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2025市委领导班子学习铸牢中华民族共同体意识交流发言免费
2025市委领导班子学习铸牢中华民族共同体意识交流发言
市委领导班子学习铸牢中华民族共同体意识交流发言 同志们: 刚才,各位领导同志围绕学习主题,从不同角度作
2025在全市民族团结进步创建工作现场推进会上的汇报发言免费
2025在全市民族团结进步创建工作现场推进会上的汇报发言
在全市民族团结进步创建工作现场推进会上的汇报发言 尊敬的各位领导,同志们: 近年来,**区坚持以铸牢中华
2025藏毯——民族交融与文化繁衍的艺术载体免费
2025藏毯——民族交融与文化繁衍的艺术载体
藏毯——民族交融与文化繁衍的艺术载体 非物质文化遗产凝结着中华民族的独特智慧和文化精髓,延续着我们国家
2025县委网信办主任在铸牢中华民族共同体意识专题研讨会上的发言免费
2025县委网信办主任在铸牢中华民族共同体意识专题研讨会上的发言
中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。习近平总书记深刻指出,“铸牢中华民族共同体
2025写在中国共产党成立103周年之际(PPT讲稿):我们党要始终成为时代先锋民族脊梁免费
2025写在中国共产党成立103周年之际(PPT讲稿):我们党要始终成为时代先锋民族脊梁
确保党始终成为时代先锋、民族脊梁 —写在中国共产党成立103周年之际 ) 历史,偶然中昭示必然。 103年前启航的
2025学习习近平文化思想课件(党课ppt讲稿):以习近平文化思想为引领建设中华民族现代文明免费
2025学习习近平文化思想课件(党课ppt讲稿):以习近平文化思想为引领建设中华民族现代文明
习近平文化思想指引中华民族现代文明建设 —学习习近平文化思想课件 习近平文化思想极大丰富发展了马克思主
2025微党课(ppt讲稿):传承弘扬嘉庚精神共圆民族复兴之梦免费
2025微党课(ppt讲稿):传承弘扬嘉庚精神共圆民族复兴之梦
传承弘扬嘉庚精神 共圆民族复兴之梦 “华侨旗帜,民族光辉”,陈嘉庚先生一生艰苦创业、爱国兴学,形成了“忠公、
2024县委网信办主任在铸牢中华民族共同体意识专题研讨会上的发言
2024县委网信办主任在铸牢中华民族共同体意识专题研讨会上的发言
县委网信办主任在铸牢中华民族共同体意识专题研讨会上的发言   中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结
2024党员干部学习教育党课PPT课件(讲稿):正确把握民族工作的“四个关系”
2024党员干部学习教育党课PPT课件(讲稿):正确把握民族工作的“四个关系”
做好新时代民族工作要正确把握“四对关系” —党员干部学习教育党课课件 习近平总书记强调,“党的民族工作创新
2024党课_以中华文化认同铸牢中华民族共同体意识免费
2024党课_以中华文化认同铸牢中华民族共同体意识
中华文化一脉相承、开放包容,是中华大地上各民族文化的集大成,是中华民族永续发展的文化基因。文化认同是“民族团结之根、民族和睦之魂”,中华文化认同是深蕴在全体中华儿女内心深处的认同,是铸牢中华民族共同体意识的情感纽带。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,立足中华民族伟大实践,扎根中华优秀传统文化,提出铸牢中华民族共同体意识、建设中华民族现代文明等一系列新观点新论断,为新的历史起点上民族工作和思想文化工作的高质量发展提供了根本遵循。“中华民族共同体意识是面向世界的文化归属感”,是对多元一体中华文化的情感认同与意
2024镇民族团结进步示范创建工作情况汇报免费
2024镇民族团结进步示范创建工作情况汇报
2023年来,*镇紧紧围绕“铸牢中华民族共同体意识”这一主线,加强党建和民族团结工作高度融合,全面推进民族团结进步示范镇及村(社区)创建工作,实现各民族和睦相处、和谐发展、相互尊重、共同进步。 一是坚持责任引领,建立健全工作体系。严格落实“第一议题”制度,镇主要领导带头定期学习研讨习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想等内容,确保领导班子牢牢把握民族工作政治导向。坚持把民族团结工作作为重点工作,成立以镇党工委主要领导为组长的领导小组,统筹、协调、调度、推进民族团结工作。同时,充分发挥各基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范
2024创建全国民族团结进步示范县工作情况报告免费
2024创建全国民族团结进步示范县工作情况报告
一、基本情况 *县坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真学习贯彻党的二十大精神,深入落实习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想和考察重要讲话精神,以铸牢中华民族共同体意识为主线,以“中华民族一家亲,同心共筑中国梦”为总目标,以“传承红色基因、凝聚奋进力量”为引领,以“*+N进”为创建载体,深入实施“石榴红”工程和促进各民族交往交流交融“三项计划”,走出了一条“*”的民族团结进步创建之路。共创建了省市县三级民族团结进步示范单位*家(其中省级示范单位*家,市级示范单位*家,县级示范单位*家) 二、工作开展情况 (一)强化组
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