传承弘扬焦裕禄精神 真心实意为人民服务 同志们： 江山就是人民，人民就是江山。对于中国共产党人而言，“人民”二字重若千钧。习近平总书记强调，党员干部要学习弘扬焦裕禄“心中装着全体人民，唯独没有他自己”的公仆情怀。焦裕禄真正做到了将人民群众的温饱冷暖问题放在心中，真正做到了把自己当做人民的儿子，真正做到了一切为了人民、一切依靠人民。作为一名优秀的共产党员和领导干部，焦裕禄始终保持着对人民的深厚感情，无论在哪个行业、哪个岗位上，他都始终践行着“把党的温暖带到千家万户”的铮铮誓言，用实际行动诠释了中国共产党人一心为民的公仆

党课讲稿：弘扬井冈山精神 激发创新热情   井冈山是中国革命的摇篮。1927年，以毛泽东同志为代表的中国共产党创造性地开辟了中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。老一辈无产阶段前仆后继，奋勇前进，锻造了“坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利”的井冈山精神，是党和人民的宝贵精神财富。正是凭着这样一种精神，我们的党领导工农红军打破了敌人一次又一次的围剿，完成了伟大的二万五千里长征，粉碎了日本帝国主义的侵略，推翻了国民党反动派的统治，引领中国革命一步一步地走向胜利。新中国成立之后，井冈山精神在实践中进

专题党课：弘扬伟大建党精神 汇聚强国复兴伟力 同志们： 习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上发表重要讲话指出：“一百年前，中国共产党的先驱们创造了中国共产党，形成了‘坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民’的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。”一百多年来，伟大建党精神标识了百年大党何以风华正茂的精神密码和力量源泉。新时代新征程，中国共产党肩负着全面建成社会主义现代化强国，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的中心任务，而高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首

锲而不舍抓作风 永不放松严党纪 做一个弘扬新风正气的好干部——在机关党课上的讲话 同志们： 干部的作风关系着党风政风。这段时间，我通过深入学习《习近平谈治国理政》第三卷，对习总书记关于各级干部的生作风建设的论述进行深入研读。今天这堂党课，我主要是围绕这一话题，与大家做一次交流。 一、《习近平谈治国理政》第三卷有关作风建设的重要论述 全面从严治党永远在路上，不能有任何喘口气、歇歇脚的念头。我们将继续清除一切侵蚀党的健康肌体的病毒，大力营造风清气正的政治生态，以全党的强大正能量在全社会凝聚起推动中国发展进步的磅礴力量。——《新

关于厚植乡风文明的探索实践与启示 党的二十大报告指出，中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化。物质富足、精神富有是社会主义现代化的根本要求。近年来，围绕移风易俗、建设乡风文明，*各地创新实践，农村精神面貌焕然一新，乡风文明程度进一步提高。为挖掘推广乡风文明建设好做法、好经验，*日报联合省委党校*党建研究院深入*市*县开展解剖麻雀式调查研究，发掘其推进移风易俗的典型做法，总结建设乡风文明的基本经验，以一隅观全局，探究农村精神文明建设实践中的实际问题及解决路径。 乡村振兴不振兴，要看乡风好不好。乡风文明，是乡村振

党课：聚焦主责主业，涵养对党忠诚的政治本色和奋斗情怀 同志们：根据培训安排，今天我围绕“聚焦主责主业，涵养对党忠诚的政治本色和奋斗情怀”。党的二十届三中全会立足强国建设、民族复兴的战略高度，着眼赓续中华文脉、推动文化繁荣的重大使命，聚焦建设社会主义文化强国，提出深化文化体制机制改革重大任务，明确改革路径和具体举措，为新时代新征程文化改革发展提供了根本遵循、指明了前进方向。这是文化自信，是民心士气，也是斗争武器。征途如画，奋斗如歌。作为新时代的出版人，鼓足新时代奋斗者的干劲激情，围绕中心、服务大局，我们必将在波澜壮阔的火热

主题党日党课教案：学习弘扬焦裕禄同志三股劲 主题党日党课教案：学习弘扬焦裕禄同志“三股劲” 同志们： 前段时间，区委理论学习中心组到兰考焦裕禄干部学院进行了集体学习研讨，对焦裕禄精神进行了再学习、再深化、再认识。通过听取报告、现场教育、研讨交流，我个人受益匪浅、触动很大，特别是参观焦裕禄烈士陵园时，讲解员声情并茂、娓娓道来，讲到动情处，甚至几度哽咽。 今年，即将是焦裕禄同志逝世60周年。我们缅怀焦裕禄、敬仰焦裕禄，最重要的是持续学习弘扬他亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的“焦裕禄精神”，焦裕禄同志一直保持的“三股

在意识形态况分析研判会议上的讲话：牢牢掌握意识形态领导权，厚植高质量发展思想政治保障根基 同志们： 本次会议的任务是深入学习贯彻习近平总书记关于意识形态工作的重要论述和指示批示精神，分析研判我校意识形态工作面临的形势，部署下一阶段意识形态重点工作任务。下面，我代表校党委讲三点意见： 一、坚定信心，充分肯定前期工作成效 （一）严格落实意识形态工作责任制，确保责任到位。我校高度重视意识形态、网络意识形态及网络安全工作，坚持党组织领导下的校长负责制，校党委以“时时放心不下”的责任感，带头把方向、管阵地、强队伍，把意识形态、网络意

根据xx的安排，我要就“爱国主义教育”主题与大家一起来探讨学习。我认为，开展这个活动正当其时。就像一千个人有一千个哈姆莱特一样，人们对爱国主义理解也是千差万别的。不同的阶级、不同的社会、不同历史发展时期、甚至不同的人对爱国主义理解各不一样，比如：从社会性质来看，有奴隶封建社会的爱国主义、有资本主义的爱国主义，有社会主义爱国主义;从民族特性来看，每个国家和民族都有自己的爱国主义传统和观念;从思想情感来看，存在着朴素的爱国主义情感、盲目的爱国主义情绪、理性的爱国主义观点和系统化的爱国主义思想;从历史发展来看，不同历史时期爱国

【例文】“一室之不治，何以天下家国为？”小事小题虽简单，也要“事事有回应”，待到急事难事临眼前，方能“大事敢担当”。要经受大风大浪考验，练就过硬本领，做到“不畏浮云遮望眼”“乱云飞渡仍从容”。（党建网《积尺寸之功，立长远之业》） 【典故】出自清代刘蓉《习惯说》，语之，顾而笑曰：“一室之不治，何以天下家国为？” 【释义】意思是，你连一间屋子都不能治理，凭什么能治理好国家呢？比喻成大事要从自身做起、从小事抓起。 【赏析】古人讲，“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。”天下的难事，都是从容易的地方做起；天下的大事，都是从细微的小事做起，这是亘古不变的道理。