深化整治违规吃喝 莫让“公务餐”变味儿 警示案例： “未能正确引导来乡开展公务活动人员在内部食堂食用‘公务餐’，构成违反工作纪律行为。”某乡党委副书记、乡长刘某某受到党内警告处分。事情源于某县直单位3名工作人员到该乡开展公务活动时，因中午工作结束较晚，刘乡长碍于面子，自掏腰包请大家到饭店用餐，同时邀请乡政府另外3名干部作陪。 新修订的《中国共产党纪律处分条例》第一百三十三条规定：在公务活动用餐、单位食堂用餐管理工作中不履行或者不正确履行宣传教育、监督管理职责，导致餐饮浪费，造成严重不良影响的，对直接责任者和领导责任者，给予

反腐倡廉教育用语50例（第1集）  1、一旦有适当的利润，资本就胆大起来。有50%的利润，它就铤而走险；有100%的利润，它就敢践踏一切人间法律；有300%的利润，它就敢犯任何罪行，甚至冒绞首的危险。……《资本论》 2、突出政治建设抓好党史学习教育、忠诚教育、警示教育，确保政法队伍绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。 3、无论是剖析自身蜕化变质的历程，还是讲述思想认识转变的过程，或是表达对组织、对家人的忏悔情绪，展出的忏悔书对于参观的党员干部和公职人员而言，就如同上了一堂反腐课，提供了警示教育的“活教材”。 4、这些以新闻图片、红头文件、数据图表来呈现的反腐

反腐倡廉教育用语50例（第1集）  1、一旦有适当的利润，资本就胆大起来。有50%的利润，它就铤而走险；有100%的利润，它就敢践踏一切人间法律；有300%的利润，它就敢犯任何罪行，甚至冒绞首的危险。……《资本论》 2、突出政治建设抓好党史学习教育、忠诚教育、警示教育，确保政法队伍绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。 3、无论是剖析自身蜕化变质的历程，还是讲述思想认识转变的过程，或是表达对组织、对家人的忏悔情绪，展出的忏悔书对于参观的党员干部和公职人员而言，就如同上了一堂反腐课，提供了警示教育的“活教材”。 4、这些以新闻图片、红头文件、数据图表来呈现的反腐

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深化整治违规吃喝 莫让“公务餐”变味儿 警示案例： “未能正确引导来乡开展公务活动人员在内部食堂食用‘公务餐’，构成违反工作纪律行为。”某乡党委副书记、乡长刘某某受到党内警告处分。事情源于某县直单位3名工作人员到该乡开展公务活动时，因中午工作结束较晚，刘乡长碍于面子，自掏腰包请大家到饭店用餐，同时邀请乡政府另外3名干部作陪。 新修订的《中国共产党纪律处分条例》第一百三十三条规定：在公务活动用餐、单位食堂用餐管理工作中不履行或者不正确履行宣传教育、监督管理职责，导致餐饮浪费，造成严重不良影响的，对直接责任者和领导责任者，给予

根据教科局委下发《关于提高党支部组织生活会、民主评议党员和“三会一课”质量开展自查》的要求，对支部组织生活会、民主评议党员和“三会一课”制度执行情况进行了一次专项检查。 一、取得成效自查主要通过对组织生活会、民主评议党员和“三会一课”制度建设情况、落实情况及相关材料展开。检查发现，支部都能做到定期召开党员大会、支部委员会，按时上好党课，科学合理安排组织生活会和民主评议党员。年初根据上级党委要求及学校教育教学工作实际情况，认真制定支部工作计划，并经支部委员会表决通过后开始执行。根据计划认真准备，学习的内容与时俱进，党员(含预

同志们： 召开20**年度党支部组织生活会，是推进党的政治建设、保证党的团结统一，保障党的先进性和纯洁性的基本要求，是提升基层党组织组织力、发挥政治功能、加强党员队伍建设的重要举措，是推进“两学一做”学习教育常态化制度化、以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑统一行动、推进党中央各项决策部署在基层落地落实的实际行动。我校根据邯山区教育局转发区委组织部《关于开展20**年度基层党组织组织生活会和民主评议党员工作的通知》要求，通过前期的精心准备，今天我们在这里召开北张庄学区党支部组织生活会和开展民主评议党员活动。此次会议，

学校党支部书记组织生活会个人对照检查材料范文 下面，围绕这次组织生活会主题，联系自身思想和工作实际，进行对照检查，并请同志们提出批评意见。 一、存在的问题 （一）在“四个意识”方面。作为一名有着xx年党龄的党员，自己在政治上是合格的，能够自觉学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位，自觉维护党中央权威和集中统一领导，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。但是，作为党支部书记，自己在党员教育管理上还做得不够到位，也感觉到自己把坚定理想信念体现到本职工作中还

根据中共市教育局苏局长《在以案促改警示教育大会暨集中整治形式主义、官僚主义动员会上的讲话》的精神要求，市特殊教育学校党支部领导班子对照主题，认真开展批评和自我批评,查找梳理我校领导班子在作风和廉政建设方面存在的问题和不足，深刻剖析根源，明确了今后的努力方向和整改措施。现将市特殊教育学校党支部对照检查情况报告如下。 一、存在的主要问题： (一) 理论学习不够深入 领导班子成员存在理论学习不够的问题。一是虽制定了学习计划，但未持之以恒的坚持，致使平时工作中存在重实践、轻学习的倾向，参加上级部门组织的学习活动多，班子成员自