2024年党纪学习教育个人学习总结 在深入学习贯彻党中央关于开展党纪学习教育的决策部署下，我积极参与了本次为期四个月的全党党纪学习教育活动。通过这段时间的学习，我深刻领会了《中国共产党纪律处分条例》的精神实质，对党的纪律有了更加清晰的认识，同时也反思了自己在遵守党的纪律方面的不足，明确了今后努力的方向。在此，我将对我的学习情况进行总结，以期更好地指导未来的学习发展。 一、反思学习过程，深化对党纪的认识 在学习之初，我深知党纪学习教育的重要性，因此制定了详细的学习计划，并严格按照计划执行。我认真研读了《条例》原文，逐条对照

党课：用党的科学理论武装青年 铸牢立身之本和政治之魂 同志们： 马克思在1843年撰写的《〈黑格尔法哲学批判〉导言》一文中指出：“理论只要说服人，就能掌握群众；而理论只要彻底，就能说服人。”这段话充分说明理论只有被群众所掌握，才能成为改造世界的强大物质力量，实践方可获得成功。在党的二十大报告中，习近平总书记指出：“全党要把青年工作作为战略性工作来抓，用党的科学理论武装青年，用党的初心使命感召青年，做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。”在这一面向新征程的关键时刻，追本溯源中国共产党理论武装青年的价值意涵、遵

同志们： 2024年3月，习近平总书记在湖南考察调研时强调，要坚决整治形式主义、官僚主义问题，精兵简政，持之以恒抓好这项工作。2024年4月，中共中央办公厅印发的《关于在全党开展党纪学习教育的通知》明确指出，党员干部要做到学纪、知纪、明纪、守纪，把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则，把开展党纪学习教育作为重要政治任务，坚决反对形式主义，防止“低级红”“高级黑”。整治形式主义、官僚主义是中国共产党一以贯之的重要任务。党在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期、中国特色社会主义新时代四个历史阶段，始终

习近平文化思想指引中华民族现代文明建设 —学习习近平文化思想课件 习近平文化思想极大丰富发展了马克思主义文化理论，构成习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇，是新时代党领导文化建设的最新成果、理论总结和智慧结晶，标志着我们党对中国特色社会主义文化建设规律的认识达到了新高度。在新的历史起点上，我们要以习近平文化思想为指引，更好地肩负起新的文化使命，以“两个结合”为法宝，深入推进中华民族现代文明建设。 建设中华民族现代文明的出场逻辑 马克思主义文化理论为建设中华民族现代文明奠定了科学的理论基础。马克思主义是中华民族

同志们： 根据本系统党委党纪学习教育安排，今天，我到党支部给大家上一堂专题党课，一方面，对党纪学习教育的意义、《条例》的主要内容、学习要求等进行宣讲，另一方面，也是督促指导各支部有力有序推进党纪学习教育，切实把党纪学习教育各项措施转化为促进工作的有效举措。本次党课的主题是，深入学习贯彻习近平总书记关于加强党的纪律教育的重要论述，以政治纪律为引领，全面落实六项纪律，推动系统党纪学习教育往深里走往实里走，为高质量发展提供坚强纪律保障。我重点从三个方面与大家进行交流。 一、深刻理解要求，把握学习重点，以党纪学习教育的实际成效

党课：学习全会精神，以高质量“三服务”工作助推高质量发展 同志们： 2024年7月15日至18日，中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议在北京举行。全会深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的二十大精神，研究了进一步全面深化改革、推进中国式现代化问题，审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》。作为党办系统，我们必须深刻领会全会精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”、践行“五个坚持”，以高质量“三服务”为主题，以狠抓落实为