把实的要求贯穿主题教育全过程 ——第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育 习近平主席在江西考察时强调：“要把实的要求贯穿主题教育全过程，坚决防止和克服形式主义、官僚主义，实实在在抓好理论学习和调查研究，实实在在检视整改突出问题，实实在在办好惠民利民实事，用实干推动发展、取信于民。”推进强军事业，基层大有可为。第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，基层是大头、主体，必须把实的要求贯穿全过程，在理论学习上下实功、在把脉施策上出实招、在检视整改上求实效、在服务解难上创实绩，用实实在在的成效推

履职尽责不负人民重托 —两会系列评论③ 春到华夏，时盛岁新。2024年全国两会大幕徐徐开启。全国人大代表、全国政协委员，心怀“国之大者”，肩负光荣使命，将忠实代表人民利益和意志，为发展谋大计，为兴业献良策，齐聚北京出席盛世盛会，汇聚起同心共筑中国梦的磅礴力量。 走过全面贯彻党的二十大精神的开局之年，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，我国全面建设社会主义现代化国家迈出坚实步伐。在新的历史坐标上，全国两会必将立足新方位、描绘新蓝图，开辟以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的新局面。 强化学习，永葆初心担使命 人大代表、

持续用力推动主题教育走深走实 —学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想 在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，习近平总书记强调，这次主题教育要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求。在强国建设、民族复兴的新征程上，开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，事关全局、意义重大，正当其时、极为重要。党员干部，尤其是处级以上领导干部要锚定目标任务，坚持学思用贯通、知信行统一，始终做到高度清醒、绝对忠诚、真抓实干、勇于担当，真正把党的创新理论转化为坚定理想、锤炼党性、指导实践、推动

因地制宜发展新质生产力要牢牢把握好六个关系 —党员干部学习教育党课课件 习近平总书记今年两会期间在参加十四届全国人大二次会议江苏代表团审议时强调，“要牢牢把握高质量发展这个首要任务，因地制宜发展新质生产力”。习近平总书记指出，“发展新质生产力不是忽视、放弃传统产业，要防止一哄而上、泡沫化，也不要搞一种模式”。习近平总书记关于因地制宜发展新质生产力这一重要论述，对各地加快发展新质生产力提供了方法论指引。 习近平总书记关于因地制宜发展新质生产力这一重要论述，蕴含着唯物辩证法的深刻内涵，具有极强的政治性、战略性、指导性和针

习近平新时代中国特色社会主义思想 蕴含的时代观 时代观是人们对于所处时代方位的观点和看法，具有“瞭望塔”“观景台”的作用。习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的时代观是以习近平同志为主要代表的中国共产党人关于时代的系统思考，深刻把握了社会发展的一般规律和变革趋势，准确判断了当前国家发展所面临的复杂形势和重大问题，为推动马克思主义中国化时代化，共同开创更加美好的未来提供了根本遵循。   　　坚持守正创新，推动时代不断前进的思想结晶 　　习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的时代观，与马克思主义时代观一脉相承，充分吸收中

中国人民政治协商会议 全国委员会常务委员会工作报告 （2024年3月4日） 一、2023年主要工作 中共十九大以来的五年，是极不平凡的五年。以习近平同志为核心的中共中央统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，团结带领全党全军全国各族人民有效应对严峻复杂的国际形势和各种风险挑战，如期全面建成小康社会，胜利实现第一个百年奋斗目标，党和国家事业取得举世瞩目的重大成就，实现中华民族伟大复兴进入不可逆转的历史进程。 在以习近平同志为核心的中共中央坚强领导下，政协全国委员会及其常务委员会坚持以习近平新时代中国特色社会主义

总书记就开展主题教育提出明确要求 　2023年4月开始，全党将自上而下分两批开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。3月30日下午，中共中央政治局就学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想进行第四次集体学习。在主持学习时，习近平总书记就开展主题教育提出明确要求。 【开展这次主题教育的主要考量】 　　学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代新征程开创事业发展新局面的根本要求。 　　坚持用马克思主义中国化时代化最新成果武装全党、指导实践、推动工作，是我们党创造历史、成就辉煌的一条重要经验。 　　新时代新征程，