医院党支部2021年度组织生活会支委班子对照检查材料范文 根据县委组织部《关于开好2021年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》精神和要求，县人民医院党支部认真组织学习，支部班子结合工作实际，认真对照文件要求，通过自身查找、群众反映和集体讨论，严肃查摆了存在的问题，深刻剖析了问题根源，明确了今后的努力方向和改进措施。现就相关情况汇报如下： 一、存在的主要问题 （一）在“履行党章规定的职责任务”方面 一是党章内容掌握不透彻。虽然通过“三会一课”、主题党日活动等途径，组织党员对党章进行了学习，但学习内容不全面，只针对部分内

政法队伍教育整顿组织生活会个人对照检查发言材料范文 结合政法队伍教育整顿工作开展情况，对照《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党支部工作条例（试行）》等有关党内法规，做到边学边做边查摆，下面将本人近期以来对照检查出的问题汇报一下。 一、查摆存在的主要问题 （一）理想信念方面 本人从事检察工作以来，对共产主义的信仰从未改变，也未曾动摇，但律己意识仍有待提高，率先垂范意识不强。抓学习较少，没有充分发挥带头作用，没有做到以身作则。比如在院进行集中学习时，能够认真学习并记录，但在私下的自学方面，比较松散，往往是浅尝辄止，没有做到

2022年国企“学查改”组织生活会“六对照六看六查”个人对照检查材料范文 根据年度组织生活会要求，按照统一安排，围绕“学查改”主题，重点做好“六对照六看六查”，在深入学习领会新时代中国特色社会主义思想、征求各方面意见建议的基础上，深入检视剖析问题，明确了今后的努力方向和改进措施。现将本人的检视剖析情况报告如下： 一、存在的问题 （一）对照坚持党中央集中统一领导要求，看是否做到“两个维护”，心怀“国之大者”，查是否存在自由主义、本位主义、保护主义，缺乏大局意识、全局观念。 1.理论学习深度不够。通过主题教育的学习，对于新时代中国特色社会主义

县委党总支领导班子组织生活会对照检查材料范文 按照县纪委、县委组织部《通知》要求，县委总支紧扣这次会议主题，组织总支班子成员深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想“八个明确”主要内容和“十四个坚持”基本方略的重大创新思想、创新观点，深入学习中央八项规定实施细则和省市委贯彻落实意见办法，通过扎实地组织学习，坚定了全面贯彻落实党的十九大各项战略部署的信心和决心，为开好这次组织生活会打牢了思想基础。与此同时，对照初心使命，聚焦《通知》中指出的政治功能强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好

党员个人2024年专题民主生活会(组织生活会)对照检查发言提纲(四个带头) 　　党员个人2024年专题民主生活会（组织生活会）对照检查发言提纲（四个带头） 　　 　　按照市委《关于高质量开好2024年度专题民主生活会的通知》要求和局党组相关工作部署，我围绕“四个带头”的重要要求，结合自身思想和工作实际，认真开展对照检查，深刻剖析问题根源，明确努力方向和整改措施。现将对照检查情况汇报如下： 　　一、存在的问题 　　（一）在带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面。一是政治理论学习深度不足。虽然积极参加各类政治理论学习活动，但在学习习近平新时

党员干部2024年专题民主生活会(组织生活会)对照检查发言提纲 　　 　　按照局党组关于高质量开好2024年度专题民主生活会的工作部署，我围绕“四个带头”的重要要求，结合自身思想和工作实际，认真开展对照检查，深刻剖析问题根源，明确努力方向和整改措施。现将对照检查情况汇报如下： 　　一、存在的问题 　　（一）在带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面。一是理论研习浅尝辄止，知行合一尚欠火候。在学习习近平新时代中国特色社会主义思想时，我往往只是进行一般性的浏览和传达，缺乏深入细致的钻研精神和系统全面的思考。在组织市政府相关部门开展

第二批主题教育专题组织生活会领导班子对照检查发言提纲（新六个方面） 第二批主题教育专题组织生活会领导班子对照检查发言提纲（新六个方面） 根据主题教育领导小组关于开好第二批主题教育专题民主生活会的部署要求，局领导班子紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，带头深入学习领会习近平总书记关于党的建设的重要思想，学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，在扎实开展理论学习的基础上，通过广泛征询意见、谈心谈话、集中研讨查摆等方式，全面梳理班子在规定的6个方面存在的突出问题，深入剖析问题原因，明确整改方向，主动

“讲政治、懂规矩、守纪律”专题检视剖析材料范文 根据区委贯彻落实市委《弘扬党的光荣传统和优良作风暨作风整顿专项行动方案》的统一部署要求，对照《中国共产党重大事项请示报告条例》及《贯彻落实省委、省政府主要领导批示（指示）工作规范》等6个工作规范，聚焦“先斩后奏”“斩而不奏”、不请示不汇报、选择性请示汇报、变通式请示汇报、遮掩式请示汇报等突出问题，通过自我检视，查找了在这些方面存在的一些问题和不足，分析产生这些问题的根本原因，找到整改方向，剖析如下： 一、存在的问题 （一）讲政治方面存在的不足。一是政治意识不足，对《中国共产党重大事项请

2019年组织生活会党员对照检查材料（个人）  根据市委组织部《关于召开2018年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求，我认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、新《党章》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党支部工作条例（试行）》《习近平谈治国理政（第二卷）》，紧紧围绕“深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树牢‘四个意识’，坚定‘四个自信’，坚决做到‘两个维护’，改进工作作风，勇于担当作为，坚决贯彻党的决策部署”这个主题，深入查找了“认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树牢‘四个意

教育系统学校支部民主生活会 、组织生活会讲话提纲 各位领导、同志们： 从今天开始，我们教育系统的民主生活会和组织生活会都要安排召开了，这是我们教育系统加强党的建设和自身建设的一件大事情。按照局党组的统一安排部署，包校领导和办公室有关人员要到联系点参加民主生活会和组织生活会。下面，我针对此次民主生活会和组织生活会讲三点意见： 一、感受认识 通过一上午的紧锣密鼓的安排和召开，我全程参与，聆听了大家的发言，总体有四点感受。 一是安排部署周密。从组织生活会到民主生活会，都是严格按照县委和局党组的安排，一个步骤一个步骤的进行，确

在国有企业专题民主生活会（组织生活会）上的发言 “十四五”以来，国际国内形势迅速变化，外有“黑天鹅”“灰犀牛”事件高频出现，内有新冠肺炎疫情叠加挑战，我们面临的内外部竞争态势发生了翻天覆地的变化。大幅度、高烈度、快速度的变化持久而激烈，国有企业改革发展要求也随之迅速变化。 2021年，恰逢建党一百周年，党史学习教育贯穿全年。年初，习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话要求全党学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。年中，习近平总书记“七一”重要讲话激励全党在新的征程上承前启后、继往开来、再创辉煌。年末，xx届x中全会全面总结了

党员干部2024年专题民主生活会、组织生活会对照检查发言材料(四个带头) 　　  按照局党组关于高质量开好2024年度专题民主生活会的工作部署，我聚焦“四个带头”的重要要求，结合自身思想和工作实际，认真开展对照检查，深刻剖析问题根源，明确努力方向和整改措施。现将对照检查情况汇报如下： 　　一、存在的问题 　　（一）在带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面。一是主题教育成果的巩固和拓展仍需加强。虽然高度重视成果的巩固、拓展和转化，并出台了相关实施意见，但在日常工作中，有时因事务性工作繁忙，未能做到对重要工作亲自安排、重大问题亲自

组织生活会个人对照检查发言提纲 根据2020年党员干部组织生活会的要求，我认真学习了《习近平谈治国理政》第三卷等理论学习书籍。学习中，坚持把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去学，认真开展找查问题，剖析问题根源。 一、存在的突出问题 （一）理论学习方面。政治理论学习不够深入。通过学习学习党的十九大报告、学习十九届五中全会精神、《习近平谈治国理政》第三卷等理论书籍，让我了解了习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容为“八个明确”和“十四个坚持”，“中国梦”的主要内容为国家富强、民族振兴、人民幸福、社会和谐等概念术语，但是在领会精神

2024年度民主生活会、组织生活会个人对照检查材料汇编 （2月12日精选更新，共125篇，持续加更中...） 目录 1.2024年民主生活会个人对照检查材料 2 2.2024年民主生活会个人对照检查材料 9

国企党委组织委员2021年专题民主生活会发言提纲（五个带头） 根据中共xx市纪律检查委员会、中共xx市委组织部、中共xx市委党史学习教育领导小组办公室下发《关于认真开好党史学习教育专题民主生活会的通知》（xx组发〔2022〕1号）文件要求，按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，紧紧围绕“大力弘扬伟大建党精神，坚持和发展党的百年奋斗历史经验，坚定历史自信，践行时代使命，厚植为民情怀，勇于担当作为，团结带领人民群众走好新的赶考之路”的主题，逐项对照要求，深入查摆存在的突出问题，深刻剖析问题根源

公安民警政法队伍教育整顿个人对照检查材料范文 按照支部要求，我认真学习教育整顿相关文件精神，剖析自身存在问题，现将问题、原因及整改措施汇报如下。 一、存在问题 一在敬业精神方面，还存在激情不高，责任心不强，平时不注重学习，精神面貌不振，布置工作总是靠领导推着干，自由散漫，不思进取的问题。 二在职业操守方面，还存在执法为民思想根基不牢，不认真履行职责，没有认真学习职业法律法规，自律意识不强的问题。 三在服务观念方面，还存在对群众服务观念淡薄，重管理轻服务，对当事缺乏说服教育和沟通，不会做群众工作造成服务对象“窝火”等现象的