培养造就与新质生产力相匹配的新劳动者党员干部学习教育党课课件
培养造就与新质生产力相匹配的新劳动者党员干部学习教育党课课件
前言QIAN YAN发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。劳动者是生产力中最活跃、最积极的因素，具有显著的主体性、能动性和创造性。发展新质生产力，要培养造就大批与之相匹配的新劳动者，建设一支规模宏大、分布广泛、结构合理、技术精湛的新劳动者队伍。
越是前程远大、使命光荣，越要固本浚源、培根铸魂。近日，习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示，强调“新时代新征程上，思政课建设面临新形势新任务，必须有新气象新作为”，要“不断开创新时代思政教育新局面”。思想政治教育事关“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题。不断加强思政教育，是党和国家事业后继有人的固本之策，是推进中华民族伟大复兴的战略工程。新时代新征程上，思政教育必须有新气象新作为。
把学习贯彻 《党史学习教育工作条例》 作为一项重大政治任务抓紧抓好——党的历史是最生动、最有说服力的教科书。——
把学习贯彻 《党史学习教育工作条例》 作为一项重大政治任务抓紧抓好——党的历史是最生动、最有说服力的教科书。——
党的历史是最生动、最有说服力的教科书。我们党历来重视党史学习教育，注重从党的历史中汲取前进的智慧和力量。近期，党中央正式印发《党史学习教育工作条例》 （以下简称《条例》），首次以高位阶基础主干党内法规对党史学习教育工作专门作出全面规范，为新时代深入开展党史学习教育提供了基本遵循。前 言
——2024年以史为鉴党纪学习教育专题课件——抗战时期新四军的纪律建设
——2024年以史为鉴党纪学习教育专题课件——抗战时期新四军的纪律建设
返本开新与文明互鉴 建设中华民族现代文明的应有之义—— 深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想 ——
返本开新与文明互鉴 建设中华民族现代文明的应有之义—— 深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想 ——
核心阅读 中华民族现代文明，既要是“中华民族”的，又要是“现代”的。返本开新、传承发展中华优秀传统文化，文明互鉴、吸收借鉴人类文明一切有益成果，进而创造和发展人类文明新形态，是建设中华民族现代文明的应有之义。
——深入学习新质生产力课件——加快发展新质生产力 深入推进新型工业化
——深入学习新质生产力课件——加快发展新质生产力 深入推进新型工业化
2024年1月31日，习近平总书记在主持中共中央政治局第十一次集体学习时强调，“发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点”，“必须继续做好创新这篇大文章，推动新质生产力加快发展”。新时代新征程，以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业，实现新型工业化是关键任务。工业和信息化系统要深入学习贯彻习近平总书记关于发展新质生产力的重要论述，牢牢把握实现新型工业化这个关键任务，加快发展新质生产力，深入推进新型工业化，推动高质量发展，为中国式现代化提供坚实的物质技术基础。
