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2024经验做法:“三优化”推动党员教育提质增效免费
2024经验做法:“三优化”推动党员教育提质增效
经验做法:“三优化”推动党员教育提质增效 近年来,区坚持在党员教育上下功夫,通过优化内容、优化师资、优化形式,有力有效破解内容同质、师资薄弱、形式僵化等问题,切实推动党员教育工作提质增效。 一、优化内容,变“供需脱节”为“供需对接”。针对培训内容“同质化”“一锅煮”问题,开展训前摸底调研,统筹组织需求、岗位需求、干部需求,分门别类设计三类培训课程,提升党员教育针对性、实效性。一是“理论课”凝心铸魂。把政治理论学习作为党员教育培训的重中之重,依托区、乡两级党校,围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神等,通过专题培训、知识讲座
2024经验做法:“123”工作法推动党员教育提质增效免费
2024经验做法:“123”工作法推动党员教育提质增效
2025党员教育培训经验做法交流发言材料免费
2025党员教育培训经验做法交流发言材料
近年来,我区严格按照全国党员教育培训工作规划任务要求,围绕组织工作中心任务,精准分类施策、创新形式载体、强化实践运用,全面提升党员教育体系建设整体效能,推动党员教育向基层延伸、向纵深发展。 注重分类指导,提升党员教育“针对性”。根据不同领域、不同层次、不同岗位特点,设置相应专题,分类组织全县10个领域8个群体党员开展年度党员集中轮训。抓好“一把手”提能培训。坚持县乡村三级统筹联动,完善“上下一体”指导工作机制,推动“三级书记”率先参与,采取连队式编组、训练式教学、问题式研讨方式,引导各级党组织书记结合岗位职责强化思考实践。抓实各领
2024党员教育培训经验做法交流发言材料免费
2024党员教育培训经验做法交流发言材料
近年来,我区严格按照全国党员教育培训工作规划任务要求,围绕组织工作中心任务,精准分类施策、创新形式载体、强化实践运用,全面提升党员教育体系建设整体效能,推动党员教育向基层延伸、向纵深发展。 注重分类指导,提升党员教育“针对性”。根据不同领域、不同层次、不同岗位特点,设置相应专题,分类组织全县10个领域8个群体党员开展年度党员集中轮训。抓好“一把手”提能培训。坚持县乡村三级统筹联动,完善“上下一体”指导工作机制,推动“三级书记”率先参与,采取连队式编组、训练式教学、问题式研讨方式,引导各级党组织书记结合岗位职责强化思考实践。抓实各领
2024经验做法_创新四化联动机制有效破解流动党员教育管理难题免费
2024经验做法_创新四化联动机制有效破解流动党员教育管理难题
经验做法:创新“四化联动”机制 有效破解流动党员教育管理难题 *全面落实党的二十大关于加强和改进党员特别是流动党员教育管理的部署要求,坚持系统思维,突出问题导向,建立信息档案精准化、联系管理规范化、学习教育常态化、服务内容人性化“四化联动”机制,形成了流动党员全覆盖教育、全链条管理的工作格局。 一、摸清底数,推进信息档案精准化。一是加强排查。按照市委印发的《流动党员“四化联动”教育管理方案》要求,以村、社区党组织为单位,每季度通过查档案、查资料、查记录、查登记以及访家人、访亲戚、访朋友、访邻居“四查四访”方式,集中开展党员组织
2024经验做法_123工作法推动党员教育提质增效免费
2024经验做法_123工作法推动党员教育提质增效
经验做法:“123”工作法推动党员教育提质增效 近年来,县紧扣新时代党员教育新形势新要求,大力实施“123”工作法,坚持一条主线,构建两种模式,开设三大课堂,着力在思想引导、培训形式、学用结合上重点发力,推动党员教育提质增效。 一、坚持“一条主线”,抓实学习让内涵“富”起来。坚持把理论学习作为提升党员素质的重要途径,以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线,聚焦县域高质量发展需要,依托县乡党校主阵地,围绕党的二十大精神、基层治理、乡村振兴等内容科学制定“学习套餐”,邀请各领域领导干部、专家人才、业务骨干、致富能手等通过专题讲
2024经验做法_1234工作法提升流动党员教育管理质效(1)免费
2024经验做法_1234工作法提升流动党员教育管理质效(1)
经验做法:“1234”工作法提升流动党员教育管理质效 近年来,县坚持“1234”工作法,通过建立“一张网”、实行“双服务”、创新“三载体”、实施“四活动”,有效破解流动党员去向难掌握、管理难落实、学习难到位、作用难发挥等难题,让流动党员“流动不流失、离乡不离党”,为新时代发展凝聚流动党员“红色力量”。建立“一个数据库”,破解“去向难掌握”问题,确保流动党员“流而不失”。建立联动摸排机制,依托全国党员管理信息系统,通过“线上比对+线下走访”,采取“1+1+N”方式,每个党组织明确一名正式党员摸排联系N名流动党员,对全县在外流动党员开展摸底排查。建立流动党员动态
2024党员教育培训工作经验交流汇报免费
2024党员教育培训工作经验交流汇报
党员教育培训工作经验交流汇报   近年来,县始终将党员教育管理作为核心任务,积极开展党员队伍优化工程项目,通过优化机制、优化载体和优化队伍,坚决锻造一支“信念坚定、结构合理、素质优良、作用突显”的党员队伍。   一是优化机制,推进党员教育系统化。注重长远规划、开拓视野,努力在“全面谋划、组织协调、跟进落实”上做足文章。完善教育管理机制,制定《2025年全县党员教育培训实施方案》,实施覆盖全县农村党员、新经济组织党员、新业态新就业群体党员、城市基层党员和流动党员等八大类群体的教育培训计划,构建县委统一领导、党政齐抓共管、各级党校承办、部
2024在2024年全市流动党员教育管理工作经验交流会上的发言免费
2024在2024年全市流动党员教育管理工作经验交流会上的发言
在2024年全市流动党员教育管理工作经验交流会上的发言 尊敬的各位领导,同志们: **县作为**省的劳务输出大县,每年外出务工人员达20余万人,其中流动党员5917人,占全县党员总数的16.4%。为有效破解流动党员动向掌握难、组织管理难、作用发挥难等突出问题,**县先后在长沙、深圳、佛山等流动党员集中地建立了7个流动党组织。其中,驻长沙流动党总支部2004年成立以来,先后获评省市县先进党组织30余次,党总支书记多次获评省市优秀党务工作者、优秀共产党员、省劳动模范等荣誉称号。**县20年坚持为流动党员教育管理探索了一条有效路径。 坚持两地共建、双
2024在2024年全省离退休干部党员教育管理工作经验交流会上的发言免费
2024在2024年全省离退休干部党员教育管理工作经验交流会上的发言
2024在2024年全市流动党员教育管理工作经验交流座谈会上的汇报发言免费
2024在2024年全市流动党员教育管理工作经验交流座谈会上的汇报发言
2025县流动党员教育管理工作经验材料免费
2025县流动党员教育管理工作经验材料
县流动党员教育管理工作经验材料 xx县作为xx省的劳务输出大县,每年外出务工人员达x余万人,其中流动党员x人,占全县党员总数的x%。为有效破解流动党员动向掌握难、组织管理难、作用发挥难等突出问题,xx县先后在长沙、深圳、佛山等流动党员集中地建立了x个流动党组织。其中,驻长沙流动党总支部2004年成立以来,先后获评省市县先进党组织x余次,党总支书记多次获评省市优秀党务工作者、优秀共产党员、省劳动模范等荣誉称号。xx县20年坚持为流动党员教育管理探索了一条有效路径。 一、坚持两地共建、双重共管。在流出地,积极发挥“管理员”作用,主动对接流入地
2024社区党员教育培训工作经验材料
2024社区党员教育培训工作经验材料
社区党员教育培训工作经验材料   为全面提升党员队伍素质,社区党委结合习近平新时代中国特色社会主义思想、党纪学习教育、党的二十届三中全会等专题,不断丰富学习内容,分类开展社区党组织书记、普通党员、流动党员教育培训工作,强化党员的责任意识和履职能力,切实提升基层党组织凝聚力、战斗力。   一、育好领头雁,抓实社区党支部书记精准培训   为切实提升社区各党支部书记的政治素质、业务素养和服务能力,社区党委组织党支部书记开展专题学习和党建业务培训工作x次,将习近平新时代中国特色社会主义思想、《中国共产党纪律处分条例》、党章、党员教育
2024县流动党员教育管理工作经验材料免费
2024县流动党员教育管理工作经验材料
县流动党员教育管理工作经验材料 xx县作为xx省的劳务输出大县,每年外出务工人员达x余万人,其中流动党员x人,占全县党员总数的x%。为有效破解流动党员动向掌握难、组织管理难、作用发挥难等突出问题,xx县先后在长沙、深圳、佛山等流动党员集中地建立了x个流动党组织。其中,驻长沙流动党总支部2004年成立以来,先后获评省市县先进党组织x余次,党总支书记多次获评省市优秀党务工作者、优秀共产党员、省劳动模范等荣誉称号。xx县20年坚持为流动党员教育管理探索了一条有效路径。 一、坚持两地共建、双重共管。在流出地,积极发挥“管理员”作用,主动对接流入地
2024在全省离退休干部党员教育管理工作经验交流会上的发言免费
2024在全省离退休干部党员教育管理工作经验交流会上的发言
在2024年全省离退休干部党员教育管理工作经验交流会上的发言 尊敬的各位领导,同志们: 近年来,**市多措并举,充分发挥离退休干部党员的政治优势、经验优势、威望优势,持续推进离退休干部党员教育管理走深走实,不断增强他们的政治荣誉感、组织归属感、生活幸福感。现将有关工作进展情况汇报如下: 一、完善管理制度,健全组织保障。坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重,有力构建离退休干部党员日常教育管理监督的长效机制。市委组织部联合市委老干部局开展专题调研,出台《关于进一步加强国有企业移交退休党员教育管理工作的若干措施(试行)》,明确从调
2024(7篇)党员教育培训工作经验交流材料汇编
2024(7篇)党员教育培训工作经验交流材料汇编
(7篇)党员教育培训工作经验交流材料汇编   1.多措并举提升党员教育培训质量 3   2.精准施策全面优化农村党员队伍结构 4   3.把牢“三个关口”提升发展党员质量 5   4.“四个课堂”推动党员教育提质增效 6   5.用好“三个课堂”提升党员教育质效 8   6.创新模式推动党员教育培训提质增效 8   7.x县多维度提升党员教育质效 9      多措并举提升党员教育培训质量   近年来,x县始终把抓好党员教育培训作为主要任务,在教育阵地、教育课堂、教育载体等方面下功夫,积极探索党员教育培训的新方式与新途径,让党员教育形式更活更新、质量持续提升、实效不断增
党员在20xx年教育专题组织生活会个人总结汇报范文
党员在20xx年教育专题组织生活会个人总结汇报范文
2024经验做法:“以党员为核+管理网格化”+助推组织优势转化为发展优势(24年12月23日)免费
2024经验做法:“以党员为核+管理网格化”+助推组织优势转化为发展优势(24年12月23日)
经验做法:“以党员为核 管理网格化” 助推组织优势转化为发展优势 近年来,*围绕集团“3456”总体发展战略,以“绿色发展,科技创新,数字化转型,深化改革,国际化经营”为抓手,做强做优做大存量,探索培育增量,打造“2+3+N”产业新体系。在推进战略落地的过程中,党委基于深化拓展“三我”活动,创造性地开展“以党员为核,管理网格化,促进党建和业务深度融合”工作,充分发挥网格党员的模范带头作用和基层党组织的战斗堡垒作用,实现以高质量党建引领保障企业高质量发展。 一、“以党员为核、管理网格化”体系的主要做法 基于“225” 管理创新体系进行全面预算管理,基
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