党纪教育学习心得体会汇编（36篇）（202405） 目录 “影中人”讲“案中事”醒“身边人” 4 握好党纪“笤帚” 扫除作风“尘垢” 7 “关注、收藏、转发” 将党纪铭“纪”于心 10 @党员干部：从“声声入耳”到铭“纪”于心 13 党纪学习教育也要做好“家庭教育” 17 让“警醒”变“清醒” 20 党纪学习教育要“知责”“知止”“知进” 24 “明镜”印初心 “铁律”铸忠诚 27 “揽镜自照”方能“见鉴自省” 30 聚焦共产党员网：让党纪学习教育有“度”可循 33 牢记党纪学习教育“学、知、明、守”四字箴言 36 以“案”为鉴让党纪学习教育“点”上开花 40 党纪学习教育要 “潜心学、通心明、静心守” 44 党纪学

党纪教育学习心得汇编（21篇）（202404） 目录 让党纪学习教育“圈粉”更多党员干部 近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》（以下简称《通知》）。《通知》明确指出，组织党员特别是党员领导干部认真学习《中国共产党纪律处分条例》，做到学纪、知纪、明纪、守纪。党纪学习教育的效果，直接关系到党员干部纪律意识的增强、党性修养的提高，与党员干部自身进步、中国特色社会主义事业发展息息相关、紧密相连。只有让党纪学习教育“圈粉”更多党员干部，才能使得广大党员干部发自内心愿意参与到党纪学习教育中来，认真学习、抓好落实，才能确保党

党课党建引领社会治理创新：实践与探索 尊敬的各位领导、亲爱的党员同志们： 大家好！今天，我们聚集一堂，共同探讨“党建引领社会治理创新：实践与探索”这一重要课题。在新时代背景下，社会治理面临着前所未有的挑战与机遇，如何充分发挥党建的引领作用，推动社会治理创新，成为摆在我们面前的一项重要任务。以下，我将从理论与实践两个层面，深入剖析党建引领社会治理创新的内涵、意义、路径及成效。 一、党建引领社会治理创新的内涵与意义 （一）内涵解析 党建引领社会治理创新，是指在中国共产党的领导下，通过加强党的建设，创新社会治理理念、体制、机制和方

党课：党的百年奋斗历程与经验启示 摘要：中国共产党的百年奋斗历程波澜壮阔，充满了艰辛与辉煌。从嘉兴南湖的小小红船到领航中国行稳致远的巍巍巨轮，党带领中国人民实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。本文深入探讨党的百年奋斗历程，包括新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期以及中国特色社会主义新时代，分析在这一历程中积累的宝贵经验启示，为新时代实现中华民族伟大复兴的中国梦提供历史借鉴和前行力量。 一、引言 中国共产党自 1921 年成立以来，始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复

延安整风运动中党的纪律教育 ——2024年党纪学习教育以史为鉴系列党课课件—— 　　严明的纪律是中国共产党的一大优势，党的纪律建设是党的建设的重要方面，在党内集中教育中进行党的纪律教育是延安整风的一个特色。延安整风把党的纪律建设和纪律教育作为重要内容来抓，提高了党员的纪律意识，增强了全党的组织纪律性，在党的纪律建设史和党性教育史上都具有十分重要的意义。 　　把纪律教育作为整风的一项重要任务 　　在整风运动中，毛泽东同志提出要用纪律来整顿党的作风，改进党的工作。他把纪律比喻为“霸道”和“金箍”。“霸道”就是纪律要有刚性的约束和

党史学习教育专题组织生活会党支部班子对照检查材料 根据xxx有关文件精神及部署要求，xx党支部认真开展了党史学习教育活动，支部紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。教育引导全体党员、干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，学党史、悟思想、办实事、开新局，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，以实际行动和优异成绩庆祝建党100周年。现将支委班子对照检查材料报告如下：

党史学习教育专题组织生活会 对照检查发言提纲 （2021年6月） 根据党史学习教育组织生活会有关要求，现将个人有关情况汇报如下。 一、党史学习教育收获 党史学习教育开展以来，我紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，通过个人自学、集中学习、实践锻炼等形式，学习百年党史，重温光辉历程，感悟思想伟力，赓续精神血脉，汲取奋进力量，深感收获颇多、受益匪浅。 一是理想信念更加坚定。我通过认真学习习近平总书记在中央党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，专题学习新民主主义革命、社会主义革命和建设等时期历史，参观东北抗联博物馆五大

党史学习教育专题组织生活会个人对照检查 党史学习教育专题组织生活会个人对照检查近段时间以来，通过参加党史学习教育，学习钻研必读书目、聆听领导党课辅导、参加专题研讨交流、开展“我为群众办实事”实践活动，进一步夯实了明理、增信、崇德、力行的思想基础。同时，围绕这次专题组织生活会的主题，进行深入党性分析，认真对照党的创新理论武装、党章党规党纪、初心使命、先辈先进四个方面，进行了对照检视，查找差距不足、剖析根源症结，明确了下步努力方向。下面，由我做个党性分析： 一、存在的主要问题 （一）对照党的创新理论武装方面。一是学习不够系统。有时

党史学习教育专题组织生活会个人对照检查 党史学习教育专题组织生活会个人对照检查近段时间以来，通过参加党史学习教育，学习钻研必读书目、聆听领导党课辅导、参加专题研讨交流、开展“我为群众办实事”实践活动，进一步夯实了明理、增信、崇德、力行的思想基础。同时，围绕这次专题组织生活会的主题，进行深入党性分析，认真对照党的创新理论武装、党章党规党纪、初心使命、先辈先进四个方面，进行了对照检视，查找差距不足、剖析根源症结，明确了下步努力方向。下面，由我做个党性分析： 一、存在的主要问题 （一）对照党的创新理论武装方面。一是学习不够系统。有时

党支部书记党史学习教育组织生活会个人对照检查材料 按照XX委党史学习教育领导小组办公室关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知要求，我紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和中央指定的4本学习材料，重点学习了总书记7.1重要讲话，会前与支部委员、党员进行交心谈心，对照四个方面进行检视分析，查找存在的问题，明确整改方向，现将对照检查情况汇报如下： 一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况 7月1日8时，举世瞩目的“庆祝中国共产党成立100