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2024专题党课:增强做好新时代意识形态工作的自觉性免费
2024专题党课:增强做好新时代意识形态工作的自觉性
同志们: 党的十八大以来,习近平总书记高度重视意识形态工作,作出一系列重大决策,实施一系列重大举措,深刻回答了新时代意识形态工作“是什么、做什么、怎么做”这个根本性问题,党的意识形态工作全面推进。今天,我将从三个方面与大家分享我的学习心得。 一、深刻把握新时期意识形态内涵,充分认识意识形态工作的极端重要性 意识形态属于上层建筑,是经济基础的必然反映。经济基础是客观存在的,意识形态也是客观存在的。从经济基础和上层建筑的辩证关系出发,辩证处理经济工作和意识形态工作是习近平总书记关于意识形态重要论述的显著的理论特征。习近平总
2024专题党课_增强做好新时代意识形态工作的自觉性免费
2024专题党课_增强做好新时代意识形态工作的自觉性
2024警示教育专题微党课(ppt讲稿):树牢纪法意识拒绝酒驾醉驾免费
2024警示教育专题微党课(ppt讲稿):树牢纪法意识拒绝酒驾醉驾
树牢纪法意识 拒绝酒驾醉驾 党员干部、公职人员酒驾醉驾专题警示教育课件 党员干部、公职人员酒驾醉驾违法犯罪行为,不仅给社会、家庭、个人造成严重危害,且严重损害党和政府的形象,造成不良社会影响。2024年***市纪委监委将结合开展“四风”问题顽瘴痼疾专项整治,深入整治党员干部和公职人员酒驾醉驾问题,以“零容忍”的态度严肃查处酒驾醉驾及背后的“四风”问题。为了您和他人的平安、家庭的幸福、社会的宁安,让我们共同努力,坚决遏制酒驾醉驾等违纪违法行为的发生,营造遵纪守法、风清气正的良好氛围。 一、严于律己,做遵纪守法的践行者。广大党员干部、公
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2024专题党课_增强做好新时代意识形态工作的自觉性
同志们: 党的十八大以来,习近平总书记高度重视意识形态工作,作出一系列重大决策,实施一系列重大举措,深刻回答了新时代意识形态工作“是什么、做什么、怎么做”这个根本性问题,党的意识形态工作全面推进。今天,我将从三个方面与大家分享我的学习心得。 一、深刻把握新时期意识形态内涵,充分认识意识形态工作的极端重要性 意识形态属于上层建筑,是经济基础的必然反映。经济基础是客观存在的,意识形态也是客观存在的。从经济基础和上层建筑的辩证关系出发,辩证处理经济工作和意识形态工作是习近平总书记关于意识形态重要论述的显著的理论特征。习近平总
2024学校党课讲稿_用社会主义核心价值观融入青年教师意识形态工作实践
2024学校党课讲稿_用社会主义核心价值观融入青年教师意识形态工作实践
学校党课讲稿:用社会主义核心价值观融入青年教师意识形态工作实践 构筑社会主义核心价值观融入高校青年思政课教师信仰培育之路,发挥社会主义核心价值观对于高校青年思政课教师信仰培育的渗透功能、引领价值和导向作用,亟需深入探索社会主义核心价值观融入高校青年思政课教师信仰培育的应然与必然,深入探析社会主义核心价值观融入高校青年思政课教师信仰培育的实践路径,着力推进社会主义核心价值观融入高校青年思政课教师信仰培育。 一、引言 A总书记在党的二十大报告中指出,“社会主义核心价值观是凝聚人心、汇聚力量的强大力量”[1],必须“用
2024学校党课讲稿_用社会主义核心价值观融入青年教师意识形态工作实践(1)
2024学校党课讲稿_用社会主义核心价值观融入青年教师意识形态工作实践(1)
学校党课讲稿:用社会主义核心价值观融入青年教师意识形态工作实践 构筑社会主义核心价值观融入高校青年思政课教师信仰培育之路,发挥社会主义核心价值观对于高校青年思政课教师信仰培育的渗透功能、引领价值和导向作用,亟需深入探索社会主义核心价值观融入高校青年思政课教师信仰培育的应然与必然,深入探析社会主义核心价值观融入高校青年思政课教师信仰培育的实践路径,着力推进社会主义核心价值观融入高校青年思政课教师信仰培育。 一、引言 A总书记在党的二十大报告中指出,“社会主义核心价值观是凝聚人心、汇聚力量的强大力量”[1],必须“用
2024年党课_以中华文化认同铸牢中华民族共同体意识免费
2024年党课_以中华文化认同铸牢中华民族共同体意识
党课:以中华文化认同铸牢中华民族共同体意识 中华文化一脉相承、开放包容,是中华大地上各民族文化的集大成,是中华民族永续发展的文化基因。文化认同是“民族团结之根、民族和睦之魂”,中华文化认同是深蕴在全体中华儿女内心深处的认同,是铸牢中华民族共同体意识的情感纽带。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,立足中华民族伟大实践,扎根中华优秀传统文化,提出铸牢中华民族共同体意识、建设中华民族现代文明等一系列新观点新论断,为新的历史起点上民族工作和思想文化工作的高质量发展提供了根本遵循。“中华民族共同体意识是面向世界的文
2024思政课:把铸牢中华民族共同体意识融入立德树人全过程免费
2024思政课:把铸牢中华民族共同体意识融入立德树人全过程
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