党课——信念坚定守初心 　　这几年，有本书一上架就被抢购一空持续畅销，成为党员干部锤炼党性和广大青年励志成才的鲜活教材，这就是《习近平的七年知青岁月》。贯穿书中的一条线索，就是习近平总书记在融入群众中确立了理想信念，在艰苦环境中实现了精神升华。正如他自己所言：“15岁来到黄土地时，我迷茫、彷徨，22岁离开黄土地时，我已经有着坚定的人生目标，充满自信。”理想指引方向，信念决定成败。我们党一路走来，之所以能够从小到大、由弱变强，关键是有马克思主义理论武装，有崇高理想信念，有为理想信念而英勇献身的崇高追求。进入新时代，我们要矢志不渝坚守

中国共产党人砥砺前行的根本动力 —党员干部学习教育党课课件 为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共

永葆初心本色 牢记“三个不忘” 在中国共产党成立103周年之际，由我为大家上一堂党课。我今天要讲的题目是《永

重温香山革命精神 以“赶考”初心答好新时代“考卷” 香山革命纪念馆外景 1949年3月25日，毛泽东率中共中

同志们： 今天，由我为大家上一堂党课，题目是《坚守共产党员的初心》。习近平总书记在建党95周年的讲话中，向全党发出了“不忘初心，继续前进”的号召，“不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。只有不忘初心、牢记使命、继续前进，才能开启新时代党的建设的新征程。今天，我围绕不忘初心这个主题，与大家一起共同学习交流。 一、用感恩的心，回顾党的革命历程 （一）党领导中国人民实现了中华民族的独立和解放。103年前的中国，军阀混战，国家积贫积弱

近日，按照局党组警示教育工作部署，我观看了警示教育片，片中真实案例的呈现让我深受震撼。作为一名政府办公室工作人员，我深知自己的职责与使命，也明白在权力面前必须保持清醒的头脑和坚定的信念。通过这次学习，我更加深刻地认识到，只有不忘初心、牢记使命，才能在新时代的征程中不辱使命、不负重托。 一、不忘初心，坚守政治本色 警示教育片中的案例，让我深刻反思了自己的政治信仰和理想追求。作为一名共产党员，我时刻牢记自己的初心和使命，就是要为人民群众服务，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。我深知，对党忠诚不仅是一句口号，更是一种责

作为一名共产党员，相信我们大家内心都有一种强烈的期盼，能够亲身到我们党诞生、成长、壮大的圣地—上海一大会址、井冈山、遵义、西柏坡等—现场感受我们党坚定初心的地方，瞻仰前辈丰功伟绩，重温党的光辉历史。非常有幸，在热情如火的初夏时节，我参加了在遵义举办的第一期全市机关党务干部培训班，经过短短一周的集中学习，使我坚定了信念，开阔了胸襟，增长了知识，明确了方向，以更加沉稳自信的心态踏踏实实做好今后的工作，从我们党初心盟誓的圣地，向着新时代更加光辉的未来再出发。 到遵义学习，核心内容就是围绕我们党历史上著名的遵义会议进行系统地学

讲稿：从《觉醒年代》回望初心使命 　　习近平总书记深刻指出：一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光

同志们，根据计划安排，今天我们围绕“初心”和大家共同学习，我想先从一个小故事开始。 某日，寺院要扩建殿堂，有一棵银杏树需要移栽到别的地方。方丈命他的两个弟子去做这件事。两人来到树前开始挖树，刚挖了几下，小和尚的铁镐坏了。“师兄，我去把这铁镐修一下再挖。”于是小和尚去找木匠借斧头，木匠说“真不巧，我的斧头昨天砍东西弄坏了，我用菜刀给你修一下吧。”小和尚听了说“那怎么行，用刀修的又慢又不好，我去找铁匠把你的斧头修一下吧。”小和尚带着斧头去找铁匠，铁匠苦笑着说“我的木炭刚用完，你看……”小和尚放下斧头，又去山中找烧炭的人，烧炭的说“我已经

参加专题培训心得体会：从初心盟誓的圣地再出发 作为一名共产党员，相信我们大家内心都有一种强烈的期盼，能够亲身到我们党诞生、成长、壮大的圣地—上海一大会址、井冈山、遵义、西柏坡等—现场感受我们党坚定初心的地方，瞻仰前辈丰功伟绩，重温党的光辉历史。非常有幸，在热情如火的初夏时节，我参加了在遵义举办的第一期全市机关党务干部培训班，经过短短一周的集中学习，使我坚定了信念，开阔了胸襟，增长了知识，明确了方向，以更加沉稳自信的心态踏踏实实做好今后的工作，从我们党初心盟誓的圣地，向着新时代更加光辉的未来再出发。 到遵义学习，核心内

为深入学习领会习近平总书记关于党的建设的重要思想，更好发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，x社区党校从机制、内容、阵地三个方面持续用力，做好做实党员家门口的红色课堂。 一、强基固本，夯实运行根基。坚持教学制度和教学力量双管齐下，推动党员教育常态化、长效化。充实师资力量。在原有5名“红色讲师团”队伍基础上，联合镇团委，加入“金x”青年讲师团，用青年之声讲好x故事，形成一支老中青结合、侧重点各不相同的社区党校师资队伍，为开展好社区党校各项教育培训工作提供支撑。建立评价机制。建立课程内容和授课老师综合评价机制，结合“先锋