对劳动者的身体健康造成损害，还会给劳动者带来心理压力和负担，影响劳动者的心理健康。思政教育作为一种重要的思想教育和心理疏导手段，对职业病患者的心理疏导具有突出作用。思政教育通过传播积极乐观思想文化，可以帮助职业病患者树立正确的世界观、人生观和价值观，增强患者的心理承受能力和自我调节