学《条例》明规矩 严自律 树形象 在深学细悟笃行中争做新时代合格党员 根据上级党纪学习教育部署安排，现在由我为大家讲授党纪学习教育专题党课。 同志们，经党中央同意，自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。作为党员干部，不管在什么岗位，都应当把纪律挺在前面，时刻绷紧纪律之弦、筑牢作风之堤，在讲规矩中干好事、在守纪律中干成事，把遵守党的政治纪律和政治规矩落实到自己的全部工作中去，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。根据集团党纪

同志们： 新修订的《中国共产党纪律处分条例》再次强调了六大纪律，即政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，明确了广大党员、干部必须遵守的行为规则。在党纪学习教育中，我们要重点学习，逐条对照，深刻领会党的六大纪律的核心要义和逻辑关系，认真钻研、学深学透，进一步明确日常言行的衡量标尺，保持忠诚干净担当的政治本色。下面，我从以下几个方面与大家共同学习交流。 一要深刻领会“政治纪律”的核心要义，做到令行禁止。习近平总书记强调，政治纪律是最重要、最根本、最关键的纪律，遵守党的政治纪律是遵守党的全部纪律的重要基础，必须

同志们！今天，我们共同学习探讨一个永恒而重大的主题——“守纪律、讲规矩，争做一名忠诚干净担当的忠诚卫士”。在新时代的征程上，这一要求不仅是对每一名党员的政治嘱托，更是我们党加强自身建设、永葆生机活力的“传家宝”。下面，我将从四个方面展开今天的党课内容。 一、“守纪律、讲规矩”是我们党加强自身建设的“传家宝” 回望党的百年奋斗历程，纪律严明、规矩严谨始终是我们党不断从胜利走向胜利的重要法宝。从井冈山时期的“三大纪律八项注意”，到抗日战争时期的“延安整风”，再到改革开放初期的“整党运动”，直至新时代的全面从严治党，我们党始终将纪律建设

同志们！今天，我们共同学习探讨一个永恒而重大的主题——“守纪律、讲规矩，争做一名忠诚干净担当的忠诚卫士”。在新时代的征程上，这一要求不仅是对每一名党员的政治嘱托，更是我们党加强自身建设、永葆生机活力的“传家宝”。下面，我将从四个方面展开今天的党课内容。 一、“守纪律、讲规矩”是我们党加强自身建设的“传家宝” 回望党的百年奋斗历程，纪律严明、规矩严谨始终是我们党不断从胜利走向胜利的重要法宝。从井冈山时期的“三大纪律八项注意”，到抗日战争时期的“延安整风”，再到改革开放初期的“整党运动”，直至新时代的全面从严治党，我们党始终将纪律建设

授课人：党支部时间：2024.08.30筑牢纪律的基石 争做恪守规章的先锋——2024年党员干部党纪学习教育党课讲稿——授课人：党支部时间：2024.08.30筑牢纪律的基石 争做恪守规章的先锋——2024年党员干部党纪学习教育党课讲稿——各位党员、同志们： 大家好！ 根据工作安排，今天我们在这里共同开展党纪学习教育专题党课。党员干部是党和国家事业发展的中坚，是推进全面从严治党向纵深发展的重要力量。下面，我结合个人学习体会和工作实践，围绕“筑牢纪律之基，争当遵规守纪的排头兵”主题，与大家交流几点看法。前 言授课人：党支部时间：2024.08.30筑牢纪律的基石 争做

大力弘扬教育家精神 争做新时代大先生—— 积极弘扬教育家精神 ——大力弘扬教育家精神 争做新时代大先生—— 积极弘扬教育家精神 —— 近日，习近平总书记致信全国优秀教师代表强调，教师群体中涌现出一批教育家和优秀教师，他们具有心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求，展现了中国特有的教育家精神。这一重要论述深刻阐释了教育家精神的丰富内涵和实践要求，赋予了新时代人民教师崇高使命。教师要既是“经

知敬畏 明底线 守纪律 讲规矩 ——争做学用党纪条规的“明白人”—— 为扎实开展好干部作风能力提升年活动，进一步改进干部作风，提升党员干部党性观念和纪法意识，不断推进党风廉政建设和反腐败斗争向基层延伸，近日，组织全体领导干部多角度、全方位持续深入开展“知敬畏、明底线、守纪律、讲规矩”大学习大讨论活动，争做学用党纪条规的“明白人”。 活动以“学党纪法规、守纪律规矩”为主题，把加强干部作风能力提升作为重要抓手，着力解决党员干部纪法方面存在的问题。 一是开展大学习活动。通过集中学习和个人自学相结合的方式，对《党纪法规文件选编》进行了原原本

筑牢纪律的基石 争做恪守规章的先锋 ——2024年党员干部党纪学习教育党课讲稿——        各位党员、同志们：        大家好！        根据工作安排，今天我们在这里共同开展党纪学习教育专题党课。党员干部是党和国家事业发展的中坚，是推进全面从严治党向纵深发展的重要力量。下面，我结合个人学习体会和工作实践，围绕“筑牢纪律之基，争当遵规守纪的排头兵”主题，与大家交流几点看法。 一、深化学习，夯实遵规守纪的思想根基 学习是提升纪律意识、增强党性修养的重要途径。党员干部要深入学习党的创新理论，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想，准确

为贯彻落实《中国共产党廉洁自律准则》和《新时代中小学教师职业行为十项准则》，切实加强对全校教职员工的廉洁自律教育，提高新形势下党风廉政和师德师风教育的针对性和实效性，按照学校党风廉政建设和师德师风教育活动的安排，今天我以“贯彻落实‘二准则’争做‘四有’好老师”为主题，和大家针对党风廉政和师德师风建设进行一次探讨交流。 一、两部准则的内容和意义 《中国共产党廉洁自律准则》是由党中央根据党的十八大以来全面从严治党新的实践需要，在《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》基础上修订而成，由中共中央印发。该准则共x条、x字，包括导语

“五有”党员干部研讨发言：学习新思想争做“五有”党员干部 研讨发言：学习新思想争做“五有”党员干部 深入基层破解发展难题，着力办好群众“急难愁盼”问题，必须大力倡导严实作风，真抓实干、担当作为。广大党员干部要深学细悟习近平新时代中国特色社会主义思想，争做“五有”干部。 有坚定的政治立场。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚守人民情怀，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，牢记为民解难、为党分忧的政治责任。把党的政治建设融入日常工作全过程，不折不扣地贯彻执行党的路线、方针、政策和各项决策部署，竭尽全力，为党