2019年组织生活会对照检查材料（党支部班子） 根据《中共XX市委组织部关于召开2018年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》（X市组字〔2019〕X号）精神和局党组统一安排，局第X党支部将召开组织生活会和开展民主评议党员作为政治任务来抓，准确把握主题、精心组织实施，扎实开展学习研讨、征求意见、谈心谈话、撰写材料等各环节工作，对班子存在的问题找准找全、深刻剖析，并提出了今后的努力方向和改进措施。现将对照检查情况报告如下。一、存在的突出问题及具体表现（一）发挥政治引领作用方面。一是政治理论学习抓得不深入，虽然坚持“逢会必学”，但

2019年组织生活会党员对照检查材料（个人）  根据市委组织部《关于召开2018年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求，我认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、新《党章》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党支部工作条例（试行）》《习近平谈治国理政（第二卷）》，紧紧围绕“深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树牢‘四个意识’，坚定‘四个自信’，坚决做到‘两个维护’，改进工作作风，勇于担当作为，坚决贯彻党的决策部署”这个主题，深入查找了“认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树牢‘四个意

高校党支部主题教育问题清单及整改措施表格 序号 问题清单 原因剖析 整改措施  1 个别党员对理论学习重要性认识不足，缺乏学习积极性。 一是制度不完善，给学习管理带来一定的难度，出现了迟到、请假的现象；二是认识有偏差，有的认为自己有文化、有知识，平时都能自学，觉得支部组织学习是多此一举；三是受“科研工作是硬任务，理论学习是软任务”思想的影响，认为只要科研成果突出，政治理论学不学都无所谓，不愿坐下来或无暇静下来学理论。 进一步完善支部理论学习制度，严肃组织纪律，将支部理论学习制度相对固定下来，做到学习时间有保障、学习内

民主生活会、组织生活会问题清单185条 1.政治责任不明不清。在落实“两个责任”过程中存在主体不清、意识不强、监督不严的情况，认为党委是领导主体，而不是工作主体，存在“只挂帅不出征”的问题，在抓落实上存在缺位。例如，对班子成员的管理就存在失之于宽、失之于软的问题，导致今年出现了X名干部受到党纪处分。 2.意识形态工作薄弱。对意识形态工作领导不力，意识形态话语权把握不牢，舆论宣传阵地建设滞后，宣传配套设施建设不完善，阵地作用发挥不足。网络舆情监控工作投入精力不足，技术手段缺乏，不能及时消除网络上一些反动及诋毁党委政府的言论。 3.干事

高校党支部主题教育问题清单及整改措施表格 序号 问题清单 原因剖析 整改措施  1 个别党员对理论学习重要性认识不足，缺乏学习积极性。 一是制度不完善，给学习管理带来一定的难度，出现了迟到、请假的现象；二是认识有偏差，有的认为自己有文化、有知识，平时都能自学，觉得支部组织学习是多此一举；三是受“科研工作是硬任务，理论学习是软任务”思想的影响，认为只要科研成果突出，政治理论学不学都无所谓，不愿坐下来或无暇静下来学理论。 进一步完善支部理论学习制度，严肃组织纪律，将支部理论学习制度相对固定下来，做到学习时间有保障、学习内

党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料汇编（11篇） 目录 1.党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料 3 2.党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料 7 3.党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料 15 4.党委书记党史学习教育专题组织生活会个人检视材料（集团公司） 21 5.办公室主任党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料 24 6.机关党员干部党史学习教育专题组织生活会检视剖析材料 31 7.纪检监察干部党史学习教育专题组织生活会个人剖析材料 34 8.党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料（党支部委员） 39 9.党史

党支部党史学习教育专题组织生活会主持词及专题组织生活会情况的报告. 党支部党史学习教育专题组织生活会主持词 同志们： 按照中央和省市县委关于党史学习教育统一安排部署，经报县委组织部、县委党史教育领导小组办公室、县纪委同意，今天我们召开县委办公室党史学习教育专题组织生活会。这次组织生活会聚焦“学党史、悟思想、办实事、开新局”这一主题，围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”这一目标，盘点党史学习收获、检视剖析问题，深入开展批评与自我批评，并提出今后的努力方向和整改措施。 县委办党支部共有党员xx名，今天实到xx人，事假xx人

XXX同志专题组织生活会问题整改清单 姓名：XXX 职务：XXX 序号 查找突出问题 具体整改措施 整改时限 一、对照党史学习教育目标要求，在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面的差距与不足方面 1 坚定理想信念方面，政治觉悟不够高。尽管自己始终把讲政治、有信念作为首要政治要求，大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，但对社会上、网络里传播的一些消极议论和调侃段子所产生的负面影响认识不足、抵制不力，认为只要自己不附和、不转发就行了，不善于从政治上分析情况、思考问题、做出判断。 进一步加强党史学习。坚持把党史学习教育贯穿始

党史学习教育专题组织生活会检视问题及自我剖析万用模板 党史学习教育专题组织生活会 检视问题及自我剖析列表 1、是否保持党的性质宗旨，落实党的基本理论、基本路线、基本方略，保持四项基本原则，保持新发展理念，保持中国特色社会主义事业“五位一体〞总体布局和“四个全面〞战略布局。 虽然能保持学习新党章、习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立“四个意识〞，坚定“四个自信〞，做到“两个维护〞，但是缺乏主动性、自主性、系统性，在联系实际上下功夫还不够，对上级重大决策理解不深不透，落实执行不全面、不深入，在学思践悟上不到位。特别是作为支部副

党史学习教育专题组织生活会领导班子对照检查材料（集团公司基层党支部） 根据集团党委《关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知》要求，现就xxxx党支部对照检查情况报告如下： 一、检视问题情况 （一）检视党支部组织开展党史学习教育情况 在集团党委和xxxx党总支的领导下，xxxx机关党支部围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，深入贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，认真谋划，积极推动，认真组织开展“学党史悟初心强党性”领读者活动、“朗读红色经典献礼建党百年”专题诵读活动、“缅怀革命先烈，传承红色精神”主题党日活动、“坚守初心

党史学习教育专题组织生活会个人发言提纲党史学习教育专题组织生活会发言提纲 党史学习教育专题组织生活会发言提纲 根据会议安排，按照本次党史学习教育专题组织生活会主题和有关要求，结合个人思想和工作实际，现对照检视如下。 一、存在问题 围绕党史学习教育专题组织生活会“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。结合个人思想、工作实际，着重从以下几个方面盘点检视自身存在的突出问题。 （一）学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年