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20252023领导干部提升实践能力要做到“五个必须”ppt精美简洁习近平新时代中国特色社会主义思想党内主题教育党课课件(讲稿)
20252023领导干部提升实践能力要做到“五个必须”ppt精美简洁习近平新时代中国特色社会主义思想党内主题教育党课课件(讲稿)
领导干部提升实践能力要做到“五个必须” —习近平新时代中国特色社会主义思想   我们党既要政治坚定,也要本领高强。本领是完成本职工作要具备的基本能力,一个政党完成领导和执政使命需要具备基本的领导能力、执政能力,领导干部完成领导职责也必须具备相应的领导能力。中国共产党一直高度重视党员干部的领导能力建设,新民主主义革命时期,领导工农革命、武装斗争成为党员干部能力的集中体现;社会主义革命和建设时期,又红又专成为党员干部能力的显著标识;改革开放以来,从邓小平提出领导干部“四化”方针,到党的十六届四中全会通过《中共中央关于加强党
2025党史学习教育专题组织生活会领导班子对照检查材料(集团公司基层党支部)
2025党史学习教育专题组织生活会领导班子对照检查材料(集团公司基层党支部)
党史学习教育专题组织生活会领导班子对照检查材料(集团公司基层党支部) 根据集团党委《关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知》要求,现就xxxx党支部对照检查情况报告如下: 一、检视问题情况 (一)检视党支部组织开展党史学习教育情况 在集团党委和xxxx党总支的领导下,xxxx机关党支部围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题,深入贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求,认真谋划,积极推动,认真组织开展“学党史悟初心强党性”领读者活动、“朗读红色经典献礼建党百年”专题诵读活动、“缅怀革命先烈,传承红色精神”主题党日活动、“坚守初心
2025领导干部2021年党史学习教育五个方面专题民主生活会对照检查材料
2025领导干部2021年党史学习教育五个方面专题民主生活会对照检查材料
领导干部2021年党史学习教育五个方面专题民主生活会对照检查材料 按照《xx纪委机关、xx组织部、党史学习教育领导小组关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知》精神和市委要求,本人对照深刻感悟“两个确立”,带头牢记我们党是什么、要干什么,带头践行以人民为中心的发展思想,带头学习运用党在不同时期成功应对风险挑战的丰富经验,带头深刻汲取历史中正反两方面经验等5个重点方面深入查摆存在的突出问题,深刻剖析问题根源,进一步明确改进措施,现将个人检视剖析情况报告如下。 一、存在的突出问题 (一)在对照深刻感悟“两个确立”方面。党史学习教育开
党史学习教育专题组织生活会领导班子对照检查材料(集团公司基层党支部)
党史学习教育专题组织生活会领导班子对照检查材料(集团公司基层党支部)
党史学习教育专题组织生活会领导班子对照检查材料(集团公司基层党支部) 根据集团党委《关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知》要求,现就xxxx党支部对照检查情况报告如下: 一、检视问题情况 (一)检视党支部组织开展党史学习教育情况 在集团党委和xxxx党总支的领导下,xxxx机关党支部围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题,深入贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求,认真谋划,积极推动,认真组织开展“学党史悟初心强党性”领读者活动、“朗读红色经典献礼建党百年”专题诵读活动、“缅怀革命先烈,传承红色精神”主题党日活动、“坚守初心
领导干部度党史学习教育五个带头专题民主生活会对照检查材料
领导干部度党史学习教育五个带头专题民主生活会对照检查材料
根据市纪委、市委组织部、市党史学习教育领导小组和区党工委安排,本人认真参加学习研讨、征求党员干部意见、开展谈心谈话,逐项对照重点方面,深入查摆自身存在的问题,深刻剖析问题根源,明确了整改措施和方向。现将有关情况汇报如下: 一、2020年度民主生活会查摆问题整改情况 2021年1月,本人在2020年度党员领导干部民主生活会上,围绕学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持和加强党的领导,履职尽责、担当作为,加强科学谋划、查找短板弱项,落实全面从严治党责任等5个大方面,查摆了21个问题。 针对查摆出的问题,本人通过提高政治站位、切实
领导干部参加区委办机关党支部组织生活会上的讲话
领导干部参加区委办机关党支部组织生活会上的讲话
领导干部参加区委办机关党支部组织生活会上的讲话 《党章》第八条明确规定:“每个党员,不论职务高低,都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织,参加党的组织生活,接受党内外群众的监督。党员领导干部还必须参加党委、党组的民主生活会。不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员。”从这一点来看,习近平总书记就是我们学习的榜样,总书记近年来多次参加中办机关党委直属党支部组织生活会,带头学习、践行《党章》,严格遵守相关规定,为我们立起了标杆、树起了榜样。 今天,我作为一名普通党员,参加区委办机关党支部的组织生活,和大
2024党建工作领导小组第一次会议的讲话免费
2024党建工作领导小组第一次会议的讲话
2024年党建工作领导小组第一次会议的讲话 同志们: 按照中央、省、市有关工作要求和我县工作安排,我们今天召开2024年县委党建工作领导小组第一次会议暨城市基层党建引领基层治理领导小组第一次会议。 ...... 刚才,大家就相关内容进行了传达学习,听取了相关工作情况汇报,研究审议了相关文件。总体上看,今年的党建工作大事多、要事多。2024年是新中国成立75周年,是实现“十四五”规划目标任务的关键一年,是全面贯彻习近平总书记考察江西重要讲话精神的开局之年,也是省委、市委、县委确定的“大抓落实年”,做好今年的党建工作责任重大、使命光荣。下
领导班子2024年度民主生活会“四个带头”对照检查材料(含意识形态,四个带头,纪律规矩团结统一党性纪律作风清正廉洁从严治党,检视剖析,发言提纲)20250212
领导班子2024年度民主生活会“四个带头”对照检查材料(含意识形态,四个带头,纪律规矩团结统一党性纪律作风清正廉洁从严治党,检视剖析,发言提纲)20250212
领导班子2024年度民主生活会“四个带头”对照检查材料 按照x党委《关于召开2024年度党员领导干部民主生活会实施方案》的要求,x领导班子会前作了充分准备,班子成员系统学习了党的二十届三中全会精神,习近平总书记视察江西重要讲话重要指示精神,重温学习习近平总书记在去年12月中央政治局专题民主生活会上的重要讲话精神,为开好此次民主生活会同意了思想、指明了方向、打牢了基础。 同时,党委班子成员紧紧围绕此次民主生活会主题,本着对组织、个人和对党的事业高度负责的态度,深入开展了谈心谈话,沟通思想、凝聚共识,聚焦“四个带头”总体要求,全面查
领导班子度党史学习五个带头专题民主生活会对照检查材料
领导班子度党史学习五个带头专题民主生活会对照检查材料
根据《中共X市纪律检查委员会、中共X市委组织部、中共X市委党史学习教育领导小组关于认真开好党史学习教育专题民主生活会的通知》要求,X市X领导班子紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线,围绕“大力弘扬伟大建党精神,坚持和发展党的百年奋斗历史经验,坚定历史自信,践行时代使命,厚植为民情怀,勇于担当作为,团结带领人民群众走好新的赶考之路”这一主题,按照市X党史学习专题民主生活会方案,认真开展了会前各项准备工作,X班子经过班子集中学习研讨、班子成员互学和个人自学,为开好会议打下思想理论基础;同时通过广泛征求意见和严
2024党课讲稿_文化自信,党领导下的中华文脉传承(1)
2024党课讲稿_文化自信,党领导下的中华文脉传承(1)
党课讲稿:文化自信,党领导下的中华文脉传承 尊敬的各位党员同志: 大家好!今天,我们聚集一堂,共同探讨一个深刻而富有意义的主题——《文化自信,党领导下的中华文脉传承》。在这个全球化日益加深、文化交流碰撞频繁的时代,文化自信不仅是我们国家、民族的精神基石,更是推动中华民族伟大复兴的重要力量。在中国共产党的坚强领导下,中华文脉得以赓续传承,焕发出新的生机与活力。 一、引言:文化自信的时代价值 文化自信,是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。它源自于对民族文化的深刻理解和高度认同,体现为对自身文化生命力的坚定信念
2024党课讲稿_文化自信,党领导下的中华文脉传承
2024党课讲稿_文化自信,党领导下的中华文脉传承
党课讲稿:文化自信,党领导下的中华文脉传承 尊敬的各位党员同志: 大家好!今天,我们聚集一堂,共同探讨一个深刻而富有意义的主题——《文化自信,党领导下的中华文脉传承》。在这个全球化日益加深、文化交流碰撞频繁的时代,文化自信不仅是我们国家、民族的精神基石,更是推动中华民族伟大复兴的重要力量。在中国共产党的坚强领导下,中华文脉得以赓续传承,焕发出新的生机与活力。 一、引言:文化自信的时代价值 文化自信,是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。它源自于对民族文化的深刻理解和高度认同,体现为对自身文化生命力的坚
领导班子党史学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查材料
领导班子党史学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查材料
领导班子党史学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查材料 按照开展党史教育专题民主生活会的有关要求,我紧紧围绕这次民主生活会主题,通过集中学习和认真自学,先后学习了十九届历次全会精神、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》等学习内容。在广泛征求意见,认真开展谈心谈话和深入基层开展调查研究的基础上,我充分发挥党委书记带头作用和表率作用,对照带头深刻感悟“两个确立”的重要意义、带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题、带头践行以人民为中心的
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