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巩固深化不忘初心牢记使命成果专题民主组织生活会个人检视材料
巩固深化不忘初心牢记使命成果专题民主组织生活会个人检视材料
巩固深化不忘初心牢记使命成果专题民主组织生活会个人检视材料 巩固深化不忘初心牢记使命成果专题民主组织生活会个人检视材料 根据本次巩固深化“不忘初心、牢记使命”成果专题民主组织生活会具体要求,本人认真学习“不忘初心、牢记使命”,学习党章党规,认真听取了其他同志对我个人提出的意见建议,对照党员标准深刻剖析了自身存在的问题。现结合本人思想和工作情况,就自身存在的问题进行认真反思,详细整理了个人存在的突出问题及症结所在,提出了具体整改措施和办法。现将具体检视情况汇报如下,请与会领导、同志们提批评意见: 一、存在问题 开好民主
2025党校校长“不忘初心牢记使命”主题教育个人检视剖析材料
2025党校校长“不忘初心牢记使命”主题教育个人检视剖析材料
免责声明:图文来源网络征集,版权归原作者所有。 若侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本站联系,我们将及时更正、删除!谢谢! 党校校长“不忘初心牢记使命”主题教育个人检视剖析材料   遵照市委的统一安排,我紧扣巜中共xxx市委"不忘初心、牢记使命"主题教育检视问题工作方案》中所列的着重要检视的问题,聚焦政治、思想、作风建设,"十八个是否"、"8十3十5",以及有关专项检视问题,采取主动认领上级点的问题、发放征求意见涵(表)、召开座谈会、谈心谈话等方式,逐一认真检视,深刻反思剖析。现将检视剖析情况综合如下:   一、存在的主要问题   (一)上一年
2025第二批“不忘初心牢记使命”主题教育总结主题教育讲话
2025第二批“不忘初心牢记使命”主题教育总结主题教育讲话
第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育总结 根据市委主题教育领导小组《关于做好第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育评估工作的通知》精神,局党组紧扣评估教育内容扎实开展了自查评估。经综合评价,自查评估为良好。现将自查评估情况报告如下: 一、主要做法及成效 坚持把主题教育作为检验政治觉悟和工作能力的重大政治任务抓牢抓实,规定动作不打折,自选动作有特色,着力在专项整治和整改落实上下功夫,以良好的教育成效推动业务工作提质增效,努力为建设XX提供可靠的保障和支撑。 (一)在“真学”上下功夫,把稳思想之舵。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特
2025巩固深化主题教育成果以实干担当推动开发区高水平开放高质量发展-巩固深化“不忘初心牢记使命”主题教育成果党课讲稿
2025巩固深化主题教育成果以实干担当推动开发区高水平开放高质量发展-巩固深化“不忘初心牢记使命”主题教育成果党课讲稿
巩固深化主题教育成果 以实干担当推动开发区高水平开放高质量发展 ——巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果党课讲稿 同志们: 在开发区上下深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,为决战决胜脱贫攻坚、全面小康,实现“十三五”规划圆满收官攻坚克难的关键时刻,按照市委安排,今天我给大家讲一堂以巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的专题党课。很高兴能和大家一起学习交流。下面,结合自身所学所悟,从四个方面谈一谈自己的认识和体会。 一、持续推动巩固深化主题教育成果向实处发力、向深处扎根 在全党开展以深入学习贯彻习近平新
2025关于加强和改进领导班子思想政治建设问题的调查与思考——“不忘初心、牢记使命”主题教育调研报告
2025关于加强和改进领导班子思想政治建设问题的调查与思考——“不忘初心、牢记使命”主题教育调研报告
关于加强和改进领导班子思想政治建设问题的调查与思考——“不忘初心、牢记使命”主题教育调研报告 关于加强和改进领导班子思想政治建设问题的调查与思考——“不忘初心、牢记使命”主题教育调研报告 按照市委要求,在这次深入学习实践习近平新时代中国特色社会主义思想活动中,我着重围绕加强和改进领导班子思想政治建设问题进行了重点调研和思考,通过带队进行班子研判、走访干部群众,掌握了一些基本情况,形成了一些初步的认识和想法。 总体看,近年来,我市各级党委坚持把思想政治建设作为领导班子建设的核心和灵魂,采取有力措施,大力推进,取得明显成效
第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育:民主生活会个人检视剖析材料
第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育:民主生活会个人检视剖析材料
“不忘初心、牢记使命”主题教育民主生活会个人检视剖析材料 “不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来,我全面系统学习了习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要、习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编、党章和中国共产党党内重要法规汇编等系列读本,在读原著、学原文、悟原理的基础上,积极参加党委中心理论组、读书班、研讨班、党支部集中学习,对照职责,深入思考,结合实际工作,交流学习体会,积极研讨,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”,做到“两个维护”,感到在理论学习上真正有了新收获,在思想政治上实实在在受到洗礼。 一、对照检查存在的主要
20252023征途如虹浩荡前行PPT红色党政风党的二十大精神开局之年主题党课党建课件(讲稿)
20252023征途如虹浩荡前行PPT红色党政风党的二十大精神开局之年主题党课党建课件(讲稿)
征途如虹 浩荡前行 ——按照党的二十大作出的战略部署 围绕省第XX次党代会确定的目标任务 做好今年各项工作—— 目录 一、嘱托中笃定前行 二、发展仍然是解决一切问题的总钥匙 三、铺陈人与自然和谐共生的动人画卷 四、着力保障和改善民生 五、团结就是力量,奋斗开创未来 六、结语 习近平总书记在今年新年贺词中指出,2022年,我们胜利召开党的二十大,擘画了全面建设社会主义现代化国家、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图,吹响了奋进新征程的时代号角。号角嘹亮,催人奋进。2023年,是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年,是实施“十四五
在“不忘初心、牢记使命”主题教育专题民主生活会上的发言
在“不忘初心、牢记使命”主题教育专题民主生活会上的发言
在“不忘初心、牢记使命”主题教育专题民主生活会上的发言 在“不忘初心、牢记使命”主题教育专题民主生活会上的发言 根据本次民主生活会要求,我在认真开展学习、深入进行调研、深刻检视问题的基础上,对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署、对照党章党规、对照人民群众的新期待、对照先进典型和身边榜样查问题找差距,剖析根源,整改落实,提出了努力方向。全面查找了个人在初心和使命方面存在的问题,现汇报如下: 一、存在突出问题及表现 (一)对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署方面:一是理论学习虚化,学习上有畏难
第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育专题民主生活会对照检查材料
第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育专题民主生活会对照检查材料
第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育专题民主生活会对照检查材料 根据《第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》要求,党支部要结合“三会一课”,召开专题会议,组织党员学习、对照党章、《准则》《条例》,自我检视问题,自我整改提高的工作安排。围绕守初心,担使命,找差距、抓落实的总要求,对照党章、《准则》、《条例》,下面谈谈自己“学党章、学准则、学条例”的一点体会: 一、《党章》、《准则》和条例学习体会 新的党章,内涵丰富,寓意深刻。学好新党章,目的是贯彻好党章,遵守好党的纪律,并充分践行我们党员的模范带头作用。党章是党的最高行
2024党课教育_不忘初心牢记使命努力担负起新时代的历史责任
2024党课教育_不忘初心牢记使命努力担负起新时代的历史责任
党课教育:不忘初心牢记使命努力担负起新时代的历史责任 党课教育:不忘初心牢记使命努力担负起新时代的历史责任 习近平总书记强调:“青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。中国梦是历史的,现实的也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”青年们如何才能不负重托,成为中国梦的实践者呢?习近平总书记给出了这样的答案:“广大青年要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,
第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育:“四个对照”“四个找一找”民主生活会个人对照检查材料
第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育:“四个对照”“四个找一找”民主生活会个人对照检查材料
“不忘初心、牢记使命”主题教育“四个对照”“四个找一找”民主生活会个人对照检查材料 按照xx党委“不忘初心,牢记使命”主题教育要求,在通过学习《汇编》、《纲要》基础上,采取广泛征求意见,深入开展谈心谈话,紧紧围绕“四个对照”“四个找一找”,结合自身思想、工作实际,认真开展了对照检查,深入进行了自我剖析,现报告如下,请同志们批评指正: 一、存在的差距和问题 (一)在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面的差距和问题: 1、政治理论学习不够主动。这个问题,大家在意见中也提到了。我虚心接受,在学习中,确实存在被动学习多一些、主动学习少一些
在“不忘初心、牢记使命”主题教育民主生活会上的点评讲话
在“不忘初心、牢记使命”主题教育民主生活会上的点评讲话
在“不忘初心、牢记使命”主题教育民主生活会上的点评讲话 在“不忘初心、牢记使命”主题教育民主生活会上的点评讲话 同志们: 按照县委的统一安排,今天我到xx,参加指导民主生活会。刚才,听了x领导班子和同志们的对照检查发言,总的感到,大家紧扣这次民主生活会的主题,敞开思想,畅所欲言,认真开展批评与自我批评,达到了沟通思想、找准问题、增进团结、形成共识的目的,民主生活会开得比较成功。概括地讲,我觉得四个方面值得肯定: 一是准备充分。从发言可以看出,大家会前准备工作比较扎实,在深化学习中提升了认识境界,在谈心谈话中形成了思想共识,在征求
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