党史学习教育专题组织生活会党支部班子对照检查材料 根据xxx有关文件精神及部署要求，xx党支部认真开展了党史学习教育活动，支部紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。教育引导全体党员、干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，学党史、悟思想、办实事、开新局，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，以实际行动和优异成绩庆祝建党100周年。现将支委班子对照检查材料报告如下：

党史学习教育专题组织生活会个人对照检查 党史学习教育专题组织生活会个人对照检查近段时间以来，通过参加党史学习教育，学习钻研必读书目、聆听领导党课辅导、参加专题研讨交流、开展“我为群众办实事”实践活动，进一步夯实了明理、增信、崇德、力行的思想基础。同时，围绕这次专题组织生活会的主题，进行深入党性分析，认真对照党的创新理论武装、党章党规党纪、初心使命、先辈先进四个方面，进行了对照检视，查找差距不足、剖析根源症结，明确了下步努力方向。下面，由我做个党性分析： 一、存在的主要问题 （一）对照党的创新理论武装方面。一是学习不够系统。有时

党史学习教育专题组织生活会个人对照检查 党史学习教育专题组织生活会个人对照检查近段时间以来，通过参加党史学习教育，学习钻研必读书目、聆听领导党课辅导、参加专题研讨交流、开展“我为群众办实事”实践活动，进一步夯实了明理、增信、崇德、力行的思想基础。同时，围绕这次专题组织生活会的主题，进行深入党性分析，认真对照党的创新理论武装、党章党规党纪、初心使命、先辈先进四个方面，进行了对照检视，查找差距不足、剖析根源症结，明确了下步努力方向。下面，由我做个党性分析： 一、存在的主要问题 （一）对照党的创新理论武装方面。一是学习不够系统。有时

党组主题教育民主生活会个人对照检查材料(精选8篇) 某政协党组书记、主席2019年民主生活会个人对照检查发言材料1 根据市纪委机关和市委组织部关于认真开好党员领导干部民主生活会的通知要求，我深入学习了《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷和《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》等理论著作，先后主持召开县政协党组会议进行新思想新理论交流研讨，带头讲党课、谈体会。通过开展谈心谈话、向政协委员和群众征求意见等方式广泛征求意见，紧紧围绕本次民主生活会主题，结合本人工作实际，重点从思想政治、精神状态和工作作风3个方面查摆问题。现将有

省统计局主题教育民主生活会个人对照检查材料3篇 统计局领导班子20XX年度民主生活会对照检查材料1 按照县纪委、县委组织部关于开好20XX年度专题民主生活会的通知文件精神，县统计局领导班子紧紧围绕‚认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，全面围绕全面贯彻落实党的十九大各项决策部署‛这个主题，结合‚两学一做‛学习教育，会前认真学习了习近平总书记在党的十九大会议上的重要讲话，对照《党章》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》等相关要求，精心

民主生活会发言提纲 　　根据省纪委、省委组织部《关于x的通知》精神和要求，以“坚持以人为本执政为民理念，切实转变作风，加快推进x经济社会高质量发展为主题，联系自己的思想工作实际，对照检查内容，认真分析情况，查找存在的不足，明确努力方向，这对提高自身的综合素质与能力，加强党性修养，树立良好的领导干部作风，争当组织放心、群众满意的干部大有帮助。现将自己的思想、学习、工作等情况向党组织简要汇报如下： 　　一、坚持理论学习、加强党性修养 　　自己作为党务工作者，按照上级党组织的要求和提高自身素质、增长本领、扎实工作的需要，增强了学习政治理论

民主生活会上对青年干部的表态发言 同志们： 今天，我们召开这次民主生活会，是深入学习贯彻党的十九大精神的重要举措，也是加强党的建设的一项重要内容。在座的各位都是年轻干部中的佼佼者，你们的成长进步，关系着党和国家事业的未来。因此，召开这次民主生活会，既是对大家的一次“政治体检”，也是对大家的一次党性锻炼和思想教育。希望大家能够以此次民主生活会为契机，进一步加强理论学习、提高政治站位、强化责任担当，为推动改革发展贡献青春力量。下面，我代表区委向青年干部提几点希望和要求。 一、争做改革先锋，要提升“自我” 习近平总书记

延安整风运动中党的纪律教育 ——2024年党纪学习教育以史为鉴系列党课课件—— 　　严明的纪律是中国共产党的一大优势，党的纪律建设是党的建设的重要方面，在党内集中教育中进行党的纪律教育是延安整风的一个特色。延安整风把党的纪律建设和纪律教育作为重要内容来抓，提高了党员的纪律意识，增强了全党的组织纪律性，在党的纪律建设史和党性教育史上都具有十分重要的意义。 　　把纪律教育作为整风的一项重要任务 　　在整风运动中，毛泽东同志提出要用纪律来整顿党的作风，改进党的工作。他把纪律比喻为“霸道”和“金箍”。“霸道”就是纪律要有刚性的约束和

民主生活会自我批评与相互批评意见（50条） 一、自我批评 1.理论学习方面，在2024年虽有学习计划，但执行不够严格，对创新理论以及行业前沿知识学习碎片化，例如学习数字化转型相关理论时，只是偶尔浏览几篇文章，未深入研究其对本单位2024年业务发展的具体应用路径，导致在实际工作中，面对数字化项目推进时，理论指导不足。 2.工作态度上，2024年部分工作存在敷衍心态，像每月的常规数据统计工作，为了尽快完成而未仔细核对，致使在第三季度的数据分析会上，因基础数据不准确，影响了对业务趋势的精准判断，险些误导决策方向。 3.面对挑战时，2024年在负责跨

1.发挥党的领导核心作用上有一定差距，履行总揽全局、协调各方、统筹资源、集中发力等职能职责还有所欠缺，措施还不够精准，成效还不够显著。 2.在抓班子带队伍上有差距，带好班子、调动班子工作的积极性还不够，对干部职工的关心帮助不到位。 3.到基层单位实地座谈沟通较少，没有真正做到接地气，全面掌握基层实际和解决群众“急难愁盼”不够，没有真正做到“急群众所急、帮群众所需”。 4.深入基层、深入群众听取意见不够，对一些与群众利益息息相关的困难问题关心的不及时、了解的不深入、解决的不到位。 5.带队伍有差距，对班子成员的教育管理抓得多，对基层