尊敬的各位领导，同志们： *厅立足全省自然资源系统点多、线长、面广、党员队伍庞大等特点，坚持全系统上下联动、同频共振，着力锻造一支高素质专业化机关党务干部队伍，为做好机关党建工作提供有力人才支撑。 一、强化政治历练，做到“两个维护”。一是严守政治纪律和政治规矩。始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，建设过硬政治机关。二是坚持从政治上看待业务工作。认真梳理习近平总书记关于我省和自然资源工作的重要指示批示，落实最严格的耕地保护制度，统筹推进山水林田湖草沙综合治理。三是严格党的组

在2024年全市高素质专业化社区专职工作者队伍建设推进会上的汇报发言 尊敬的各位领导，同志们： **区深入贯彻落实党中央和省委、市委关于加强社区专职工作者队伍职业化建设的有关要求，围绕高素质专业化社区专职工作者队伍建设目标，建立健全“精准选人、多元育人、从严管人、实策留人”工作机制，着力打造一支政治立场坚定、能力素质过硬、后备力量充足的社区专职工作者队伍，为**经济社会高质量发展夯实基层基础。 着眼精准“选”人，积蓄社区干部队伍“源头活水”。规范选招程序。把政治标准放在首位，坚持依法选举和公开招聘相结合，严把人选标准和资格条

在2024年全市专业化社区工作者队伍建设推进会上的汇报发言 尊敬的各位领导，同志们： 近年来，**区聚力破解社区工作者能力不强、作用发挥不够等问题，通过创新培育方式、健全管理机制、加大激励力度等举措，全力打造社区工作者作用发挥全链条工作机制，切实建设一支素质优良的专业化社区工作者队伍。 一、坚持提质赋能，“培训+实训”强能力 **区制定社区工作者专业能力提升计划，根据全区社区工作者实际，以“集中培训+体悟实训+师徒帮带”为主要形式，推动社区工作者能力素质不断提升。聚焦开展集中培训，打破“一人讲、多人听”的培训模式，采取专题讲座、

在2024年全市高素质专业化社区专职工作者队伍建设推进会上的汇报发言 尊敬的各位领导，同志们： **区深入贯彻落实党中央和省委、市委关于加强社区专职工作者队伍职业化建设的有关要求，围绕高素质专业化社区专职工作者队伍建设目标，建立健全“精准选人、多元育人、从严管人、实策留人”工作机制，着力打造一支政治立场坚定、能力素质过硬、后备力量充足的社区专职工作者队伍，为**经济社会高质量发展夯实基层基础。 着眼精准“选”人，积蓄社区干部队伍“源头活水”。规范选招程序。把政治标准放在首位，坚持依法选举和公开招聘相结合，严把人选标准和资格条

在2024年全市高素质专业化教师队伍建设推进会上的汇报发言 尊敬的各位领导，同志们： 中共中央、国务院印发的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》明确提出：“全面提高中小学教师质量，建设一支高素质专业化的教师队伍。提高教师培养层次，提升教师培养质量。”近年来，**区教育局锚定“做优幸福教育”新目标，研判教师专业发展新需求，整合优质培训新资源，建构教师研修新模式，形成“行政部门+高校+教师学校+基层学校”合力赋能新生态，全面推进教师培训提质增效，形成具有未来指向、创新特质、辐射成效等特点的**师训创新实践案例，成功赋能教师队伍

中共中央 国务院 关于弘扬教育家精神加强新时代 高素质专业化教师队伍建设的意见（2024年8月6日）中共中央 国务院 关于弘扬教育家精神加强新时代 高素质专业化教师队伍建设的意见（2024年8月6日）前 言　　 教师是立教之本、兴教之源，强国必先强教，强教必先强师。为大力弘扬教育家精神，加强新时代高素质专业化教师队伍建设，进一步营造尊师重教良好氛围，现提出如下意见。中共中央 国务院 关于弘扬教育家精神加强新时代 高素质专业化教师队伍建设的意见（2024年8月6日）前 言　　 教师是立教之本、兴教之源，强国必先强教，强教必先强师。为大力

以教育家精神引领教师队伍建设深/入/学/习/教/育/家/精/神以教育家精神引领教师队伍建设深/入/学/习/教/育/家/精/神前 言 教师是立教之本、兴教之源。8月26日，《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》（以下简称《意见》）发布。《意见》提出，经过3至5年努力，教育家精神得到大力弘扬，高素质专业化教师队伍建设取得积极成效，教师立德修身、敬业立学、教书育人呈现新风貌，尊师重教社会氛围更加浓厚。我们要将认真学习领会《意见》精神同贯彻落实党的二十届三中全会精神结合起来，紧扣新时代教育使命，以教育家精

以教育家精神 引领教师专业发展—— 大力弘扬中国特有的教育家精神 ——以教育家精神 引领教师专业发展—— 大力弘扬中国特有的教育家精神 —— 习近平总书记指出：“精神是一个民族赖以长久生存的灵魂，唯有精神上达到一定的高度，这个民族才能在历史的洪流中屹立不倒、奋勇向前”。教师职业，最独特之处是拥有宝贵的精神财富；教师发展，最关键是要靠精神引领。 9月9日，习近平总书记在致全国优秀教师代表座谈会与会教师代表的信中，提出了中国特有的教育家精神，即“心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施

以教育家精神引领新时代 高素质专业化教师队伍建设来自网站原创，侵权必究以教育家精神引领新时代 高素质专业化教师队伍建设来自网站原创，侵权必究前 言来自网站原创，侵权必究加强新时代高素质专业化教师队伍建设，要以教育家精神铸魂强师，引导教师坚定理想信念、陶冶道德情操、涵养育人智慧、秉持躬耕态度、勤修仁爱之心、树立弘道追求，让广大教师在全面建设社会主义现代化国家新征程上，自觉承担起培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人的使命。《意见》强调，要“打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队

汇报人：XXX时间：2XXXXXXXX 以教育家精神 引领教师专业发展—— 大力弘扬中国特有的教育家精神 ——汇报人：XXX时间：2XXXXXXXX 以教育家精神 引领教师专业发展—— 大力弘扬中国特有的教育家精神 —— 习近平总书记指出：“精神是一个民族赖以长久生存的灵魂，唯有精神上达到一定的高度，这个民族才能在历史的洪流中屹立不倒、奋勇向前”。教师职业，最独特之处是拥有宝贵的精神财富；教师发展，最关键是要靠精神引领。 9月9日，习近平总书记在致全国优秀教师代表座谈会与会教师代表的信中，提出了中国特有的教育家精神，即“心有大我、至诚报国的理想信念，