党课：中国共产党对跳出历史周期率的科学回答 同志们： 历史周期率的问题由来已久，是指一个国家在历史发展中所呈现出的政权更迭、王朝更替的历史现象。如何打破历史周期率的怪圈成为了中国共产党人孜孜不倦的奋斗目标，延安执政时期，毛泽东用“人民监督政府”回应黄炎培的“窑洞之问”。习近平在党的二十大报告中提出：“经过不懈努力，党找到了自我革命这一跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案，确保党永远不变质、不变色、不变味。”从人民监督到自我革命，党对跳出历史周期率的探索从未停止，认真总结经验、分析缘由，对于推进新时期党的建设新的伟大工程

党课：党的百年奋斗历程与经验启示 摘要：中国共产党的百年奋斗历程波澜壮阔，充满了艰辛与辉煌。从嘉兴南湖的小小红船到领航中国行稳致远的巍巍巨轮，党带领中国人民实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。本文深入探讨党的百年奋斗历程，包括新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期以及中国特色社会主义新时代，分析在这一历程中积累的宝贵经验启示，为新时代实现中华民族伟大复兴的中国梦提供历史借鉴和前行力量。 一、引言 中国共产党自 1921 年成立以来，始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复

今年以来，党支部在党委的正确领导下，始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神，以“一支部一品牌”建设为抓手，以争创“五星级”示范党支部为目标，以深化落实党委“五心五示范”党建品牌为路径，围绕“学习、发展、创新、服务、廉洁”五个方面持续发力，打造“五型”党支部，实现了党建与业务的互融共进。 一、打造“学习型”党支部，坚守“初心领航” 支部坚持以学习为根本，紧密结合党纪学习教育要求，抓牢抓实党员学习教育，使学习型党组织成为广大党员干部群众的共同追求。 （一）持续抓好政治理论学习。坚决落实“第一议题”、三会

××党支部书记在党史学习教育专题组织生活会上的述职报告 自党史学习教育开展以来，按照××党委的总体部署和××党总支的统一安排，我始终把支部开展党史学习教育作为一项重大政治任务来抓，统筹谋划，精心组织，高标准落实各项必学内容和规定动作，以党史学习教育为抓手，以开展丰富活动为载体，突出自选特色，展现工作亮点，不断在学习内容和形式上下功夫，通过采取“党史书目集中学、党课书记带头上、党史故事大家讲、党史知识一起答，党史演讲参加比”等方式，将学习成果转化为立足岗位、为群众办实事的实际行动，进一步加强党史学习教育的互动性，提升党史学习

今年以来，党支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大和二十届二中全会精神，全面落实新时代党的建设总要求，紧紧围绕局党组中心工作，认真履行全面从严治党主体责任，全面落实党风廉政建设责任制，为改革发展稳定事业发展提供了坚强的政治和纪律保障。现将有关情况报告如下： 一、强化组织推动，严格落实党风廉政建设主体责任 （一）抓学习，强党性。巩固拓展习近平新时代中国特色社会主义想思想主题教育成果，积极主动用党的创新理论凝心铸魂，组织干部职工特别是党员同志深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习党