党史学习教育工作的重要制度遵循 重视党史学习教育是中共产党的优良传统。今年，中共中央首次制定出台《党史学习教育工作条例》（以下简称《条例》），将百年来党史学习教育工作的宝贵经验和成熟做法上升为常态化长效化的制度规范，对于充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用，推动全党明理增、崇德力行，具有深远意义。 中共产党历来重视学习党史、传承党史、借鉴党史。建党初期，中共产党就对党史学习教育给予了关注。在党早期创办的一些培训学校中，设置“中共产党略史”“最近中革命运动史”等课程。延安整风运动时期开展的党的历史上第一次大规模的党史学习教育

2024年党史学习教育心得体会汇编五篇 2024年党史学习教育心得体会汇编1 日前，中共中央印发了《党史学习教育工作条例》，并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。“史者，所以明夫治天下之道也。”回顾历史，既是汲取力量，更是锚定未来，广大青年党员要把党史学习教育作为“终身课题”，充分学好用好党史这部丰富生动的“教科书”，从党的光辉历史中获得成长养分，练就“青出于蓝而胜于蓝”的过硬本领，以实际行动奋力书写实现第二个百年奋斗目标的“新篇章”。 上好理想信念“必修课”，在党史学习教育中淬炼“革命理想高于天”的赤诚忠心。“坚定理想信

党纪学习教育“学党纪、明规矩、强党性”研讨发言 党纪教育如火如荼的进行中，第一次中心组研讨就要开始了，为了写好“学党纪、明规矩、强党性”专题研讨发言，我仔细讲一下这个发言。 （一）提高站位学党纪，学出忠诚担当 一要明确方向，知进退。学习党纪要明确方向，知道自己应该做什么、不应该做什么。要深入学习党章、党纪、条例等文件，将党的要求内化于心、外化于行。在工作中，要时刻对照党纪，做到对自己、对工作、对职责负责，避免惯性思维和经验主义可能带来的违纪行为。比如，不应出现“多干多错、少干少错、不干不错”的消极心态，也不能推诿扯皮、逃避责任。要牢记

党史学习教育专题民主生活会个人对照检查材料 按照xxx关于召开党史学习教育专题民主生活会的安排和部署，我严格按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，认真学习了xxx思想，对党的光辉历程、党的伟大精神、党的重大理论成果进行了深研细读，全面贯彻落实xxx精神，再次对党章党规党纪进行全面学习，与局党委成员谈心谈话、交流思想、交换意见、自我检视，深入查找理论短板、工作弱项、思想差距和作风不足，分析问题产生的原因，进一步明确了今后努力的方向和整改措施，现对照检查如下。 一、存在的问题 （一）遵守党章党规方面。 一是以《党章》为鉴，在理想

党支部加强党员教育管理经验交流材料 党支部作为党的基层组织，承担着直接教育、管理、监督党员的重要职责。近年来，我党支部深入贯彻全面从严治党要求，坚持把党员教育管理作为加强党的建设和提升组织力的关键举措，通过一系列创新实践，有力推动了党员队伍整体素质的提升和作用的发挥。 一、坚守政治标准，严把党员发展“入口关” 党员是党的肌体的细胞，党员队伍的质量直接关系到党的生命力和战斗力。因此，我们把政治标准放在首位，严把党员发展“入口关”，确保每一名新党员都是政治上的明白人、信仰上的坚定者、行动上的实践者。 一是注重源头把控，将政治

党史学习教育专题组织生活会个人对照检查 党史学习教育专题组织生活会个人对照检查近段时间以来，通过参加党史学习教育，学习钻研必读书目、聆听领导党课辅导、参加专题研讨交流、开展“我为群众办实事”实践活动，进一步夯实了明理、增信、崇德、力行的思想基础。同时，围绕这次专题组织生活会的主题，进行深入党性分析，认真对照党的创新理论武装、党章党规党纪、初心使命、先辈先进四个方面，进行了对照检视，查找差距不足、剖析根源症结，明确了下步努力方向。下面，由我做个党性分析： 一、存在的主要问题 （一）对照党的创新理论武装方面。一是学习不够系统。有时

党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料 党史学习教育开展以来，我能够认真研读原文原著、积极参加学习研讨、主动投身“我为群众办实事”实践活动，进一步夯实了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基。同时，围绕这次专题组织生活会主题，通过广泛征求意见建议、深入查摆自身问题，使我思想经历了一次洗礼、党性得到了一次锻炼、精神状态受到了一次促动，进一步增强了从党的百年奋斗历程中汲取精神力量、反思差距不足的紧迫感和责任感。下面，联系自身思想和工作实际，对照需要重点查摆解决的主要问题，做个对照检查剖析。 一、存在的主要问题 （一）在党的创新

循歌声 学党史 忆初心 以音乐党课的形式讲述党史故事循歌声 学党史 忆初心 以音乐党课的形式讲述党史故事党课背景 今年2月中共中央印发的《党史学习教育工作条例》中指出：“开展党史学习教育，用党的历史教育人、启迪人、感化人、鼓舞人，是牢记党的初心使命、坚定理想信念、推进自我革命的重要途径，是新时代坚持和发展中国特色社会主义、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的必然要求。”党史学习教育的方式多种多样，以音乐党课的形式讲述党史故事，引导党员干部在优美的旋律中学习党的历史、感悟信仰力量，不失为一次有益的党课探索。冼星海

党史学习教育专题组织生活会个人对照检查 党史学习教育专题组织生活会个人对照检查近段时间以来，通过参加党史学习教育，学习钻研必读书目、聆听领导党课辅导、参加专题研讨交流、开展“我为群众办实事”实践活动，进一步夯实了明理、增信、崇德、力行的思想基础。同时，围绕这次专题组织生活会的主题，进行深入党性分析，认真对照党的创新理论武装、党章党规党纪、初心使命、先辈先进四个方面，进行了对照检视，查找差距不足、剖析根源症结，明确了下步努力方向。下面，由我做个党性分析： 一、存在的主要问题 （一）对照党的创新理论武装方面。一是学习不够系统。有时

循歌声 学党史 忆初心 以音乐党课的形式讲述党史故事 党课背景 今年2月中共中央印发的《党史学习教育工作条例》中指出：“开展党史学习教育，用党的历史教育人、启迪人、感化人、鼓舞人，是牢记党的初心使命、坚定理想信念、推进自我革命的重要途径，是新时代坚持和发展中国特色社会主义、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的必然要求。”党史学习教育的方式多种多样，以音乐党课的形式讲述党史故事，引导党员干部在优美的旋律中学习党的历史、感悟信仰力量，不失为一次有益的党课探索。 冼星海在延安指挥排练《黄河大合唱》（图片来源：延安文艺纪念馆）

党支部书记党史学习教育组织生活会个人对照检查材料 按照XX委党史学习教育领导小组办公室关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知要求，我紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和中央指定的4本学习材料，重点学习了总书记7.1重要讲话，会前与支部委员、党员进行交心谈心，对照四个方面进行检视分析，查找存在的问题，明确整改方向，现将对照检查情况汇报如下： 一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况 7月1日8时，举世瞩目的“庆祝中国共产党成立100