根据学习安排，本人聚焦党纪学习教育，严格按照工作要求，在以学正纪、以学促干上下功夫，通过读原文、悟原理，认真学习了党的二十大报告、二十届三中全会《决议》、《中国共产党纪律处分条例》等内容，更加深刻认识到新思想的真理力量和实践伟力。现结合个人所学所思所感所悟，跟大家谈几点心得体会。 一是要坚持学字为先，在勤学苦练中强本领、提素质。学习是行动的先导，只有扎实的政治理论和业务知识，才能更好的推动工作、指导实践。面对新形势、新任务、新要求，我们要坚持把学习作为终身课题，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。要结合工作所需，本着“

检察院工作人员政法队伍教育整顿和党史学习教育检视剖析材料范文 今年2月27日，全国政法队伍教育整顿动员部署会议召开，贯彻落实《中共中央关于开展全国政法队伍教育整顿的意见》是大政方针，是全国政法队伍教育整顿的“总蓝图”，明确了教育整顿的重大意义、总体要求、目标任务、环节举措和组织领导，随后全国各地政法机关闻令而动，开展政法队伍教育整顿工作，我院也在市检察院和区委的统一部署和安排下开始了全院的教育整顿工作，与此同时，全党正在开展党史学习教育活动，将检察队伍教育整顿和党史学习教育有机的融合在一起，将更有利于学习成果的显

高校党支部主题教育问题清单及整改措施表格 序号 问题清单 原因剖析 整改措施  1 个别党员对理论学习重要性认识不足，缺乏学习积极性。 一是制度不完善，给学习管理带来一定的难度，出现了迟到、请假的现象；二是认识有偏差，有的认为自己有文化、有知识，平时都能自学，觉得支部组织学习是多此一举；三是受“科研工作是硬任务，理论学习是软任务”思想的影响，认为只要科研成果突出，政治理论学不学都无所谓，不愿坐下来或无暇静下来学理论。 进一步完善支部理论学习制度，严肃组织纪律，将支部理论学习制度相对固定下来，做到学习时间有保障、学习内

躺平式干部专项整治个人对照检查材料范文 按照党委《召开2022年“躺平式干部”专项整治的通知》的要求，会前，我学习了党的十九大及十九届历次全会精神、《中国共产党党章》和各项规章制度以及《党章》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》。聚焦“工作得过且过，满足于开会了事，贯彻落实没有下文把说了当做了，把做了当做成了，实则是只喊口号“唱空城”、“表态”之后无“表现”，服务群众靠“表演”，面对群众诉求满口承诺，开的却是空头支票。往往是“火箭回应”后就没了下文，或者依然我行我素，这种“表面上办”，其实只是“做给你看”，目的是“赢

公安民警政法队伍教育整顿个人对照检查材料范文 按照支部要求，我认真学习教育整顿相关文件精神，剖析自身存在问题，现将问题、原因及整改措施汇报如下。 一、存在问题 一在敬业精神方面，还存在激情不高，责任心不强，平时不注重学习，精神面貌不振，布置工作总是靠领导推着干，自由散漫，不思进取的问题。 二在职业操守方面，还存在执法为民思想根基不牢，不认真履行职责，没有认真学习职业法律法规，自律意识不强的问题。 三在服务观念方面，还存在对群众服务观念淡薄，重管理轻服务，对当事缺乏说服教育和沟通，不会做群众工作造成服务对象“窝火”等现象的

“讲政治、懂规矩、守纪律”专题检视剖析材料范文 根据区委贯彻落实市委《弘扬党的光荣传统和优良作风暨作风整顿专项行动方案》的统一部署要求，对照《中国共产党重大事项请示报告条例》及《贯彻落实省委、省政府主要领导批示（指示）工作规范》等6个工作规范，聚焦“先斩后奏”“斩而不奏”、不请示不汇报、选择性请示汇报、变通式请示汇报、遮掩式请示汇报等突出问题，通过自我检视，查找了在这些方面存在的一些问题和不足，分析产生这些问题的根本原因，找到整改方向，剖析如下： 一、存在的问题 （一）讲政治方面存在的不足。一是政治意识不足，对《中国共产党重大事项请

支委组织生活会会议记录模板 时间：20XX年X月X日 地点：会议室 参会人员：XX（党支部书记） XX（党支部副书记、主任） XX（组织委员兼纪检委员、副主任） XX（宣传委员、副主任） XX（群工委员兼青年委员、副主任） 上级领导：XX（X党委委员、总工程师） 列席人员：XX（党员代表） XX（职工代表） 主持人：XX 记录人：XX 会议议程： 1.上级党组织对开好支委组织生活会提出要求 2.通报会前准备工作情况 3.通报上次支委组织生活会整改方案落实情况 4.党支部书记代表支委会进行对照检查 5.支部委员个人对照检查，开展批评与自我批评 6.上级党组织进行点评 7.表态发言会议内

2021年度组织生活会支部委员会对照检查材料 按照公司《关于召开2021年度组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求，现将支部委员会对照检查情况汇报如下： 一、存在问题和不足 （一）对照履行党章规定的职责任务方面。一是抓实理论武装还不够到位。在运用xxx新时代中国特色社会主义思想指导工作、推动实践方面，与公司实际结合不紧密。比如：在贯彻落实新发展理念方面，有时还存在惯性思维，面对实际工作，没有养成从理论中找答案的思维习惯。二是对党员日常的思想政治教育力度不够。长时间固定的教育管理方式缺乏行之有效的创新和发展，不太灵活的教育方式