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2024支部书记在第二批主题教育专题组织生活会上的述职报告
2024支部书记在第二批主题教育专题组织生活会上的述职报告
支部书记在第二批主题教育专题组织生活会上的述职报告 支部书记在第二批主题教育专题组织生活会上的述职报告 同志们: 根据党支部主题教育专题组织生活会安排,下面,由我代表支部班子作述职报告。 2023年以来,党支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习习近平总书记关于党的建设的重要论述精神,持续深入大抓基层、大抓支部,以主题教育为主线,把示范支部创建工作作为夯实基层党建基础、提升基层治理水平的总抓手和主引擎,把全面加强基层党组织建设作为创建工作的重中之重,凝聚攻坚合力,推动任务落实,构建工作闭环,打造组
2024领导班子成员主题教育专题组织生活会对照检查材料范文5篇汇编(五)
2024领导班子成员主题教育专题组织生活会对照检查材料范文5篇汇编(五)
领导班子成员2024年主题教育专题组织生活会对照 检查材料范文5篇汇编(五) 目录 .县委书记主题教育专题民主生活会对照检查材料 . 2024年度专题组织生活会对照检查发言材料 .党支部班子主题教育专题组织生活会对照检查材料 .班子成员2024年度第二批主题教育民主生活会个人对照检 查材料 .领导班子成员主题教育专题组织生活会对照检查材料(对照 四个方面) 县委书记主题教育专题民主生活会对照检查材料 根据中央和省市有关文件对2024年度主题教育专题民生生活会 的统一安排部署,我带领县委班子成员坚持把开展主题教育作为重大 政治任务,认真学
2024机关党支部书记主题教育专题组织生活会对照检查材料
2024机关党支部书记主题教育专题组织生活会对照检查材料
机关党支部书记主题教育专题组织生活会对照检查材料 机关党支部书记主题教育专题组织生活会对照检查材料 按照会议要求,现就存在的突出问题对照检查如下: 一、存在的突出问题及表现 紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,重点查找了以下几个方面的问题。 (一)学习贯彻党的创新理论方面。主要是对习近平新时代中国特色社会主义思想学习的深度、理解的高度、落实的力度还不够。对习近平新时代中国特色社会主义思想的整体性把握存在差距,存在急用急学、现用现学的问题。学习内容主要集中在习近平总书记重要讲话、党中央重大会议、
2024(6篇)组织生活会个人对照检查材料汇编(纪律教育培训主题)doc
2024(6篇)组织生活会个人对照检查材料汇编(纪律教育培训主题)doc
(6篇)组织生活会个人对照检查材料汇编(纪律教育培训主题)doc   1.组织生活会个人对照检查材料 4   2.组织生活会个人对照检查材料 7   3.组织生活会个人对照检查材料 12   4.组织生活会个人对照检查材料 16   5.组织生活会个人对照检查材料 21   6.组织生活会个人对照检查材料 26          组织生活会个人对照检查材料   作为支部书记,通过深入学习《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,对照党的纪律要求,我认真查找了自身存在的问题,现将对照检查情况汇报如下:   一、存在问题   (一)对照学纪方面   一是组织理论学习不够扎实。作为支部书记,
2024法院主题教育专题组织生活会和开展民主评议党员方案
2024法院主题教育专题组织生活会和开展民主评议党员方案
法院主题教育专题组织生活会和开展民主评议党员方案 法院主题教育专题组织生活会和开展民主评议党员方案 根据区主题教育办《关于第二批主题教育单位基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求,为切实组织好、开展好我支部主题教育专题组织生活会和民主评议党员工作,结合工作实际,特制定如下实施方案: 一、总体要求 要认真学习贯彻习近平总书记关于主题教育重要讲话和重要指示批示精神,深入贯彻落实习近平总书记关于第二批主题教育“五个更加注意”和“三个实实在在”的重要指示精神,要将开好专题组织生活会、开展民主评议党
2024第二批主题教育专题组织生活会领导班子对照检查发言提纲(新六个方面)
2024第二批主题教育专题组织生活会领导班子对照检查发言提纲(新六个方面)
第二批主题教育专题组织生活会领导班子对照检查发言提纲(新六个方面) 第二批主题教育专题组织生活会领导班子对照检查发言提纲(新六个方面) 根据主题教育领导小组关于开好第二批主题教育专题民主生活会的部署要求,局领导班子紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,带头深入学习领会习近平总书记关于党的建设的重要思想,学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述,在扎实开展理论学习的基础上,通过广泛征询意见、谈心谈话、集中研讨查摆等方式,全面梳理班子在规定的6个方面存在的突出问题,深入剖析问题原因,明确整改方向,主动
2024机关支部班子主题教育专题组织生活会对照检查材料
2024机关支部班子主题教育专题组织生活会对照检查材料
机关支部班子主题教育专题组织生活会对照检查材料 [字段1]
2024县委组织部长主题教育民主生活会对照检查材料
2024县委组织部长主题教育民主生活会对照检查材料
县委组织部长主题教育民主生活会对照检查材料 县委组织部长主题教育民主生活会对照检查材料 按照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会相关要求,会前,我重新学习了党的XX大精神、习近平总书记关于党的建设的重要思想等规定内容,深入开展了谈心谈话,结合工作实际和学习感悟,对标要求深刻查摆,对照问题刨根究底,研究制定了整改措施,现对照检查如下: 一、上一次民主生活会检视整改情况 上一次民主生活会共检视出16项问题,针对性制定整改措施16条,均整改完成。 二、查摆问题 (一)对照学习贯彻习近平新时代中国特
民主生活会组织生活会对照查摆问题清单80条
民主生活会组织生活会对照查摆问题清单80条
民主生活会/组织生活会对照查摆问题清单80条 1.理论学习不深不透。虽然通过中心组学习、专家授课、交流研讨等多种形式对习近平新时代中国特色社会主义思想进行深入学习,但缺乏基础性、战略性、全局性、系统性研究,未能真正做到融会贯通、举一反三,运用习近平新时代中国特色社会主义思想的立场、观点、方法来分析、研究和解决问题的能力还不足,与本县实际结合不够紧密,处理一些具体问题时不能把握关键环节,造成有些工作推进不力、效果不佳。 2.大局意识有待加强。在完成上级交给的任务时,有时没有正确认识和处理地方利益和全局利益的关系,站在全局发展角
“防风险、守底线”专题民主生活会组织生活会个对照检查剖析材料
“防风险、守底线”专题民主生活会组织生活会个对照检查剖析材料
“防风险、守底线”专题民主生活会组织生活会个对照检查剖析材料 根据省纪委机关、省委组织部关于认真组织召开“防风险、守底线”专题会议通知精神,聚焦“防风险、守底线”这一主题,我通过深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,认真学习党的十九大精神和习近平总书记关于防范化解重大风险的系列重要论述,认真学习《党章》和《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党问责条例》等有关党内法规,认真学习全省、全州、全县警示教育大会精神和有关部署要求,进一步深化了思想认识,打牢了“防风险、守底线”的思想基础,“四个意识”更加牢固、“四个自信”更加坚定、“两
在民主生活会、组织生活会上的讲评材料(6篇)
在民主生活会、组织生活会上的讲评材料(6篇)
XX领导在民主生活会上的讲话(1) 今天我主要讲两层意思。一是谈感受,二是谈希望。先说对区政协领导班子民主生活会的感受,三个字概括:高质量。具体表现在四个方面:准备充分,态度端正,针对性强,效果不错。 一是准备充分。我觉得具体在四个方面下了功夫。一是在查摆问题上下了功夫。个人主动找问题,发动群众提问题,班子成员点问题,收集的意见达80余条之多,征求意见做到了全方位,不留死角,而且做到了班子集体查摆的问题与班子成员个人查摆的问题相统一。第二个是在相互谈心上下了功夫。相互谈心,大家都是掏心窝子,谈出了真感情,做到了谈深谈透,这个在我
民主生活会、组织生活会问题清单及原因分析185条
民主生活会、组织生活会问题清单及原因分析185条
民主生活会、组织生活会问题清单185条 1.政治责任不明不清。在落实“两个责任”过程中存在主体不清、意识不强、监督不严的情况,认为党委是领导主体,而不是工作主体,存在“只挂帅不出征”的问题,在抓落实上存在缺位。例如,对班子成员的管理就存在失之于宽、失之于软的问题,导致今年出现了X名干部受到党纪处分。 2.意识形态工作薄弱。对意识形态工作领导不力,意识形态话语权把握不牢,舆论宣传阵地建设滞后,宣传配套设施建设不完善,阵地作用发挥不足。网络舆情监控工作投入精力不足,技术手段缺乏,不能及时消除网络上一些反动及诋毁党委政府的言论。 3.干事
2024(140条)民主生活会、组织生活会批评与自我批评金句集锦
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2024年民主生活会、组织生活会批评与自我批评意见参考(24年12月23日)
2024年民主生活会、组织生活会批评与自我批评意见参考(24年12月23日)
2024年民主生活会、组织生活会批评与自我批评意见参考 一、对领导干部的批评意见 (一)对党支部书记的批评意见 1. 理论学习的深度不足,对理论学习重要性的认知有所欠缺,学习的自觉性和系统性均有待提高。例如,在工作与学习产生冲突时,容易将学习视为“软任务”,认为可以延迟开展,这不仅导致学习的自觉性下降,而且使学习缺乏连贯性和系统性,影响学习成效。 2. 在党建工作方面,对党建工作的重视程度不足,未能充分履行“第一责任人”的职责。例如,存在重业务、轻党建的倾向,对党建工作责任制的执行不够有力,“第一责任人”的意识淡薄,“一岗双责”未
2024民主生活会、组织生活会批评与自我批评意见50条
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2025高校支部主题教育组织生活会、民主生活会问题清单及整改措施表格大学六个方面20240126
2025高校支部主题教育组织生活会、民主生活会问题清单及整改措施表格大学六个方面20240126
高校党支部主题教育问题清单及整改措施表格 序号 问题清单 原因剖析 整改措施  1 个别党员对理论学习重要性认识不足,缺乏学习积极性。 一是制度不完善,给学习管理带来一定的难度,出现了迟到、请假的现象;二是认识有偏差,有的认为自己有文化、有知识,平时都能自学,觉得支部组织学习是多此一举;三是受“科研工作是硬任务,理论学习是软任务”思想的影响,认为只要科研成果突出,政治理论学不学都无所谓,不愿坐下来或无暇静下来学理论。 进一步完善支部理论学习制度,严肃组织纪律,将支部理论学习制度相对固定下来,做到学习时间有保障、学习内
2024民主生活会、组织生活会查摆问题、批评和自我批评意见汇总(60条)
2024民主生活会、组织生活会查摆问题、批评和自我批评意见汇总(60条)
2024年民主生活会、组织生活会批评与自我批评意见参考
2024年民主生活会、组织生活会批评与自我批评意见参考
一、对领导干部的批评意见 (一)对党支部书记的批评意见 1. 理论学习的深度不足,对理论学习重要性的认知有所欠缺,学习的自觉性和系统性均有待提高。例如,在工作与学习产生冲突时,容易将学习视为“软任务”,认为可以延迟开展,这不仅导致学习的自觉性下降,而且使学习缺乏连贯性和系统性,影响学习成效。 2. 在党建工作方面,对党建工作的重视程度不足,未能充分履行“第一责任人”的职责。例如,存在重业务、轻党建的倾向,对党建工作责任制的执行不够有力,“第一责任人”的意识淡薄,“一岗双责”未能有效落实,未能将党建工作与业务工作有机结合,致使党建工作与
2024年民主生活会(组织生活会)批评意见34条(带案例)
2024年民主生活会(组织生活会)批评意见34条(带案例)
1.理论学习不够系统深入。虽然通过党组第一议题、理论中心组学习等形式开展学习,但学习质量不高。比如,党的二十届三中全会召开后,对《决定》提出的进一步全面深化改革的指导思想、总体要求等重要论述理解把握不够,存在囫囵吞枣、浅尝辄止的问题。在分管部门的学习中,往往只是安排会议传达,缺乏深入研讨,对如何结合实际推进改革创新思考不够。 2.调查研究不深入扎实。对基层情况了解不够,存在蜻蜓点水、走马观花现象。比如,下基层调研时习惯于听汇报、看材料,与基层干部群众深入交流不够。今年X专项工作开展前,只去了两个基层单位了解情况,且每次调研时间
2024民主生活会、组织生活会批评与自我批评金句40组
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