主题教育专题组织生活会会议记录（党支部） 会议时间:2019年x月x日 会议地点:党员活动室 主持人: 参加人员: 主要内容: 一、传达学习开展主题教育专题组织生活会的相关要求。 二、党支部书记代表班子进行检讨。 三、党支部全体成员开展自我批评与相互批评。 会议内容: 一、传达学习开展主题教育专题组织生活会的相关要求。 一是查摆问题要准。要突出问题导向，按照“四个对照”“四个找一找”“五个方面的差距”“十八个是否”“四个扎实”要求深入查摆问题，不能避重就轻，不能避实就虛，不能有漏项。 二是剖析原因要深。要深挖细查剖深问题根源，防止蜻蜓点水、敷衍了

主题教育专题组织生活会会议记录（党支部） 会议时间:2019年x月x日 会议地点:党员活动室 主持人: 参加人员: 主要内容: 一、传达学习开展主题教育专题组织生活会的相关要求。 二、党支部书记代表班子进行检讨。 三、党支部全体成员开展自我批评与相互批评。 会议内容: 一、传达学习开展主题教育专题组织生活会的相关要求。 一是查摆问题要准。要突出问题导向，按照“四个对照”“四个找一找”“五个方面的差距”“十八个是否”“四个扎实”要求深入查摆问题，不能避重就轻，不能避实就虛，不能有漏项。 二是剖析原因要深。要深挖细查剖深问题根源，防止蜻蜓点水、敷衍了

时间：xxxx年7月3日 地点：xx镇刘营村村室 主持人：纪俊明 参加人：全体党员 会议记录：王哲宇 会议主要内容: 1、组织动员开展党员主题生活的相关活动要求. 2、分析检查自身存在不足. 3、提出合理化建议和意见，互相监督，共同进步. 一、由党支部书记传达相关上级精神。 1.强调认真开展党员组织生活的重要性 2.指出存在的突出问题和原因，主要方面：一是理论学习还不够;二是党员模范作用发挥还不够;三是工作效率有待提高，工作作风有待加强。 3.采取措施：一是加强学习;二是加强党支部的领导核心作用;三是完善工作机制;四是开展工作作风纪律整顿;五是继续广

新城区xx局党支部与xx村党支部结对共建“手拉手”活动实施方案 为贯彻落实中央关于大抓基层、大抓支部的重要精神，落实省委十届九次全会精神和“基层基础提升年”工作部署，根据新城区机关党组织与农村基层支部结对共建“手拉手”活动要求，强化工作责任落实，激发党组织内生动力，特制定活动实施方案如下。 一、目的意义 建立区xx局党支部和xx村党支部互帮互助机制，通过城乡兼顾、重点帮扶、互促互进、整体推进，提高干部党性修养和强化为民服务宗旨意识，使基层党的建设更好地适应经济社会发展的新形势、新任务、新要求。推动脱贫攻坚工作进程，实现共建村班

今年以来，党支部在党委的正确领导下，始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神，以“一支部一品牌”建设为抓手，以争创“五星级”示范党支部为目标，以深化落实党委“五心五示范”党建品牌为路径，围绕“学习、发展、创新、服务、廉洁”五个方面持续发力，打造“五型”党支部，实现了党建与业务的互融共进。 一、打造“学习型”党支部，坚守“初心领航” 支部坚持以学习为根本，紧密结合党纪学习教育要求，抓牢抓实党员学习教育，使学习型党组织成为广大党员干部群众的共同追求。 （一）持续抓好政治理论学习。坚决落实“第一议题”、三会

2021年度党支部组织生活会支部委员会查摆问题情况及整改措施 根据《关于召开2021年度党支部组织生活会和开展民主评议党员有关工作的通知》的通知》，支部严格按文件精神做好工作部署，2月份通过支委会、主题党日等方式进行集中学习，支委会对照党章、《中国共产党支部工作条例（试行）》《中国石化基层党支部工作细则（试行）》等规定的职责任务，对照党中央和XXX的号召和要求，对照4＋4＋N合格党员标准，对照入党誓词，对照革命先辈等典型事迹，结合贯彻落实院党委部署要求、发挥党员先锋模范作用以及党员责任区、突击队创建、基础工作提升等方面认真查找支部存在的

今年以来，党支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大和二十届二中全会精神，全面落实新时代党的建设总要求，紧紧围绕局党组中心工作，认真履行全面从严治党主体责任，全面落实党风廉政建设责任制，为改革发展稳定事业发展提供了坚强的政治和纪律保障。现将有关情况报告如下： 一、强化组织推动，严格落实党风廉政建设主体责任 （一）抓学习，强党性。巩固拓展习近平新时代中国特色社会主义想思想主题教育成果，积极主动用党的创新理论凝心铸魂，组织干部职工特别是党员同志深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习党

××党支部书记在党史学习教育专题组织生活会上的述职报告 自党史学习教育开展以来，按照××党委的总体部署和××党总支的统一安排，我始终把支部开展党史学习教育作为一项重大政治任务来抓，统筹谋划，精心组织，高标准落实各项必学内容和规定动作，以党史学习教育为抓手，以开展丰富活动为载体，突出自选特色，展现工作亮点，不断在学习内容和形式上下功夫，通过采取“党史书目集中学、党课书记带头上、党史故事大家讲、党史知识一起答，党史演讲参加比”等方式，将学习成果转化为立足岗位、为群众办实事的实际行动，进一步加强党史学习教育的互动性，提升党史学习