XX党委（党组）在2024年XX区党纪学习教育总结大会上的经验交流报告   尊敬的XXX指导组、XX书记、X各位领导们： XX党纪学习教育开展以来，XX区X单位党组按照XX、XX区党纪学习教育办的部署安排，紧扣“学纪、知纪、明纪、守纪”总要求、目标任务，坚持学思用贯通、知信行合一，努力将习近平总书记关于党的自我革命的重要思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，扎实推动党纪学习教育走深走实。 根据会议安排，现将有关工作开展的情况、主要经验做法报告如下： 一、“三学赋能”筑牢思想根基。紧扣党纪学习教育主线，坚持学深悟透，做到融会贯通、学

年党史学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查材料（办公室主任） 按照市委、县委关于年党史学习教育专题民主生活会的主题，对照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去。围绕“带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，带头践行以人民为中心的发展思想，带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，带头深刻汲取党史中正反两方面经验”五个方面内容，深入查找自身存在的问题，深挖思想根源，

人武部党支部班子党史学习教育专题组织生活会对照检查材料 党史学习教育开展以来，xx人武部党支部在人武部党委的领导下，按照各级指示要求，采取群众提、自己找、互相帮、集体议、上级点的方式，聚焦需要解决的主要问题，进行全面查摆、剖析根源症结，制定了下步的改进措施。 一、存在的主要问题 （一）理论转化实践成效不够明显。在学习党的基本理论、钻研习近平新时代中国特色社会主义思想和强军思想方面，理解的深度广度上有欠缺，深钻细研、学用结合上做得不好，还没有真正把创新理论转化为科学理念、思路举措。支委会班子成员思想观念更新不及时，思想观念有

乡镇党委书记、镇长党史学习教育专题民主生活会对照检查材料 根据《关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知》要求和xx镇领导班子专题民主生活会工作方案，我对照本次专题民主生活会主题，认真学习了《中国共产党的100年》《社会主义发展简史》《中共中央关于加强党的政治建设的意见》等规定篇目，积极践行“我为群众办实事”实践活动，广泛征求意见建议，深入开展交心谈心，严格对照党的创新理论、对照党章党规党纪、对照初心使命、对照先辈先进，深刻剖析了自身存在问题，深挖思想根源，明确整改措施。现将对照检查情况报告如下： 一、存在的突出问题 （一）对照党

年度党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料 我能够认真贯彻局党组部署要求，严格落实集中学习、个人自学、研讨交流等规定动作，积极参加“我为群众办实事”实践活动，进一步夯实了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基。同时，按照这次专题组织生活会要求，通过广泛征求意见建议、谈心交流思想，全面系统进行检视分析，主要看“四个是否坚定，四个强不强”，即理想信念是否坚定、“四个自信”强不强，看对党忠诚是否坚定、“两个维护”强不强，看责任担当是否坚定、斗争精神强不强，看自我革命是否坚定、自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力强不强，反思问题

2024年梳理中共党史简表 2024年梳理中共党史简表 时间 地点 事件 事件经过 备注 导火线。1911年10月10日，武昌起义爆发，各省纷纷响应，先后宣布独立。1912年2月，清帝被迫宣告退位，清政府的统治遂告结束。但在帝国主义和封建势力的压力下，1912年4月临时大总统孙中山被迫解职，让位于袁世凯，政权遂为北洋军阀所窃据，辛亥革命就此失败。本质上，辛亥革命又是一次失败的革命。辛亥革命的果实被袁世凯窃取了，同时这场革命没有完成反帝、反封建的任务，中国半殖民地半封建社会的性质没有得到根本改变。 保路运动：又称铁路风潮。1910年

同志们： 根据政府办机关党支部安排部署，今天我以一名普通党员的身份参加第二党小组组织生活会，与大家一起开展集中学习以及开展批评和自我批评。刚才，各位党员对自身和工作中存在的问题进行了深入查摆和剖析，相互之间坦诚布公地开展了批评。大家查摆问题敢于揭短亮丑，不避重就轻，剖析原因真正把自己摆进去，把根源剖出来，在相互批评时，能拿起批评和自我批评的有力武器，提意见坚持“实”字当头、坦诚相见，不绕弯子、不兜圈子，有的放矢、直奔主题，做到见人、见事、见思想，具体、实在、有“辣味”。下面，我就今后做好办公室工作提出四点意见。 第一、要着力于强

2024年上半年党建工作情况总结 现就2024年上半年党建工作情况总结报告如下： 一、工作成效 （一）聚焦思想建设，强化理论武装。深入学习贯彻党的二十大精神为主线，严格执行“第一议题”制度，在持续学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫。扎实开展主题教育，组织集中学习和专题研讨5次，精选班子调研课题2个，剖析正反典型案例各1个，解决民生领域、制约企业发展问题3个，上主题教育专题党课2次。 （二）聚焦重点工作，赋能企业发展。坚持党建引领、围绕中心、服务大局，实现高质量党建引领企业高质量发展，带领企业荣获x系统集体荣誉和个人荣誉