党纪学习教育心得体会汇编（50篇）（202405） 目录 把党纪学习教育“注意力”集中在“自身”上 4 “烹制”党纪学习教育“学思用”盛宴 7 党纪学习教育当“增厚度、延深度、显效度” 10 党纪学习要“深学”“严学”“实学” 14 学党纪要“扬正气”“明规矩” 18 在“共产党员网”深挖党纪学习教育“富矿” 21 以党纪学习教育“铸魂铸心铸力” 25 上好党纪学习教育“三堂课”争做“优等生” 28 以“三思三解”答好党纪学习教育“高分答卷” 31 把握“三组关系”让党纪学习教育“见行见效” 33 @青年干部 一念心“清”净 “廉”花处处开 36 “步步发力” 增强党纪学习教育“三气” 39 顺“四序”

坚持两手抓两促进，使党纪学习教育每项措施都成为促进中心工作的有效举措，切实防止“两张皮”。一是与加强干部作风建设相结合。严格落实中央八项规定及实施细则精神，着力解决行动少落实差、不担当不作为，玩忽职守、不思进取，对群众利益和疾苦冷漠无视，对群众合理诉求推诿扯皮，服务群众态度恶劣，敷衍塞则等问题。结合巡察整改，党组书记对全体干部进行一次集体提醒谈话，党组对8名相关人员分别进行提醒谈话、批评教育或责令检查处理。修订完善《龙岩市工商联企业（商会）诉求处理工作机制》《龙岩市工商联督查工作制度》，进一步强化工商联作风建设。紧盯重大节

党纪学习教育 哪些行为属于不执行党中央决策部署？相关的处分规定有哪些？ 《中国共产党纪律处分条例》第五十六条、第五十七条、第六十一条对不执行党中央决策部署行为及其适用的处分种类和幅度作了规定。可分为三类： 1.不落实党中央大政方针 《条例》第五十六条规定了不落实党中央大政方针的三种行为表现：党员领导干部在本人主政的地方或者分管的部门自行其是，搞山头主义，拒不执行党中央确定的大政方针，甚至背着党中央另搞一套；贯彻党中央决策部署只表态不落实，或者落实党中央决策部署不坚决，打折扣、搞变通，在政治上造成不良影响或者严重后果；不

党纪学习教育的四个关键问题 　 　1.从修订后的《条例》看，习近平总书记关于党的纪律建设有哪些新的要求？ 　　答：一是贯彻全面加强党的纪律建设的总体要求。《条例》第一章体现了全面加强党的纪律建设的总体要求，即进一步明确制定条例的目的如增加保证“党的理论”的贯彻执行，进一步丰富党的纪律建设的指导思想如对“两个维护”作出最新表述、增加弘扬伟大建党精神、坚持自我革命要求、健全全面从严治党体系等内容，增加对党组织和党员遵守党章党规党纪的“四个自信”要求、践行正确权力观政绩观事业观要求，丰富纪律处分应当遵循的基本原则如增加执纪执法贯通

党纪学习教育 个人对照检查剖析材料 一、存在的主要问题 （一）关于政治上“两面人”“两面派”，有令不行有禁不止的问题。我在坚决拥护“两个确立”、做到“两个维护”上态度是鲜明的、行动是坚决的。但通过检视剖析发现，自己对上级的政策和文件，学习得还不够及时、不够深入、不够全面，导致在抓贯彻落实上还有差距。如结合“三新一高”要求，针对项目建设、招商引资等领域，缺乏深入学习调研，没能很好发挥调研服务县委决策作用。 （二）关于“主人翁意识”弱化，发展意识不足，进取心不强的问题。但通过检视发现，自己平时工作经验依赖较多，对于领导安排的工作更多的时候

宽容是明辨是非之后的一种胸襟和态度，而不是对于得寸进尺之人的纵容与怯懦。真正的宽容是对异己的包容，对陌生的欢迎，和对不如己的体谅。下面是众鑫文档网小编为您推荐 党史学习教育专题民主生活会个人问题剖析发言材料三篇。 民主生活会发言材料一 根据我中心关于召开党史学习教育专题民主生活会的要求和党史学习教育工作部署，按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”这一主题目标，我近段时间通过集中学习和自学方式，学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况、习近

党史学习教育专题民主生活会会议主持词 同志们： 按照xx、xxx关于做好党史学习教育专题民主生活会有关要求，我们利用今天上午的时间召开市政府党组党史学习教育专题民主生活会。 参加今天会议的有。市政府党组成员xx人，请假xx人，固定列席xx人，符合相关要求。 今天的会议共有三项日程。一是我通报市政府党组党史学习教育专题民主生活会会前准备情况。二是我代表班子作对照检查。三是党组成员作个人对照检查，党组成员间开展互评。 下面，进行会议的第一项日程 通报市政府党组党史学习教育专题民主生活会会前准备情况。 下面，进行会议的第二项日程 由我代

党史学习教育专题组织生活会党支部书记主持词 同志们： 大家上午好！今天的党史学习教育专题组织生活会，是《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》（以下简称“通知”）中部署要求的五个规定动作之一，前天召开的支委会议，已经研究同意，把组织召开好此次专题组织生活会列为重要政治任务，以高度的政治自觉和行动自觉推动每一个党员在严格的党内生活中得到锤炼提升，同时严格遵照《通知》要求，按照“认真组织集中学习、普遍开展谈心谈话、深刻查摆存在问题、开展批评与自我批评、严格抓好整改落实”的程序和步骤进行，引导党员从党的百年历史中体会信仰、

党史学习教育组织生活会谈心谈话记录范文 谈话人：xx 被谈话人：xx 谈话时间：xx 谈话地点：xx 1、问：结合近期的党史学习教育，谈谈你对中国共产党的认识。 答：近期，根据党支部的要求，我认真阅读了习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》的部分篇目。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，中国共产党代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进的方向，代表中国

中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹，这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史。下面是众鑫文档网小编为您推荐 党史学习教育专题组织生活会五个方面班子集体对照检查材料三篇。 党史学习教育专题组织生活会五个方面班子集体对照检查材料1 按照此次民主生活会要求，支部班子以学习领会党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为主题，围绕推进“两学一做”学习教育常态化制度化要求，对照党章、《中共中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》(以下简称《规定》)和《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施