2024年专题组织生活会党员批评和自我批评发言 一、自我评价 （一）工作态度。一是认真负责，积极主动。我始终以高度的责任感对待工作，尽职尽责，不推诿、不拖延。在面对困难和挑战时，我能够保持积极的态度，主动寻求解决方案，不等待、不依赖。二是团队合作精神强。我注重与同事之间的沟通和协作，积极参与团队活动，共同完成工作任务。我尊重他人的意见，善于倾听和吸纳不同的观点，努力营造和谐的工作氛围。三是遵守工作纪律。我严格遵守公司的各项规章制度，按时上下班，不迟到、不早退。我认真执行领导的指示和要求，做到言行一致，不擅自做主或越权行事。 （二）

2024年专题组织生活会党员批评和自我批评发言（通用） 一、自我评价 （一）工作态度。一是认真负责，积极主动。我始终以高度的责任感对待工作，尽职尽责，不推诿、不拖延。在面对困难和挑战时，我能够保持积极的态度，主动寻求解决方案，不等待、不依赖。二是团队合作精神强。我注重与同事之间的沟通和协作，积极参与团队活动，共同完成工作任务。我尊重他人的意见，善于倾听和吸纳不同的观点，努力营造和谐的工作氛围。三是遵守工作纪律。我严格遵守公司的各项规章制度，按时上下班，不迟到、不早退。我认真执行领导的指示和要求，做到言行一致，不擅自做主或越权行

2024年民主生活会、组织生活会批评与自我批评意见参考 一、对领导干部的批评意见 （一）对党支部书记的批评意见 1. 理论学习的深度不足，对理论学习重要性的认知有所欠缺，学习的自觉性和系统性均有待提高。例如，在工作与学习产生冲突时，容易将学习视为“软任务”，认为可以延迟开展，这不仅导致学习的自觉性下降，而且使学习缺乏连贯性和系统性，影响学习成效。 2. 在党建工作方面，对党建工作的重视程度不足，未能充分履行“第一责任人”的职责。例如，存在重业务、轻党建的倾向，对党建工作责任制的执行不够有力，“第一责任人”的意识淡薄，“一岗双责”未

一、对领导干部的批评意见 （一）对党支部书记的批评意见 1. 理论学习的深度不足，对理论学习重要性的认知有所欠缺，学习的自觉性和系统性均有待提高。例如，在工作与学习产生冲突时，容易将学习视为“软任务”，认为可以延迟开展，这不仅导致学习的自觉性下降，而且使学习缺乏连贯性和系统性，影响学习成效。 2. 在党建工作方面，对党建工作的重视程度不足，未能充分履行“第一责任人”的职责。例如，存在重业务、轻党建的倾向，对党建工作责任制的执行不够有力，“第一责任人”的意识淡薄，“一岗双责”未能有效落实，未能将党建工作与业务工作有机结合，致使党建工作与

民主生活会、组织生活会批评与自我批评金句(40组) 一、自我批评金句 1.回顾工作，我时常陷入经验主义的窠臼，缺乏创新思维，这与组织的期望还有差距。 2.检视自我，发现在推进重点项目时存在求稳怕险的倾向，进取精神不够。 3.深入思考，我对基层调研不够深入，存在坐而论道、纸上谈兵的问题。 4.反思过去，我在统筹协调各方面工作时，还存在抓大放小、重此轻彼的现象。 5.认真剖析，我的理论学习还不够系统深入，与新时代的要求还有差距。 6.坦诚而言，我在落实党风廉政建设责任制方面还不够严格，存在松懈思想。 7.客观检视，我在服务群众时还存在形式主义、官僚

民主生活会、组织生活会批评与自我批评金句集锦（25条） 1.我觉得**同志存在不愿触及矛盾、敢于担当不够的问题。前几年我在工作的时候，你还是非常支持解放思想、敢于主动作为，很积极性的。但近两年，你反而在解放思想、放手放胆方面顾虑多了、不如以前。所以借这个机会我提出来，希望**同志多到听取意见，多对体制机制作深入研究，妥善处理解决事权关系的问题。 2.工作作风还不够实，调查研究不够深入。**同志忙于事务性工作较多，抽出时间到基层调查研究的不够多。多数时候是陪同上级调研，主动到基层去与群众面对面交流不多，对群众实际困难掌握的还不是很全

民主生活会、组织生活会批评与自我批评金句集锦(140条) 1.我觉得x同志存在不愿触及矛盾、敢于担当不够的问题。前几年我在工作的时候，你作为还是非常支持解放思想、主动作为，调动了的积极性。但近两年，你反而在解放思想、放手放胆方面顾虑多了、不如以前。所以借这个机会我给x同志提出来，希望x同志多到听取意见，多对体制机制作深入研究，妥善处理解决事权关系的问题。 2.工作作风还不够实，调查研究不够深入。x同志忙于事务性工作较多，抽出时间到基层调查研究的不够多。多数时候是陪同上级调研，主动到基层去与群众面对面交流不多，对群众实际困难掌握的还

民主生活会、组织生活会批评与自我批评金句(40组) 一、自我批评金句 1.回顾工作，我时常陷入经验主义的窠臼，缺

民主生活会、组织生活会批评与自我批评意见集锦 　　一、政治思想方面 　　（一）存在问题 　　1. 部分同志政治理论学

2024年民主生活会、组织生活会批评与自我批评意见参考 　　一、对领导干部的批评意见 　　（一）对党支部书记的批评意见 　　1. 理论学习的深度不足，对理论学习重要性的认知有所欠缺，学习的自觉性和系统性均有待提高。例如，在工作与学习产生冲突时，容易将学习视为“软任务”，认为可以延迟开展，这不仅导致学习的自觉性下降，而且使学习缺乏连贯性和系统性，影响学习成效。 　　2. 在党建工作方面，对党建工作的重视程度不足，未能充分履行“第一责任人”的职责。例如，存在重业务、轻党建的倾向，对党建工作责任制的执行不够有力，“第一责任人”的意识淡薄，“一岗双责”未