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2024镇上半年工作总结免费
2024镇上半年工作总结
一、客观总结取得的发展成绩 2024年上半年,我们坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的二十大和二十届二中全会精神,扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,着力推动高质量发展,更好统筹发展和安全,各项事业承压前行、向上向好。 上半年,我们坚持勇担主责、抗牢主业,党的建设全面加强。思想建设全面加强。坚持把开展党纪学习教育作为首要政治任务,坚持原原本本学、逐字逐句学,广大党员干部坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”更加自觉,政治判断力、政治领悟力、政治执行力不断提升。基层基础不断夯实。以“
2024区房产局上半年工作总结免费
2024区房产局上半年工作总结
2024年度上半年,在区委、区政府的正确领导和上级房产部门的大力支持下,**区房产局以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的二十大精神,坚持稳中求进工作总基调,着力推动全区房产事业高质量发展,以求实创新,开拓进取为理念,齐心协力,扎实工作,以新气象新担当新作为奋力实现全面振兴新突破。现将我局上半年工作情况总结如下: 一、上半年主要工作 (一)党风廉政建设工作 以学习为抓手,有效夯实理论基础方面,一是深入开展思想理论学习。上半年,共开展理论学习中心组集中学习7次,党纪学习教育读书班暨理论学习中心组专题学习2次,
2024县文化和广电旅游体育局上半年工作总结免费
2024县文化和广电旅游体育局上半年工作总结
2024年上半年,**县文广旅体局以习近平文化思想为根本遵循,深入贯彻习近平总书记关于旅游工作的重要指示精神,全面落实省三个“一号工程”和“十项重大工程”、市“985”行动、县“攻坚突破年”行动、“1+5”清单部署,以文旅深度融合工程为主抓手,不断推进公共文体服务一体化进程,加强文化遗产保护利用,完善旅游基础设施建设,强化文旅市场监管,努力打造长三角重要的海岛休闲旅游目的地。 一、上半年工作总结 2024年上半年,“寻根海岛历史文脉打造海洋研学品牌——**县海洋文化系列博物馆研学游”入围第一批省文化基因激活项目;岚熙民宿、石里民宿等5家精品民宿入
2024上半年个人工作总结免费
2024上半年个人工作总结
时光荏苒,转眼间2024年上半年已经过去。回顾这半年的工作历程,有汗水,有欢笑,更有沉甸甸的责任与使命。在这半年的时间里,我本着认真负责、积极进取的态度,在学习、工作和作风等方面取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足。现将上半年个人工作总结如下: 一、工作完成情况 (一)加强理论知识和业务知识学习,能力实现大提升 我始终深信,学习乃提升自身能力与素质之重要途径。正因如此,在过去的上半年中,我积极参与了公司所组织的各类培训与学习活动,力求不断提高自己的专业知识及技能水平。此外,我还充分利用业余时间,广泛阅读与工作紧密相关的书籍
2025个人述职银行行长2021年度述职述责述廉报告范文个人工作总结
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20252019-20xx年度高校党支部党建工作总结
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2025在主题教育专题民主生活会上的总结讲话
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2025主题教育自查评估总结报告
2025主题教育自查评估总结报告
根据《中共中央组织部办公厅关于开展〈2014—20**年全国党员教育培训工作规划〉实施情况中期检查评估工作的通知》(x厅字xx号)和《中共xx省委组织部办公室关于开展》实施情况中期检查评估工作的通知》(x组办xx号)文件及xx市相关要求,xx市高度重视,由xx市委组织部牵头,对20**年以来全市党员教育培训情况进行了全面自查。现将实施情况汇报如下: 一、《规划》实施情况 xx市共有基层党组织xx个,党员xx人。现有村(社区)远教站点xx个,乡镇(街道)中心站点xx个,市级远教站点x个,市直机关、乡镇学校、医院、非公企业远教站点xx个。三年来,全市通过举办各类培训班、上党
2025主题教育活动总结三篇
2025主题教育活动总结三篇
自第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来,我局(分公司)党组织聚焦主题主线,坚持静下心、坐下来,紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线,引导党员干部以理论滋养初心、以理论引领使命,不断提升运用党的创新理论指导实践,在理论学习中、工作实践上有了新进步和新收获,保证了主题教育扎实有序开展。 (一)完成的主要工作 1.理论学习有收获。主题教育开展以来,我们将理论学习与指导工作紧密结合,让学习更主动、更聚焦。发放《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等书籍共计
2025红色精美巩固拓展主题教育成果5点重要要求PPT主题教育总结会议党课(讲稿)
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巩固拓展主题教育成果 习近平总书记提出5点重要要求
20252020-20xx年度高校党支部党建工作总结
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20252022年上半年党支部党建工作经验总结发言材料范文
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