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2024专题党课_自觉做党的创新理论的笃信笃行者(1)免费
2024专题党课_自觉做党的创新理论的笃信笃行者(1)
专题党课:自觉做党的创新理论的笃信笃行者 广大年轻干部是党和国家事业发展的生力军,是中国特色社会主义事业的接班人。习近平总书记高度重视年轻干部队伍建设,发表一系列重要讲话,多次作出重要批示指示,为年轻干部健康成长提供了行动指南。在2024年春季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班之际,习近平总书记再次作出重要指示,强调要自觉做党的创新理论的笃信笃行者。年轻干部要涵养“春起之苗”的蓬勃朝气,在笃信中提升思想境界、激发奋进力量,在笃行中创造经得起历史和人民检验的实绩,自觉坚持马克思主义科学理论的武装,切实掌握
2024交流发言_争做五好干部赶考在路上(1)免费
2024交流发言_争做五好干部赶考在路上(1)
交流发言:争做五好干部赶考“在路上” 同志们: 通过自学与专题学习学习,我认为,省委的两个确保”立足我省实际,本着对党的事业负责、对工作负责、对各级干部负责的精神,创新出台了相关措施,是省委在我省改革发展的关键时期和全面推动中国式现代化的决定性阶段。同时,作为一名基层党员干部,要贯彻落实好省委两个意见精神可以从当好五好干部入手。 一、迈好“四条路子”,争做五好干部 (一)迈好“成长路”,培塑素质能力好干部。要坚持个人自学与集中学习相结合,专题辅导与座谈讨论相结合,深入开展“读书讲学评学”活动,抓好业务素质培养。充分利用党校
2024集团公司意识形态工作情况总结免费
2024集团公司意识形态工作情况总结
2024年以来,集团党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大精神,坚持党管意识形态不动摇,认真落实意识形态工作责任制,不断加强和改进意识形态领域工作,现将2024年意识形态工作开展情况总结如下: 一、开展的主要工作 (一)加强理论学习。制定印发《中共**有限公司委员会关于2024年理论学习的通知》《中共**有限公司委员会理论学习中心组2024年理论学习方案》,以党委理论中心组为龙头,严格贯彻落实“第一议题学习制度”,围绕习近平总书记最新重要讲话和上级重要会议精神进行专题学习,把稳思想之舵、筑牢信仰之基。截止
20252021年度组织生活会班子四个方面对照检查材料与组织生活会党员干部四个对照个人对照检查材料两篇
20252021年度组织生活会班子四个方面对照检查材料与组织生活会党员干部四个对照个人对照检查材料两篇
2021年度组织生活会班子“四个方面”对照检查材料与组织生活会党员干部“四个对照”个人对照检查材料【两篇】 组织生活会班子“四个方面”对照检查材料文稿 根据区委组织部《关于开好2021年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》(XXXX)精神,XXX支部认真组织学习,深入开展谈心谈话,认真查摆“履行党章规定的职责任务,落实党中央和上级党组织部署要求,完成学习教育、专项整治、巡视巡察以及上年度组织生活会等问题整改情况,人民群众的新期待”四个方面存在的问题,深刻剖析原因,明确今后努力方向。现将对照检查情况报告如下: 一、存在的主要问题
20252023主题教育民主生活会PPT红色简洁党员检视问题原因分析及整改措施模板(讲稿)
20252023主题教育民主生活会PPT红色简洁党员检视问题原因分析及整改措施模板(讲稿)
2023主题教育民主生活会 党员检视问题、原因分析及整改措施 按照中央关于在习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中对照检视问题的要求,我重点对照五个方面深入开展自检自查,清楚地看到了自己身上存在的问题与差距,进一步增强了党章意识、纪律意识和规矩意识。现就自己对照检查情况,向同志们作以报告。 一、存在问题 (一)党员意识方面 1.理论学习不够深入。在学习上浅尝辄止,对习近平新时代中国特色社会主义思想只了解皮毛,对丰富内涵和精神实质理解不够透彻,没有做到真学真懂。对《习近平新时代中国特色社会主义三十讲》《习近平谈治国理政》(
20252021主题教育组织生活会及民主评议党员工作总结(教育局党委、党支部、县委组织部、组织部)
20252021主题教育组织生活会及民主评议党员工作总结(教育局党委、党支部、县委组织部、组织部)
主题教育组织生活会及民主评议党员工作总结 (教育局党委/党支部/县委组织部/组织部) 篇一 教育局党委: 为深入学习贯彻党的十九大精神,落实中共中央组织部、市委组织部关于召开**年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知要求和区委关于开展“维护核心、铸就忠诚、担当作为、抓实支部”主题教育实践活动推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案安排,中共西青区杨柳青第二中学党支部于3月13日召开了党支部专题组织生活会。现将有关情况报告如下: 一、会前准备情况 在放假前,召开支委会研究布置寒假学习,深入学习十九大,明确“八个明确
20252020年巡视整改专题组织生活会党员个人对照检查材料
20252020年巡视整改专题组织生活会党员个人对照检查材料
2020年巡视整改专题组织生活会党员个人对照检查材料 巡视整改专题组织生活会党员个人对照检查材料 (2020年5月22日) 在此次组织会开展前,本人通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记关于新冠疫情防控及复工复产等近期重要讲话和重要指示批示精神、第七巡视组向七冶党委的反馈意见及集团内部党建专项检查问题反馈等文件,结合个人工作实际,深入检查自身思想、职责、作风方面存在的问题,并制定可行的整改措施,确保达到此次学习和整改的效果。 一、存在的主要问题 (一)深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大和十
2025党日活动方案开展学雷锋榜样力量促发展当先锋党员承诺践诺活动主题党日活动
2025党日活动方案开展学雷锋榜样力量促发展当先锋党员承诺践诺活动主题党日活动
开展“学雷锋榜样力量,促发展当先锋”党员承诺践诺活动主题党日活动方案范文 在党带领人民踏上新的百年征程的第一年,我们即将迎来第59个学雷锋纪念日,为更好地学习雷锋,弘扬助人为乐、爱岗敬业、无私奉献、攻坚克难的雷锋精神,让广大党员干部感悟党的初心使命,自觉传承红色基因,当好红色传人,并结合深入开展“我为群众办实事”实践活动,在传承教育中走前列、作表率,经研究,决定在3月份组织开展“我为群众办实事,志愿服务学雷锋”主题党日活动。 一、活动时间 2022年3月份,各支部根据实际情况组织。 二、活动主题 学雷锋榜样力量,促发展当先锋 三、活动内
20252023版《中国共产党纪律处分条例》学习PPT违规违纪的党员和党组织如何处理微党课(讲稿)
20252023版《中国共产党纪律处分条例》学习PPT违规违纪的党员和党组织如何处理微党课(讲稿)
违规违纪的党员和党组织如何处理 2023修订版《中国共产党纪律处分条例》学习解读 2023年12月,中共中央印发了修订后的《中国共产党纪律处分条例》,并要求把《条例》纳入党员、干部培训必修课,增强遵规守纪的自觉。 党员 1、对党员的纪律处分种类: 警告;严重警告;撤销党内职务;留党察看;开除党籍。 可以从轻或者减轻处分的情形: 主动交代本人应当受到党纪处分的问题; 在组织谈话函询、初步核实、立案审查过程中,能够配合核实审查工作,如实说明本人违纪违法事实; 检举同案人或者其他人应当受到党纪处分或者法律追究的问题,经查 证属实,或者有其他立功
2024严守党的廉洁纪律PPT党政风党员清正廉洁党纪学习教育微党课(讲稿)
2024严守党的廉洁纪律PPT党政风党员清正廉洁党纪学习教育微党课(讲稿)
严守党的廉洁纪律 清白做人、干净干事,永葆共产党人清正廉洁的政治本色 廉洁奉公是党员干部应有的基本素质和道德准则。习近平总书记指出:“要牢记清廉是福、贪欲是祸的道理,树立正确的权力观、地位观、利益观,任何时候都要稳得住心神、管得住行为、守得住清白。”为政清廉才能取信于民,秉公用权才能赢得人心。新修订的《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》)为党员干部划定了不可触碰的廉洁底线。广大党员干部必须严守廉洁纪律,清白做人、干净干事,永葆共产党人清正廉洁的政治本色。 严明廉洁纪律是党的优良传统 廉洁纪律是党组织和党员在从事公
2025红色精美引导党员干部学纪知纪明纪守纪党纪学习教育PPT课件(讲稿)
2025红色精美引导党员干部学纪知纪明纪守纪党纪学习教育PPT课件(讲稿)
引导党员干部 学纪知纪明纪守纪 近日,习近平总书记在湖南考察时强调,组织开展好党纪学习教育,引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪,督促领导干部树立正确权力观,公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。加强纪律教育是落实全面从严治党要求、加强党的纪律建设的一项基础性、经常性工作,要推进纪律教育常态化,督促广大党员干部切实养成纪律自觉,以严明纪律护航党的事业行稳致远。 纪律是管党治党的“戒尺”,也是党员干部约束自身行为的标准和遵循。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央硬起手腕抓纪律建设,全面从严治党成为新时代党的建设鲜明
2025机关党员干部2021年度组织生活会个人对照检查材料
2025机关党员干部2021年度组织生活会个人对照检查材料
机关党员干部2021年度组织生活会个人对照检查材料 按照党支部关于召开2021年度组织生活会和开展民主评议党员的有关要求,我紧扣会议主题,认真学习了党的十九届x中全会精神和习近平总书记“七一”重要讲话精神等内容,并按照“四个对照”具体要求,紧密结合思想和工作实际,进行了深入的思考和剖析,现作如下对照检查。 一、查摆的主要问题 (一)对照党中央和习近平总书记的号召和要求方面。一是政治理论学习有差距。对习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记系列重要讲话学习不深入、不系统,对巡视巡察业务政策法规知识学习不全面、不主动,存在现
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