党课：弘扬中国共产党人精神谱系 激发和提振党员干部精气神 同志们： 在百年党史中，党领导人民贯彻革命实践与精神生产的有机统一，铸就了一系列伟大精神，构筑起中国共产党人精神谱系。习近平在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的讲话中强调，“治国必先治党，党兴才能国强。全面从严治党永远在路上，党的自我革命永远在路上，解决大党独有难题是一个长期而艰巨的过程”，中国共产党人精神谱系以其独特的价值意蕴和历史底蕴，为在新时代新征程上继续推进全面从严治党，激励党员干部主动担当、积极作为提供了丰厚滋养、彰显

专题党课：雷锋精神是永恒的 党的十八大以来，习近平总书记对弘扬雷锋精神作出一系列重要论述，深刻阐释了雷锋精神的内涵本质、时代价值、实践路径，指导推动新时代学雷锋活动不断拓展内容、创新形式、丰富载体，为新征程上传承弘扬雷锋精神提供了根本遵循和行动指南。习近平总书记关于弘扬雷锋精神的重要论述，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。站在新的历史起点上，深入学习、深度理解和深刻把握习近平总书记关于弘扬雷锋精神重要论述的科学内涵、实践要求，对于凝聚全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的精神力量

主题党日党课教案：学习弘扬焦裕禄同志三股劲 主题党日党课教案：学习弘扬焦裕禄同志“三股劲” 同志们： 前段时间，区委理论学习中心组到兰考焦裕禄干部学院进行了集体学习研讨，对焦裕禄精神进行了再学习、再深化、再认识。通过听取报告、现场教育、研讨交流，我个人受益匪浅、触动很大，特别是参观焦裕禄烈士陵园时，讲解员声情并茂、娓娓道来，讲到动情处，甚至几度哽咽。 今年，即将是焦裕禄同志逝世60周年。我们缅怀焦裕禄、敬仰焦裕禄，最重要的是持续学习弘扬他亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的“焦裕禄精神”，焦裕禄同志一直保持的“三股

青年干部座谈发言：争做新时代的奋进者、开拓者、奉献者 “历史和现实都告诉我们，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。”习近平总书记对于青年一代的嘱托，清晰地指出了“小我”与“大我”之间的逻辑关系。青年干部要在现代化建设，中华民族伟大复兴的新征程上接续奋斗、勇立潮头，做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者，在火热的青春中放飞人生梦想，在拼搏的青春中成就事业华章。 坚定“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的信念，做新时代的奋进者。“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成”，奋斗是实干精

着力培育“敢于吃苦、甘于吃苦、善于吃苦”的新时代好青年 各位青年朋友，同志们： 党的二十大报告号召广大青年“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”。在对新时代好青年的要求中，“能吃苦”是其中的重要方面。新时代培养“能吃苦”的好青年具有深厚的历史底蕴和文化基因，具有重要的现实意义和实践价值。尤其是近年来，受互联网上错误思潮和青年亚文化影响，部分青年滋生了心浮气躁、耽于空想、怠于实践的“骄娇二气”，产生了“佛系”、“躺平”、“摆烂”等消极人生态度，这与奋进新征程、建功新时代所需要的精气神背道而驰。因此，如何培养敢于吃苦、甘于

根据xx的安排，我要就“爱国主义教育”主题与大家一起来探讨学习。我认为，开展这个活动正当其时。就像一千个人有一千个哈姆莱特一样，人们对爱国主义理解也是千差万别的。不同的阶级、不同的社会、不同历史发展时期、甚至不同的人对爱国主义理解各不一样，比如：从社会性质来看，有奴隶封建社会的爱国主义、有资本主义的爱国主义，有社会主义爱国主义;从民族特性来看，每个国家和民族都有自己的爱国主义传统和观念;从思想情感来看，存在着朴素的爱国主义情感、盲目的爱国主义情绪、理性的爱国主义观点和系统化的爱国主义思想;从历史发展来看，不同历史时期爱国

主题教育专题党课 以高度负责的精神把主题教育抓出 高质量、好效果 当前，第一批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育告一段落，第二批主题教育正逐步展开。按照中央安排，第二批主题教育在省以下各级机关及其直属单位和其他基层党组织开展。各地区、各部门、各单位要领会好中央精神，落实好中央提出的目标要求和各项重点措施，抓好第一批、第二批主题教育的衔接联动，以高度负责的精神把高标准高质量要求贯穿始终，确保第二批主题教育取得实实在在的成效。 一、要注重把准目标要求 第二批主题教育总的要求与第一批是一致的，要牢牢把握