学校科员“我是谁为了谁依靠谁”演讲稿 学校科员“我是谁 为了谁 依靠谁”演讲稿 面对“我是谁、为了谁、依靠谁”，发问时，在我的内心竟然没有一个肯定的答案。在平凡而忙碌的工作中，我或多或少的会产生一些消极思想，并且还经常把许多学生中存在问题的责任，推到家庭以及社会等外界因素上，很少能真正在自身找问题的原因，在深入学习习近平总书记的重要讲话，深刻论述了坚持群众路线、开展教育实践活动的重要意义，“为了谁、依靠谁、我是谁”这三个问题，受到了很大的启迪和震撼，也引发我对自身展开了一场深刻的价值思考。 “我是谁”？ 我是学校的一名教职员

学校党委书记党的二十届三中全会党委中心组发言：乘“二十届三中全会”之风，扬学校发展之帆 尊敬的各位领导，同志们： 党的二十届三中全会是在中国式现代化推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期召开的一次具有里程碑意义的会议。全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》是指导新征程上进一步全面深化改革的纲领性文件。学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神，要在政治站位上立得高，深刻理解此次会议的重要意义，进一步全面深化改革的目标任务、实践要求，以及新时代推进中国式现代化的重大使命。 一、深刻领会党

学校纪委书记在理论学习中心组推进清廉学校建设专题学习研讨会议上的交流发言         百年大计教育为本，育人之基清廉为要。党的二十届三中全会强调，坚持用改革精神和严的标准管党治党，完善党的自我革命制度规范体系，不断推进党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。清廉我市建设是体系化推进全面从严治党的重要抓手，是以党的自我革命引领社会革命的市域实践。清廉学校建设作为清廉我市建设的重要单元，是推进教育系统全面从严治党的有力举措，是解决教育领域突出问题和推动教育强市建设的重要保障，必须将清廉学校建设与教育事业发展深度融

学校党委书记抓基层党建工作述职报告 根据会议安排，现将2024年度抓基层党建工作述职如下。 一、问题整改情况 针对2023年度市教育工委抓基层党建工作述职评议会上自查的X个问题，现已全部整改完毕。 二、履职情况 一是强化理论武装，争当信念坚定的“播种者”。扎实开展党纪学习教育，组织开展专题学习研讨X次、举办读书班X期，组织知识竞赛X次。严格落实“第一议题”制度，组织召开X次党委中心组理论学习，讲专题党课X次。全面落实意识形态工作责任制，严格落实“三审三校”工作制度，持续加强媒介的正面宣传和舆论引导，学校微信公众号发文X篇、发布

学校师德师风建设情况汇报 近年来，我校始终把加强师德师风建设作为学校工作中的重中之重，把此项工作纳入学校工作的议事日程并狠抓落实，以依法执教、爱岗敬业、热爱学生为人师表为主要内容:以突出思想教育、加强建章立制，严格监督考核为抓手:以整合管理资源优化管理要素，切实解决师德师风中存在的突出问题和薄弱环节，使全体教职工在服务学生、提高教育质量为突破。 一、统一思想，提高认识 教师是人类灵魂的工程师，学校是一片圣洁的土壤，在师德师风的创建活动中。我们始终明确应当走在最前列。我们利用各种会议，学习的机会，认真学习领会"三个代表"

教育系统党课讲稿：​感悟思想伟力 履职尽责担当 同志们： 习近平总书记考察安徽的重要讲话，高瞻远瞩、总揽全局，高屋建瓴、指向明晰，为加快建设美好安徽提供了强大的思想武器、明确了行动纲领、科学的方法路径。我们要深刻理解习近平总书记考察安徽讲话的重大意义，切实把学习宣传贯彻落实习近平总书记考察安徽的重要讲话精神作为当前和今后一个时期的重大政治任务，坚决把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话的精神上来。下面，我结合党支部发展实际和自身学习体会，以《感悟思想伟力履职尽责担当》为主题，从四个方面谈一谈学习体会，与大家共同交流。

根据市纪委、市监委、市委组织部《关于认真开好党纪学习教育的通知》和区纪委、区监委《关于认真开好党纪学习教育的通知》要求，我校高度重视，及时部署落实，迅速掀起党纪学习教育的热潮。现将有关情况总结如下： 一、主要做法 （一）加强组织领导，明确目标任务。一是成立党纪学习教育领导小组。X月X日，校党委召开了党纪学习教育动员部署大会，成立了由党委书记、校长任组长，其他党委委员、校务会成员为副组长，各处室主要负责人为组员的党纪学习教育领导小组。制定了《X小学党纪学习教育实施方案》，细化了开展党纪学习教育的具体措施，对开展党纪学习教育提出了具

教育领域党的二十届三中全会精神党委理论学习中心组发言材料 各位领导、同志们： 今年7月，党的二十届三中全会胜利召开，全会专门对深化教育综合改革，统筹推进教育科技人才体制机制一体化改革做出重要部署，意义十分重大。9月，习近平总书记在全国教育大会发表重要讲话，系统阐述了教育强国的科学内涵和基本路径，系统部署了全面推进教育强国建设的战略任务和重大举措，为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。我深入学习了党的二十届三中全会精神和总书记重要讲话，感到深受鼓舞、倍感振奋，结合教育领域的实际工作，我对教育工作和教育改革有了

2024年来，我校党委坚持强化党建与管理机制、师德师风、立德树人、特色教学深度融合，驱动班子担责、队伍履责、育人尽责、树人守责，实现党建工作与教育教学工作双融合、双促进，为中小学校党建促教育高质量发展提供生动实践。现将上半年工作总结如下： 一、基本情况 学校党委下设8个党支部，共有党员164名。学校以党建赋能为引领，以和合文化为理念，以迁新校有新貌为契机，创新“四融合”“四驱动”举措，强化党建赋能，健全党建与业务融合体系，成为学校深耕“立德树人、和合立校”办学宗旨的响亮名片。 二、主要做法 （一）党建与管理机制融合，驱动班子担责。一是抓好学

学校思政课讲稿：心中有爱 志当高远 争做强国建设的栋梁之材 各位老师，同学们： 大家上午好！今天，我十分高兴能够有机会和大家一起谈心交流。刚一踏进学校大门，我就有一种时空错落、青春倒流的感觉，仿佛也回到了自己的学生时代。青少年是祖国的未来、民族的希望。在学生阶段，是你们人生的“拔节孕穗期”，这一时期你们心智逐渐健全，思维进入最活跃状态，需要正确的思想，走正确的道路。下面，我将以《心中有爱 志当高远 争做强国建设的栋梁之材》为题，与大家交流三个方面的内容： 一、心中有爱，立志有为 同学们，你们生逢一个伟大的时代，以中国式现代化推进

学校关于思想政治教育工作情况的报告 近年来，我校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于思政课的重要指示批示精神，持续强化党建引领，加强大思政课建设，融入学科课程，注重人文关怀，培根铸魂提高学校办学质量，多元持续创新人才培养体系，赋能润心促进学生健康成长。 一、坚持党建引领，加强大思政课建设，培根铸魂提高学校办学质量 （一）全面强化党建政治引领功能。学校党委坚持需求导向，将党建融入学生成长成才、教师教学科研、解决师生所需，将党建工作与党的政治优势、组织优势与学校教育教学工作有机结合，

为切实贯彻落实政府信息保密工作要求，进一步强化管理工作，确保国家秘密安全，按照市政府相关工作要求，市教体局结合工作实际，对照检查内容认真开展自查自评，现将自查自评情况报告如下。 一、健全制度，强化措施 为贯彻落实好上级会议精神，切实增强干部职工对做好当前保密工作重要性的认识，进一步强化干部职工的保密意识。教体局重点加强对办公室档案管理、文件收发等涉密人员的保密教育，明确了涉密人员对文件收发、登记、传递、归档等环节的职能职责，确保工作期间不发生失泄密事件。同时，在进一步了解掌握此次检查工作的内容及重要性的基础上，健全单