对照检查材料存在问题合集：在“四个自信”有没有方面（25例）  1.对实现共产主义的远大理想没有信心。部分党员干部认为是很遥远的事，对社会上存在的“共产主义渺茫论”和拜金主义、享乐主义、个人主义以及资产阶级腐朽思想批判不够，抵制不力。 2.对五年来党和国家事业取得了全方位开创性划时代的辉煌成缺少应有的认识。部分党员干部总觉得国家落后，“国外的月亮比较圆”“中国不行论”的错误意识在一些党员中很有市场，对近年来国家的发展成绩，比如在高铁、人工智能、航天科技等方面取得的成绩不了解。一些人一说起国货满脸鄙夷，就是山寨的代名词，说起进口货

近年来，公司党委深入贯彻全国国有企业党的建设工作会议精神，从“五个聚焦”着手，坚持“融入中心抓党建，抓好党建促发展”，把党的领导和党的建设融入企业“投、融、建、管、营”治理各环节，实现党建引领保障公司改革发展取得新成效。 一、主要工作情况 （一）聚焦党建与业务融合，厚植企业“红色基因”。公司党委强化政治理论武装和业务知识学习结合，主动把党建工作融入到业务工作中去思考、去谋划。通过采取集中学与个人学，线上学与线下相结合的方式，将习近平新时代中国特色社会主义思想纳入党委会“第一议题”学习、党委中心组学习、党支部“三会一课”，通过培训班、

政治纪律理论材料合集（15篇） “政治纪律”理论材料合集 目录 1、【主题党课】严守政治纪律做政治上的明白人 2、【以案释纪】严守党的政治纪律（典型案例） 3、【法规课堂】严守党的政治纪律 4、【发言材料】党纪学习教育“政治纪律”研讨 5、【学习心得】政治纪律是最重要、最根本、最关键的纪律 6、【以案释纪】深解政治纪律是最根本的纪律（结合案例） 7、【主题党课】把严明政治纪律和政治规矩摆在突出位置 8、【学习习语】如何严守政治纪律和政治规矩？总书记这样说 9、【以案释纪】警示教育典型案例学习之政治纪律篇 10、【发言材料】政治纪律和组织纪律专题研讨发言 11、【学习

2024 年新修订版《纪律处分条例》关于廉洁 纪律的修订亮点及案例解析(共9篇) 目 录 篇一、 2024年新修订版《纪律处分条例》关于廉洁纪 律的修订亮点及案例解析………………………………………2 篇二、“严守党的政治纪律和政治规矩”专题学习研 讨发言材料 ………………………………………………………8 篇三、 严守党的政治纪律和政治规矩研讨发言材料.12 篇四、纪委书记党纪学习教育关于廉洁纪律和政治纪 律研讨发言材料……………………………………………… 21 篇五、 理论学习中心、组围绕“政治纪律、组织纪律” 专题研讨发言………………………………………………… 24 篇六、市委常委党纪学习教育关于廉洁纪律研讨发言 材

习近平总书记在全国国有企业党的建设工作会议上强调“坚持党的领导、加强党的建设，是我国国有企业的光荣传统，是国有企业的‘根’和‘魂’，是我国国有企业的独特优势。”习近平总书记关于国有企业“根”和“魂”的重要论述，对加强国有企业党建工作有着重要意义。国有企业必须坚持“两个一以贯之”，实施党的建设“根魂工程”，厚植国有企业“红色基因”，推进国有企业党的建设融入企业发展血脉，把抓党建、强党建作为第一责任，把企业改革发展作为第一要务，推动党建与经营工作融合互促，积极探索党建工作创新实践路径，全力推动国有企业在新发展阶段实现高质量发展。 一

“党要管党、从严治党，靠什么管，凭什么治？就要靠严明纪律。”习近平总书记一直对党的纪律建设看得很重、抓得很紧，明确指出：“全面从严治党，重在加强纪律建设。我们现在要强调的是扎紧党规党纪的笼子，把党的纪律刻印在全体党员特别是党员领导干部的心上。”党的二十大对全面加强党的纪律建设作出战略部署，党中央着眼解决大党独有难题、健全全面从严治党体系，于2023年对《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）进行了第三次修订。为深入学习贯彻修订后的《条例》，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》，明确要求党员特别是党员领导干

【例文】“修合无人见，存心有天知”。以前人为镜，我们更要谨言慎行，“思”出乎理智、“做”有所顾忌、“行”不忘法纪，守心明性，知行合一，独善其身。正如刘少奇在《论共产党员的修养》中讲道：“我们的党员，不但要在艰苦的、困难的以至失败的革命实践中来锻炼自己，加紧自己的修养，而且要在顺利的、成功的、胜利的革命实践中来锻炼自己，加紧自己的修养。”（中国纪检监察报《君子怀刑》） 【典故】出自北京同仁堂对联，修合无人见，存心有天知。 【释义】修，是指对药材的加工、炮制；合，是指对药材的挑选、组合。意思是，虽然药材的加工配制没有人监管，但是不要违背良心，因为所做的

对照检查材料存在问题合集：在“四个意识”牢不牢方面（33例）  1.理论学习思之不深、研之不透。从马克思主义认识论和方法论的角度对习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景、历史地位、哲学意蕴、理论贡献认识还不深刻，从习近平新时代中国特色社会主义思想中找立场、找观点、找方法做得不够，以习近平新时代中国特色社会主义思想指导改革发展实践还思之不深、研之不透，离“弄通”“做实”的要求还存在很大差距。 2.学用结合、学以致用不够。个别支部用党的最新理论创新成果武装头脑、指导工作不到位，特别是用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作做