守正创新推动思政课建设内涵式发展

守正创新推动思政课建设内涵式发展

近日，习近平总书记对思政课建设作出重要指示，强调“以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基，把道理讲深讲透讲活，守正创新推动思政课建设内涵式发展，不断提高思政课的针对性和吸引力”。思政课建设内涵式发展需要以立德树人为核心，通过强化理论力量、文化力量和实践力量，实现以理服人、以文化人、以行育人，进而促进思政课提质增效，实现思政课高质量发展。

纵深推进依法治军、从严治军——学习我们党建军治军的基本方略——

纵深推进依法治军、从严治军——学习我们党建军治军的基本方略——

前 言/QIAN YAN 建设世界一流军队，实现国防和军队现代化，离不开法治的引领和保障。党的十八大以来，习主席着眼实现党在新时代的强军目标，对加强依法治军、从严治军作出了一系列重要论述，深刻指出依法治军、从严治军是强军之基，是我们党建军治军的基本方略；采取了一系列有力举措，狠抓依法治军、从严治军方针落实，坚持严字当头、一严到底，下大气力整肃军纪，领导推进政治整训，引领全军重振政治纲纪、重塑政治生态，推动理想信念、党性原则、战斗力标准、政治工作威信在全军牢固立起来，我军政治生态根本好转，新风正气不断上扬。当前，我们正阔步行进在中国特色强军之路上。纵深推进依法治军、从严治军，对如期实现建军一百年奋斗目标、加快把人民军队建成世界一流军队，具有重要意义。

大力弘扬科学家精神

大力弘扬科学家精神

党的二十大报告强调，要“培育创新文化，弘扬科学家精神，涵养优良学风，营造创新氛围”。科学家精神是科技工作者在长期科学实践中积累的宝贵精神财富，是被纳入第一批中国共产党人精神谱系的伟大精神。党的十八大以来，习近平总书记多次就弘扬科学家精神发表重要讲话，并将坚持弘扬科学家精神作为我国人才事业发展规律性认识的八条宝贵经验之一。新形势下全面建设科技强国，要大力弘扬科学家精神，强化科技创新的使命驱动和精神引领，激发全社会创新活力，推动实现高水平科技自立自强。前言

——深入学习新质生产力课件——加快发展新质生产力 深入推进新型工业化

——深入学习新质生产力课件——加快发展新质生产力 深入推进新型工业化

2024年1月31日，习近平总书记在主持中共中央政治局第十一次集体学习时强调，“发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点”，“必须继续做好创新这篇大文章，推动新质生产力加快发展”。新时代新征程，以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业，实现新型工业化是关键任务。工业和信息化系统要深入学习贯彻习近平总书记关于发展新质生产力的重要论述，牢牢把握实现新型工业化这个关键任务，加快发展新质生产力，深入推进新型工业化，推动高质量发展，为中国式现代化提供坚实的物质技术基础。

以开放包容和守正创新托起新时代文化自信

以开放包容和守正创新托起新时代文化自信

前言FOREWORD 日前，学习贯彻习近平文化思想理论研讨会在北京举行。习近平文化思想的提出，标志着我们党对中国特色社会主义文化建设规律的认识达到了新高度，表明我们党的历史自信、文化自信达到了新高度，树立了新时代中国共产党的文化旗帜，为新时代新征程上担负起新的文化使命提供了科学行动指南。

党史中的廉洁故事系列党课课件林伯渠用一生铸就廉洁丰碑

党史中的廉洁故事系列党课课件林伯渠用一生铸就廉洁丰碑

一九四九年九月，中国人民政治协商会议第一届全体会议召开。图为筹备会代理秘书长林伯渠在作报告。 林伯渠是我们党的历史上一位杰出的无产阶级革命家。他是我们党的早期党员之一，始终站在革命斗争的最前列。他不仅是手提马灯的万里长征英雄，还主持了新中国开国大典。他的一生充满传奇色彩。

党的十八大以来，习近平总书记高度重视党内集中教育，强调“在全党开展集中性学习教育，是我们党推进自我革命的重要途径，也是一条重要经验”。今年4月至7月，在全党开展党纪学习教育，是以习近平同志为核心的党中央加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。认真学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，对于我们深刻理解全面加强党的纪律建设，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供坚强纪律保障具有十分重要的意义。前 言

中华人民共和国国防法《中华人民共和国国防法》1997年3月14日第八届全国人民代表大会第五次会议通过 ，1997年3月14日中华人民共和国主席令第八十四号公布， 自公布之日起施行。

纪律处分条例总则修订的重点内容用贯穿党的创新理论的立场观点方法引领纪律建设 ——关于《中国共产党纪律处分条例》总则修订的重点内容主讲人：某某某时间：2024.06.19

纪律处分条例总则修订的重点内容用贯穿党的创新理论的立场观点方法引领纪律建设 ——关于《中国共产党纪律处分条例》总则修订的重点内容主讲人：某某某时间：2024.06.19

前言 《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）总则是整部法规的基础部分，对《条例》全篇具有统领性。新修订的《条例》总则部分坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，以党章为根本遵循，坚持严的基调，强化系统观念，集中体现了新时代新征程全面加强党的纪律建设新任务新要求。前 言

——全党开展党纪学习教育工作课件——党纪学习教育的时代价值和方法意蕴

——全党开展党纪学习教育工作课件——党纪学习教育的时代价值和方法意蕴

习近平总书记在湖南考察时强调：“组织开展好党纪学习教育，引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，督促领导干部树立正确权力观，公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。”[1]2024年4月3日，中央党的建设工作领导小组召开会议，决定今年4月至7月在全党开展党纪学习教育[2]，这是新时代以来首次以纪律为主题的党内集中教育。列宁曾说：“谁哪怕是把无产阶级政党的铁的纪律稍微削弱一点，那他事实上就是在帮助资产阶级来反对无产阶级。”[3]紧紧依靠全国各族人民全面推进中国式现代化，必然要求全党团结成“一块攻无不克、战无不胜的坚硬钢铁”[4]，“在党中央统一指挥下形成合奏”[5]。

习近平法治思想的道理学理哲理

习近平法治思想的道理学理哲理

前言QIAN YAN党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从坚持和发展中国特色社会主义的全局和战略高度定位法治、布局法治、厉行法治，创造性地提出了关于全面依法治国的一系列具有原创性、标志性的新理念新思想新战略，形成了习近平法治思想。习近平法治思想是马克思主义法治理论中国化时代化的最新成果，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是新时代推进全面依法治国的根本遵循和行动指南，蕴含着丰富而深邃的道理学理哲理。