教师代表在全市思政课教师座谈会上的发言 尊敬的**部长，各位领导，同志们： 培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。强国必先强教，中国式现代化需要教育现代化的支撑，教育现代化需要广大思政课教师的踔厉奋发、砥砺前行。习近平总书记多次对办好思政课，加强思政课教师队伍建设提出具体要求，他在主持召开学校思想政治理论课教师座谈会时提出，办好思想政治理论课关键在教师，合格的思政课教师要坚持‘六要’标准：政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。这为广大思政课教师如何教育好下一代，帮助青年学生“扣好人生第一

同志们： 讲好思政课，关键在教师。新时代思政课教师应牢记习近平总书记的要求，厚植育人情怀，努力锻造坚定理想信念的信仰情怀、心系祖国人民的家国情怀、恪守知行合一的传道情怀、坚持启智润心的仁爱情怀、追求自我革新的时代情怀、坚持胸怀天下的世界情怀。 第一，要坚定理想信念的信仰情怀。思政课是教育引导学生确立科学信仰的课程，只有有信仰的人才能讲好信仰课。习近平总书记指出：“思政课要解决学生理想信念问题。要让有信仰的人讲信仰。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，只有首先在思政课教师心中扎下根，才能在学生心中开花结果。”新

尊敬的各位领导，同志们： 习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示强调：“要始终坚持马克思主义指导地位，以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑，以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基，把道理讲深讲透讲活，守正创新推动思政课建设内涵式发展，不断提高思政课的针对性和吸引力。”广大思政课教师要深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神，用心、用情、用智讲好思政课，把道理讲深讲透讲活，让思政课成为学生真心喜爱、终身受益、毕生难忘的“金课”，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。 一、讲深党

同志们： 讲好思政课，关键在教师。新时代思政课教师应牢记习近平总书记的要求，厚植育人情怀，努力锻造坚定理想信念的信仰情怀、心系祖国人民的家国情怀、恪守知行合一的传道情怀、坚持启智润心的仁爱情怀、追求自我革新的时代情怀、坚持胸怀天下的世界情怀。 第一，要坚定理想信念的信仰情怀。思政课是教育引导学生确立科学信仰的课程，只有有信仰的人才能讲好信仰课。习近平总书记指出：“思政课要解决学生理想信念问题。要让有信仰的人讲信仰。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，只有首先在思政课教师心中扎下根，才能在学生心中开花结果。”新

同志们： 讲好思政课，关键在教师。新时代思政课教师应牢记习近平总书记的要求，厚植育人情怀，努力锻造坚定理想信念的信仰情怀、心系祖国人民的家国情怀、恪守知行合一的传道情怀、坚持启智润心的仁爱情怀、追求自我革新的时代情怀、坚持胸怀天下的世界情怀。 第一，要坚定理想信念的信仰情怀。思政课是教育引导学生确立科学信仰的课程，只有有信仰的人才能讲好信仰课。习近平总书记指出：“思政课要解决学生理想信念问题。要让有信仰的人讲信仰。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，只有首先在思政课教师心中扎下根，才能在学生心中开花结果。”新

在2024年专兼职思政课教师队伍工作推进会上的讲话 同志们： 思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。我们党历来高度重视思政课建设，“办好思政课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针”。教育大计，教师为本。健全高校专兼职思政课教师队伍融合发展的长效机制，是加强高校思政课建设的内在要求，更是贯彻党的教育方针的客观需要。高校必须紧紧抓住大力发展思想政治工作的战略机遇期，加强顶层设计，提升思政课教师队伍的整体素质，构建一支高水平的思政课专兼职教师融合发展团队。下面，我讲几点要求。 一、健全高校专兼职思政课教师队伍融合发展的选

尊敬的各位领导，同志们： 习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示强调：“要始终坚持马克思主义指导地位，以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑，以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基，把道理讲深讲透讲活，守正创新推动思政课建设内涵式发展，不断提高思政课的针对性和吸引力。”广大思政课教师要深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神，用心、用情、用智讲好思政课，把道理讲深讲透讲活，让思政课成为学生真心喜爱、终身受益、毕生难忘的“金课”，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。 一、讲深党

在2024年全省大中小学思政课一体化建设工作暨思政课教师座谈会上的讲话 同志们： 习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示强调，“新时代新征程上，思政课建设面临新形势新任务，必须有新气象新作为。”“大思政课”作为思政课的新形态，通过大师资、大课堂、大资源、大方法，合理调动一切育人主体、运用一切育人载体、发掘一切育人资源、采用一切育人方法，形成强大育人合力，实现对传统思政课育人模式的改革创新，拓展全面育人新格局。下面，我讲几点意见。 第一，要建好乐教善教、潜心育人的“大师资”。“大思政课”之大，在于“师资之大”。习近平总书记指出，“

高校思政教师经验交流材料：把红色文化精神财富融入思政课教学 A总书记高度重视思想政治理论课（以下简称“思政课”）建设和红色资源的运用，强调“要用好学校思政课这个渠道，推动党的历史更好进教材、进课堂、进头脑，发挥好党史立德树人的重要作用。要用好红色资源，加强革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育，引导全社会更好知史爱党、知史爱国”。红色文化是中国共产党领导人民在革命、建设、改革进程中创造的先进文化，是中华民族文化的重要组成部分，与思政课在思想内容和价值导向上有着高度的契合性，将红色文化融入高职院校思政课具有重要的

江苏经济报/2024 年/11 月/8 日/第 T01 版理论 数字化背景下思政工作人员数字素养培训路径 河南省机场集团有限公司 秦神州 引 言 随着信息技术的飞速发展，数字化时代已经来临。数字化技术在各个领域的广泛应用，深刻改变了人们的生活方式、思维方式和工作方式。在这样的背景下，思政工作也面临着新的机遇和挑战。 思政工作人员作为思政教育的主体， 其数字素养的高低直接影响着思政工作的质量和效果。因此，加强思政工作人员数字素养培训，提高其数字信息化素养，已成为当前思政工作的一项重要任务。 一、数字化背景下思政工作人员数字素养