XX年度民办学校办学情况年检工作总结 为切实加强对民办教育机构的监督与管理，认真总结办学经验，规范办学行为，不断提高办学质量，促进民办教育事业健康、有序地发展，根据市局有关要求，我科牵头组织开展了xx年度民办学校办学情况年检工作。现将具体情况总结如下： 一、基本情况 从年检情况看，各民办学校重视年度审查工作，认真做好自查，重视学校档案建设，能够自觉遵守国家、省、市关于民办教育的法律、法规和政策，在强化内部管理、教育教学质量管理和办学水平方面有了较大进步。各民办学校都制订有学校发展规划，学校办学目标明确，大多数民办学校能立

2024年学校党建工作述职报告 2024年，我校党支部在上级党委的正确领导和全体党员的共同努力下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕学校中心工作，全面加强和改进党的建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为学校各项事业的健康发展提供了坚强的政治保证。现将一年来的党建工作情况报告如下： 一、党建引领，强化政治核心作用。 一是强化理论武装。我校党支部始终把党建工作摆在重要位置，坚持用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。一年来，我们深入学习贯彻党的各项方针政策，特别是党的二十大和二十届三

在2024年学校“纪检巡审联动”工作机制建设专题推进会上的讲话 同志们： 由于学校纪检工作及巡审工作之间存在协同效应，部分学校尝试在内部监督工作体系中建立“纪检巡审联动”工作机制，不断提升学校办学治校水平，但是，学校由于对“纪检巡审联动”工作机制的了解不足，监督工作中的各种问题也逐渐凸显，在“纪检巡审联动”工作机制的实施过程中，遇到监督重点不同、工作执行进度不同、审计结果运用不充分以及沟通交流机制不完善等问题，严重地制约了学校“纪检巡审联动”工作机制的建设。自党的二十大以来，学校加速建构“纪检巡审联动”工作机制，逐步激发共

学校在2024年全省大思政课建设工作现场推进会上的汇报发言 尊敬的各位领导，同志们： **学院深入学习贯彻习近平文化思想，坚持水利电力办学特色，落实立德树人根本任务，以“六大”抓手不断探究水文化育人新路径，形成了以水文化为核心的“问渠”校园文化育人品牌，充分发挥水文化育人功能，持续培养具有良好生态认知水平和生态文明建设能力的时代新人，为服务国家水利电力事业和地方经济社会发展，积极贡献南工智慧和力量。现将有关工作进展情况汇报如下： 一是党建引领，把住水文化育人“大方向”。学校坚持全面贯彻党的教育方针，认真贯彻落实新时代党的建

2024年来，我校党委坚持强化党建与管理机制、师德师风、立德树人、特色教学深度融合，驱动班子担责、队伍履责、育人尽责、树人守责，实现党建工作与教育教学工作双融合、双促进，为中小学校党建促教育高质量发展提供生动实践。现将上半年工作总结如下： 一、基本情况 学校党委下设8个党支部，共有党员164名。学校以党建赋能为引领，以和合文化为理念，以迁新校有新貌为契机，创新“四融合”“四驱动”举措，强化党建赋能，健全党建与业务融合体系，成为学校深耕“立德树人、和合立校”办学宗旨的响亮名片。 二、主要做法 （一）党建与管理机制融合，驱动班子担责。一是抓好学

学校党委书记在职业技术学校育人工作会议上的交流发言 在国家大力发展职业教育、培养高技能人才的大背景下，经济结构的转型升级和产业的创新发展，社会对高素质技术技能人才的需求日益增长，校紧跟国家教育方针和区域经济发展需求，积极构建优良的现代职业教育体系，推动教育与产业深度融合，为学生提供与未来职场紧密相连的教育和培训。 作为国家级重点中等职业学校、第二批国家中等职业教育改革发展示范学校，我校自2005年在原市职工中专、工业学校、技工学校、职业高中的基础上合并组建以来，以“升学与就业并重、品德与技能兼修”的育人理念，在注重学

2024年工作总结暨2025年工作计划(学校—中学) 　　2024年，在市委、市政府及市教体局党委的正确领导下，x三中坚持以“办令人尊敬的学校，创高品质省示范高中”为目标，紧扣2024年十大民生校事，着力抓好高质量发展这个首要任务，主动作为、勇毅前行，深入推进教育教学改革，持续优化教师队伍建设，学校各项工作平稳有序推进。一年来，学校荣获“x省教育先进集体”、“x市五育并举示范校”等荣誉。 　　一、2024年工作开展情况 　　一是抓党建引领，组织建设亮点纷呈。坚持党的全面领导，落实党委领导的校长负责制，严格执行党委、校长会议议事规则和“三重一大”事项决策制度，

学校2024年党建工作总结 　　2024年，在市委、市政府的坚强领导下，以及市教育工委的正确指引下，学校党总支全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神。学校始终坚持立德树人的根本任务，以增强党纪学习教育为契机，致力于创建“五个好”党支部，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，优化管理体制、强化责任监督，推动党建工作与教育教学的深度融合，积极引领学校迈向高质量发展。以下是2024年党建工作的总结汇报： 　　一、2024年工作总结 　　（一）理论武装，筑牢信仰基石 　　一是严格落实“第一

2024年来，我校党委坚持强化党建与管理机制、师德师风、立德树人、特色教学深度融合，驱动班子担责、队伍履责、育人尽责、树人守责，实现党建工作与教育教学工作双融合、双促进，为中小学校党建促教育高质量发展提供生动实践。现将上半年工作总结如下： 一、基本情况 学校党委下设8个党支部，共有党员164名。学校以党建赋能为引领，以和合文化为理念，以迁新校有新貌为契机，创新“四融合”“四驱动”举措，强化党建赋能，健全党建与业务融合体系，成为学校深耕“立德树人、和合立校”办学宗旨的响亮名片。 二、主要做法 （一）党建与管理机制融合，驱动班子担责。一是抓好学

学校党委书记在职业技术学校育人工作会议上的交流发言 在国家大力发展职业教育、培养高技能人才的大背景下，经济结构的转型升级和产业的创新发展，社会对高素质技术技能人才的需求日益增长，校紧跟国家教育方针和区域经济发展需求，积极构建优良的现代职业教育体系，推动教育与产业深度融合，为学生提供与未来职场紧密相连的教育和培训。 作为国家级重点中等职业学校、第二批国家中等职业教育改革发展示范学校，我校自2005年在原市职工中专、工业学校、技工学校、职业高中的基础上合并组建以来，以“升学与就业并重、品德与技能兼修”的育人理念，在注重学

学校在全市教育工作会上的发言 尊敬的各位领导、同志们：律回春晖渐，万象始更新。很荣幸，由我代表*中心校向大会进行进行汇报，于我们而言，既是鼓励，更是鞭策。教育是国之大计、党之大计，特别是2023年以来，市委、市政府锚定了“建设教育强市”目标，把教学质量提升作为核心任务，牢固树立“质量立教”意识，以前所未有的重视程度抓教育、发展教育，为我们基层校指明了方向、注入了动力。对此，2024年，*中心校全体教职员工将全面贯彻落实总书记关于教育工作的重要论述，在*市委、市政府，主管局的统正确领导下，以先进为榜样，接续奋斗、比学赶超、见贤思齐，让*中心

学校党课讲稿：用社会主义核心价值观融入青年教师意识形态工作实践 构筑社会主义核心价值观融入高校青年思政课教师信仰培育之路，发挥社会主义核心价值观对于高校青年思政课教师信仰培育的渗透功能、引领价值和导向作用，亟需深入探索社会主义核心价值观融入高校青年思政课教师信仰培育的应然与必然，深入探析社会主义核心价值观融入高校青年思政课教师信仰培育的实践路径，着力推进社会主义核心价值观融入高校青年思政课教师信仰培育。 一、引言 A总书记在党的二十大报告中指出，“社会主义核心价值观是凝聚人心、汇聚力量的强大力量”[1]，必须“用