2024年度民主生活会对照检查、批评与自我批评意见汇总 　　一、对党委书记批评意见 　　1.抓班子带队伍力度不够。对班子成员“一岗双责”落实情况监督不够，责任压力传导不够。 　　2.深入基层调研不够。到基层调研，与基层党员干部交流多，与普通群众交流少，听取基层意见建议不够广泛。 　　3.抓基层党建工作力度不够。对基层党组织建设指导不够，导致部分基层党组织作用发挥不充分。 　　4.落实党风廉政建设责任制不够。对党员干部的日常教育管理监督不够，对苗头性、倾向性问题没有做到早发现、早提醒、早纠正。 　　5.联系服务群众不够。与群众面对面沟通交流不够，了解

党纪学习教育发言：推动自我革命走向深入 近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》（以下简称《通知》）。《通知》明确，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，组织党员特别是党员领导干部认真学习《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》），做到学纪、知纪、明纪、守纪。新征程上，此次党纪学习教育的开展，恰逢其时，既可以很好地用好纪律这个管党治党的“戒尺”，引导广大党员干部主动学规矩、受警醒、明底线、知敬畏，又能切实加强党的纪律建设，推动全面从严治

同志们： 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视党员教育管理工作。习近平总书记也多次强调，要把“党员教育管理严起来、实起来”。自我革命精神是党永葆青春活力的强大支撑，是中国共产党能够超越各种政治力量，成为时代先锋、走在时代前列的决定性因素，也是中国共产党长盛不衰的重要原因。推动党的自我革命精神融入高校党员教育管理，是通过党建实现高校高质量发展的必然要求，也是落实高校立德树人根本任务的必要手段。借此机会，我讲几点意见。 一、强化认识，深刻领会自我革命精神的科学内涵 习近平总书记在党的二十大报告中深刻指出：“全

党纪教育学习心得体会汇编（36篇）（202405） 目录 “影中人”讲“案中事”醒“身边人” 4 握好党纪“笤帚” 扫除作风“尘垢” 7 “关注、收藏、转发” 将党纪铭“纪”于心 10 @党员干部：从“声声入耳”到铭“纪”于心 13 党纪学习教育也要做好“家庭教育” 17 让“警醒”变“清醒” 20 党纪学习教育要“知责”“知止”“知进” 24 “明镜”印初心 “铁律”铸忠诚 27 “揽镜自照”方能“见鉴自省” 30 聚焦共产党员网：让党纪学习教育有“度”可循 33 牢记党纪学习教育“学、知、明、守”四字箴言 36 以“案”为鉴让党纪学习教育“点”上开花 40 党纪学习教育要 “潜心学、通心明、静心守” 44 党纪学

党纪教育学习心得汇编（21篇）（202404） 目录 让党纪学习教育“圈粉”更多党员干部 近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》（以下简称《通知》）。《通知》明确指出，组织党员特别是党员领导干部认真学习《中国共产党纪律处分条例》，做到学纪、知纪、明纪、守纪。党纪学习教育的效果，直接关系到党员干部纪律意识的增强、党性修养的提高，与党员干部自身进步、中国特色社会主义事业发展息息相关、紧密相连。只有让党纪学习教育“圈粉”更多党员干部，才能使得广大党员干部发自内心愿意参与到党纪学习教育中来，认真学习、抓好落实，才能确保党

党课：发扬彻底的自我革命精神 深入推进全面从严治党 同志们： 党的十八大以来，习近平总书记多次就“全面从严治党”作出重要指示，提出了一系列新理念新思想新战略。党的二十大报告又明确指出:“党的自我革命永远在路上，决不能有松劲歇脚、疲劳厌战的情绪，必须持之以恒推进全面从严治党，深入推进新时代党的建设新的伟大工程，以党的自我革命引领社会革命。”这彰显了党始终坚持自我革命的决心，标志着党对自身建设规律的认识达到新的高度。深刻领会和学习贯彻习近平总书记关于全面从严治党的重要论述，要求我们不仅要对“全面从严治党”的理论逻辑、历

党课教育——百年奋进，信念如磐 坚持党的领导，强调的是中国共产党是领导我们事业的核心力量。把“党的领导”放在首位，充分表明了坚持中国共产党领导的极端重要性，这是党和国家事业发展的根本所在、命脉所系。 一、回望历史，须臾不离，“党领导一切”深刻演变、实践发展 党的领导权问题是马克思主义建党学说的一个重大问题。从战争年代确立“党指挥枪”“支部建在连上”的根本原则，建设时期强调“工、农、商、学、兵、政、党这七个方面，党是领导一切的”，到改革开发后强调“坚持四项基本原则”，再到新时代将“中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征”载入

党史学习教育专题组织生活会党支部班子对照检查材料 根据xxx有关文件精神及部署要求，xx党支部认真开展了党史学习教育活动，支部紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。教育引导全体党员、干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，学党史、悟思想、办实事、开新局，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，以实际行动和优异成绩庆祝建党100周年。现将支委班子对照检查材料报告如下：

党史学习教育专题组织生活会 对照检查发言提纲 （2021年6月） 根据党史学习教育组织生活会有关要求，现将个人有关情况汇报如下。 一、党史学习教育收获 党史学习教育开展以来，我紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，通过个人自学、集中学习、实践锻炼等形式，学习百年党史，重温光辉历程，感悟思想伟力，赓续精神血脉，汲取奋进力量，深感收获颇多、受益匪浅。 一是理想信念更加坚定。我通过认真学习习近平总书记在中央党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，专题学习新民主主义革命、社会主义革命和建设等时期历史，参观东北抗联博物馆五大

党史学习教育专题组织生活会个人对照检查 党史学习教育专题组织生活会个人对照检查近段时间以来，通过参加党史学习教育，学习钻研必读书目、聆听领导党课辅导、参加专题研讨交流、开展“我为群众办实事”实践活动，进一步夯实了明理、增信、崇德、力行的思想基础。同时，围绕这次专题组织生活会的主题，进行深入党性分析，认真对照党的创新理论武装、党章党规党纪、初心使命、先辈先进四个方面，进行了对照检视，查找差距不足、剖析根源症结，明确了下步努力方向。下面，由我做个党性分析： 一、存在的主要问题 （一）对照党的创新理论武装方面。一是学习不够系统。有时

党史学习教育专题组织生活会个人对照检查 党史学习教育专题组织生活会个人对照检查近段时间以来，通过参加党史学习教育，学习钻研必读书目、聆听领导党课辅导、参加专题研讨交流、开展“我为群众办实事”实践活动，进一步夯实了明理、增信、崇德、力行的思想基础。同时，围绕这次专题组织生活会的主题，进行深入党性分析，认真对照党的创新理论武装、党章党规党纪、初心使命、先辈先进四个方面，进行了对照检视，查找差距不足、剖析根源症结，明确了下步努力方向。下面，由我做个党性分析： 一、存在的主要问题 （一）对照党的创新理论武装方面。一是学习不够系统。有时