主题教育专题民主生活会个人对照检查材料 主题教育专题民主生活会个人对照检查材料 自开展第二批主题教育以来，本人紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要旨，遵循“学深悟透思想、坚定不移党性、注重实践应用、建功立业新时代”的总体要求，深入钻研党的XX大报告、党章、《习近平著作选读》等重要文献，确保了凝聚思想共识、增强党性教育、推动实际工作、提升为民服务质量、保持廉洁从政风范的目标得以实现。 依据XX区纪委、XX区委组织部发布的《关于严肃开展2023年学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会的通知

主题教育党课：深入践行“四下基层”工作方法切实走好新时代党的群众路线 主题教育党课：深入践行“四下基层”工作方法切实走好新时代党的群众路线 “四下基层”是习近平总书记在福建宁德工作时大力倡导并身体力行形成的工作方法和工作制度，是对我们党坚持群众路线这一优良传统的继承和创新，是转变干部作风、密切联系群众的重要法宝。当前正在开展的第二批主题教育层级下移，参加单位和人员范围广、数量大，直面基层和群众，同群众的联系更直接、更紧密。党员干部要以主题教育为契机，传承弘扬“四下基层”优良传统，深刻把握“四下基层”的基本内涵、时代价值

主题教育专题民主生活会对照检查材料 主题教育专题民主生活会对照检查材料 自启动第二批学习实践习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育以来，本人恪守“读原著、学原文、悟原理”的学习原则，深入钻研《党章》、《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》、《论党的自我革命》等重要文献，并专心参与党委、所属×党支部举办的学习讨论系列活动。遵循主题教育专题民主生活会的具体方案，本人在广泛征集各方意见、深化谈心谈话及专题学习研讨的基础上，结合个人实际情况，紧密围绕会议核心议题，围绕理论学习、政治素养、能力素质、责任担当、工作风格、廉洁自

主题教育民主生活会个人发言提纲 主题教育民主生活会个人发言提纲 自第二批主题教育启动以来，依据“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干部作风见转变、工作能力得提升”的目标要求，我们系统研读了《党的XX大报告》、《党章》、《习近平著作选读》、《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等重要文献。紧密结合个人思想状况和工作实践，将自身置于教育之中，履职于教育之中，工作于教育之中。在广泛征集反馈、深入交流沟通、全面分析审视的基础上，我们对照“坚定理论学习成果、维护党中央权威与集中统一领导、忠诚履行宗旨服务群众、求真务实工作态度、落实工

主题教育心得体会 2024011529：主题教育心得体会 主题教育心得体会 此次主题教育的总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”，体现了我们党认识与实践相结合、理论与实际相联系、改造主观世界与改造客观世界相统一的一贯要求，不仅使我深刻地认识和理解成为一名合格、优秀的共产党员要求，更使我更加明确了我用心用行动做实事的决心，对下一步工作有了更加明确的方向。具体有以下四个方面收获： 一是坚定理想信念，做担当使命的先锋。新期待凝聚力量，新使命催人奋进。我深刻明白，新时代新征程赋予我们新使命，需要持续不断的学习作为前提支撑，认真

主题教育对党委班子的意见和建议 (一)理论学习方面 1.落实理论学习制度还不够严格，对基层单位理论学习检查督导不够，建议强化理论学习刚性约束，加强对下属单位的检查督促，建立长效化制度化的理论学习机制。 2.对基层单位理论学习指导不够，使得基层单位在理论学习上“学得浅、学得散、学得乱”的问题比较突出，建议加强对基层单位理论学习的指导，增强理论学习的系统性和计划性。 3.抓理论学习的方式方法比较简单，对基层单位的理论学习还存在重安排轻检查、重过程轻效果的现象，建议改进理论学习的方式方法，加大考学促学力度，以增强感染力和实效性。 4.

根据XXX委员会《XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX通知》（X发〔2019〕XX号）要求，XX党支部已于X月X日完成“不忘初心、牢记使命”主题教育专题组织生活会和民主评议党员工作，现讲具体工作开展情况汇报如下： 一、工作开展情况 （一）制定工作方案。根据上级党委安排部署，XX支部委员会于XX月XX日召开了专题研究会议，对工作进行了安排。 （二）细化工作程序。按照组织生活会程序和上级指导要求，XXX党支部在工作方案中对此次会议的准备工作进行阶段性细化，主要分为征求意见、集中学习、谈心谈话、召开总支委员会、以支部为单位召开支委会和支部大会5个阶段。 1.12月4日-6日采取发

主题教育领导班子民主生活会问题查摆清单 一、落实中央决策部署方面 1.贯彻中央决策部署有时不够坚决。比如，在推进全面深化改革工作中， 对于上级有明确要求的、操作方案比较成熟的，能够努力做到不折不扣落实到位，但对于一些方向性的改革举措，大胆先行先试的魄力和勇气不足，思想解放不到位，有时仍存在等明确意见、要优惠政策的心态。在完成上级交给的任务时，有时没有正确认识和处理地方利益和全局利益的关系，强调本区的利益和困难多一些，站在全局发展角度考虑不足，对于市里部署的一些难度较大的任务，抓落实的态度不积极、不坚决。 2.立足中心、服务

“不忘初心、牢记使命“主题教育”检视 问题清单及整改台账（个人） 问题类型 问题清单 整改措施 完成时限  一、思想建设方面 放松了思想理论武装，个体学习意识有所淡化，缺乏自觉性、系统性、深刻性，有时学习是为了应付，自觉主动抽时间静下心来学习比较少。 下大力气提高理论学习质量，把理论武装作为一种政治责任和政治追求，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学原文、悟原理，坚持系统学、深入学、跟进学，坚持学而信、学而思、学而行，深刻领悟蕴含其中的理论观点、精神实质和科学方法，着力把理论学习成果转化为谋划工作的具体思路、破

主题教育专题组织生活会查摆问题汇总（61个） 一、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想等方面 1.孤立地、零散地、局部地理解党的十九大精神，就事论事，搞形式主义、实用主义。 2.以会议落实会议、以文件落实文件，空喊口号、流于形式。 3.对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”，对一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流。 4.对“四个意识”、“四个自信”、“四个服从”的标准学习不够深入全面，掌握不够透彻，运用不够熟练。 5.存在重工作、轻学习的思想，总是以工作忙、任务重、没时间学为由，不能自觉静下心来学习，导致了政治理论学习效果不明显。 6.存