要做到即知即改，针对此次民主生活会和教育整顿发现的问题，每位班子成员要列出具体问题清单，逐项认领责任，采取有力措施，持续抓好整改；同时，对巡察组反馈的问题照单全收、倒排工期、对账销号。下面是小编给大家整理的“精选党员民主生活会批评与自我批评通用8篇2021”，希望对大家有所帮助！ 精选党员民主生活会批评与自我批评通用8篇2021【一】 做为一名党员领导干部，本人认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神，在不断学习提高的同时，结合本次民主生活会要求，对自身存在问题进行反思，剖析问题存在原因，明确了今后的努力方向，现将

严格的纪律性是保持党的创造力、凝聚力、战斗力的重要保障。要把纪律和规矩挺在前面，严守政治纪律和政治规矩，坚决防止“七个有之”，做到“五个必须”，做山清水秀政治生态的“建设者”“护林员”。 下面是小编为大家整理的“组织生活会2021批评与自我批评发言稿通用5篇”，以供大家参考借鉴！ 组织生活会2021批评与自我批评发言稿通用5篇【一】 转眼间，忙碌中又过一年了。我真心的感受到在过去的一年中，在党的帮忙下，自己在逐渐走向成熟。透过深入学习科学发展观的教育活动及党委组织的活动，我对自身存在的问题和不足有了更深的了解，对科学发展观的认识也有了

今天进行了这次“批评与自我”民主生活会，在对照党章规定的党员义务和对党员的基本要求，我进行了自我批评，我发现自己在思想上还有较大差距，我对问题产生的原因和解决办法进行了客观的分析，现就以下几个方面向组织进行思想汇报： 一、存在的主要问题 1、自我要求不够，学习有待加强。工作主动性不够，对自身的要求不够高，目标定的过低，处理事情方法比较简单。工作热情不够，水平有限。平时学习内容不系统不全面，运用理论指导实践促进工作上还有差距。 2、没有充分起到模范带头作用。自己是一名共产党员，平时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标

根据大中心和主题教育实施方案要求，按照本院支部具体部署，通过对几个月来的“不忘初心，牢记使命”专题学习，本人进行了认真回顾和深刻反思，使我清醒地认识到自身存在着不少差距，为了在以后的工作学习中更好地高标准、严要求自已，提高思想觉悟，增强党性修养，有必要对检视反思问题进行批评和自我批评，积极做好整改落实。 一、思想方面： 自我批评：我的思想还有些松懈、认识上也有些模糊，在理想信念方面，在党员意识、宗旨意识、忧患意识存在淡薄问题。思想层次比较低，政治理论水平也不高。 整改：坚定理想信念，坚定与党中央保持一致，增强“四个意识”，坚定“

【组织生活会】很实用的批评与自我批评 一、批评他人

民主生活会、组织生活会查摆问题、批评和自我批评意见汇总（60条） 一、对党委书记的批评意见 1.政治理论学习深度有待提升。在学习方面，侧重于与工作紧密相关的内容，例如《习近平谈治国理政》第四卷、《党的二十大报告辅导读本》等，对中央和省市重要会议精神的学习较为及时。然而，对《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等内容的学习，未能做到深入钻研。 2.贯彻落实上级决策部署的行动力度不足。在落实上级决策部署时，存在行动滞后、落实不彻底的情况。有时未能透彻理解上级政策，导致部分工作未能严格按照上级要求落实到位。 3.防范

【组织生活会】很实用的批评与自我批评 一、批评他人 1、批评分管领导： （1）对自己分管的工作很重视也较负责，建议进一步加强对其他工作的指导力度。 （2）深入一线、深入基层与大家沟通交流还比较少。 （3）在制度执行上不到位。如抓理论中心组学习落实不到位，没有很好的规划整体学习计划.。 2、批评纪委书记： （1）履行“一岗双责”意识不到位。在党风廉政建设工作中只注重抓行政工作，没有把党风廉政建设工作放到与行政工作同等重要位置，同步进行研究。在抓党风廉政建设上制度不健全，规范性建设意识不强，工作制度建设不健全，导致纪检工作起不到应有的监督作用；

民主生活会批评与自我批评意见200条 （整理版） 1.XX同志学习的自觉性有待加强。能按照参加党委中心组集中学习，个人自觉明显不足，缺乏深层次互动和思想交流，理论联系实际不深、不透。 2.XX同志平时忙于繁杂事务，对理论学习不重视，忽视了理论学习，导致指导开展工作“底子”不厚、本领不够、基础不牢。 3.XX同志学习紧迫感和危机感不强，有工作办事凭经验的懒惰心理。 4.XX同志学习深度有待拓展。对习近平新时代中国特色社会主义思想理解不够全面、不够系统。在学懂、弄通、做实上下功夫不够。 5.XX同志学习积极性有待增强。有的思想不够重视，集体学习时被动参

民主生活会批评与自我批评材料 一、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面 1．学习自觉性有待加强。党委中心组集中学习次数虽然多，但是安排的学习时间短，形式单一。大多是根据上级要求进行，方法比较单调，往往都是传达文件、听取报告，学习有时“照本宣科”，对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”“泛泛而学”，浅尝辄止，对一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流，理论联系实际不深、不透。 2．学习积极性有待增强。有的思想不够重视，集体学习时被动参加，缺乏热情，工作与学习矛盾突出，存在重工作、轻学习的思想，总是以工作忙、任务重、没时间

民主生活会批评与自我批评意见