按照党纪学习教育工作安排，今天由我给大家上一堂专题党课。今年4月至7月，在全党开展党纪学习教育，此次党纪学习教育，既为党员干部学纪、知纪、明纪、守纪提供了良好的契机，又是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。习近平总书记高度重视，亲自部署推动，多次发表重要讲话、作出重要指示。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央着眼新的形势任务，把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局，把党风廉政建设和反腐败斗争作为全面从严治党的重要内容，以刮骨疗毒、壮士断腕的勇气正风肃纪，反腐惩恶，着力构建不敢腐、不能腐、不想腐的体

循歌声 学党史 忆初心 以音乐党课的形式讲述党史故事 党课背景 今年2月中共中央印发的《党史学习教育工作条例》中指出：“开展党史学习教育，用党的历史教育人、启迪人、感化人、鼓舞人，是牢记党的初心使命、坚定理想信念、推进自我革命的重要途径，是新时代坚持和发展中国特色社会主义、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的必然要求。”党史学习教育的方式多种多样，以音乐党课的形式讲述党史故事，引导党员干部在优美的旋律中学习党的历史、感悟信仰力量，不失为一次有益的党课探索。 冼星海在延安指挥排练《黄河大合唱》（图片来源：延安文艺纪念馆）

党课：加强党性锤炼 永葆政治本色 奋力谱写现代化建设新篇章 同志们： 党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。有了坚强的党性，才能锻造“唯一的、彻底的、无条件的、不掺任何杂质的、没有任何水分的”绝对忠诚。习近平总书记深刻指出，在全面从严治党的新形势下，全党同志一定要不断锤炼党性；领导干部特别是高级干部必须加强自律、慎独慎微，经常对照党章检查自己的言行，加强党性修养，陶冶道德情操，永葆共产党人政治本色。面对党长期面临的“四大考验”、“四种危险”，坚定不移全面从严治党，深入推进新时代党的建设新的伟大工程，迫切需要广大党员干部深

党课党建引领社会治理创新：实践与探索 尊敬的各位领导、亲爱的党员同志们： 大家好！今天，我们聚集一堂，共同探讨“党建引领社会治理创新：实践与探索”这一重要课题。在新时代背景下，社会治理面临着前所未有的挑战与机遇，如何充分发挥党建的引领作用，推动社会治理创新，成为摆在我们面前的一项重要任务。以下，我将从理论与实践两个层面，深入剖析党建引领社会治理创新的内涵、意义、路径及成效。 一、党建引领社会治理创新的内涵与意义 （一）内涵解析 党建引领社会治理创新，是指在中国共产党的领导下，通过加强党的建设，创新社会治理理念、体制、机制和方

党纪学习教育党课：做推动铁的纪律转化为日常习惯和自觉遵循的“排头兵” 大家好： 青年党员干部是党和国家事业发展的希望。习近平总书记深刻指出，要从严从实加强教育管理监督，引导年轻干部对党忠诚老实，坚定理想信念，牢记初心使命，正确对待权力，时刻自重自省，严守纪法规矩，扣好廉洁从政的“第一粒扣子”。二十届中央纪委三次全会强调，高度重视年轻领导干部纪律教育，纠正一些年轻领导干部对党规党纪不上心、不掌握、不执行等问题。此次在全党开展党纪学习教育，为党员干部学纪、知纪、明纪、守纪提供了良好的契机。青年党员干部要主动争坐党纪学习教育

党课：深刻把握推进党的自我革命的方向路径 同志们： “自我革命”在党的二十大报告中共出现五次，分别从五个不同的视角对其进行了论述：一是从政治策略看，自我革命是我们党跳出治乱兴衰历史周期率，防止政怠宦成、人亡政息的又一法宝；二是从政治责任看，自我革命是我们党永葆生机活力的必然要求，任重而道远，永远在路上，决不能有松劲歇脚、疲劳厌战的情绪；三是从政治使命看，马克思主义是实践的理论，马克思主义执政党必须坚持以伟大自我革命引领伟大社会革命；四是从政治制度看，自我革命是一项系统工程，建立健全自我革命的制度规范体系是推进自我

党课：学纪知纪明纪守纪，做一名规规矩矩、干干净净、担当作为的共产党员 同志们： 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把纪律建设纳入党的建设总体布局，坚定不移全面从严治党，推动管党治党不断走向严实硬。2023年12月，中共中央印发新修订的《中国共产党纪律处分条例》。条例》共158条，与2018年修订的《条例》相比，新增16条，修改76条。作为党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，新修订的《条例》在总结实践经验的基础上，与时俱进完善纪律规范，进一步扎紧织密制度笼子，为全面加强党的纪律建设提供重要遵循。广大党员干部要通过深入剖析各类

党课：学思想强担当 奋力开拓财政事业发展新天地 同志们：大家通过认真学习、深入研读党的二十大报告、党章、《习近平著作选读》等学习材料，结合自身分管工作及所学所思所悟，依次进行了交流发言。下面就学习贯彻党的二十大精神及习近平新时代中国特色社会主义思想，把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总体要求，我再强调以下几点：一、深入学习贯彻党的二十大精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义。“万山磅礴，必有主峰。”党的二十大报告全面总结了以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全军全国各族人民在新时代十年取得的一系列历史性成就，充分证

党课：中国共产党对跳出历史周期率的科学回答 同志们： 历史周期率的问题由来已久，是指一个国家在历史发展中所呈现出的政权更迭、王朝更替的历史现象。如何打破历史周期率的怪圈成为了中国共产党人孜孜不倦的奋斗目标，延安执政时期，毛泽东用“人民监督政府”回应黄炎培的“窑洞之问”。习近平在党的二十大报告中提出：“经过不懈努力，党找到了自我革命这一跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案，确保党永远不变质、不变色、不变味。”从人民监督到自我革命，党对跳出历史周期率的探索从未停止，认真总结经验、分析缘由，对于推进新时期党的建设新的伟大工程

党课：勤学深悟促提升 力行实干展担当 根据工作安排，今天由我为大家讲一堂党课。立足新阶段、奋进新征程，加强和创新法院工作发展，离不开科学的理念和方法。要想把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论落实到法院工作各领域全过程，就必须坚持服务大局、司法为民、公正司法，以人民为中心，紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，在真理的旗帜引领下，将深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论转化为坚定理想、锤炼党性、指导实践、推动工作的源泉动力，形成新时代服务保障法院高质量发展的理念和方法，才能真正实现

党课：以永远在路上的坚韧和执着把党的自我革命进行到底 同志们： 习近平总书记在二十届中央纪委三次全会上深刻阐述了党的自我革命的重要思想，科学回答了我们党为什么要自我革命、为什么能自我革命、怎样推进自我革命等重大问题，把我们党对自我革命的科学认识和准确把握提升到新的高度。在讲话中，习近平总书记明确提出了在深入推进党的自我革命实践中需要把握好的九个问题，形成了“九个以”的实践要求，进一步深化了我们党对不断推进党的自我革命的规律性认识，丰富和发展了马克思主义建党学说。借此机会，我谈几点体会，与同志们共同交流。 一、

党课：党员、干部要答好理论学习这一“终身课题” 重视学习、善于学习是我们党的优良传统。百余年来，我们党始终把学习作为一项关系党的事业兴旺发达的战略任务来抓。党的十八大以来，习近平总书记围绕为什么学、学什么、怎么学、学得怎么样发表了一系列重要论述，形成了关于学习目的、内容、方法和成效的完整体系。广大党员、干部要深刻理解相关论述，切实把学习作为“终身课题”，作为一项政治任务，坚持学习学习再学习。 一、“为什么学”的目标价值定位 学习是立党兴党强党的必然要求。习近平总书记强调，“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’，没有理想信念，理想信