习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育学习交流发言材料范文（1） 近日，习近平总书记在中共中央政治局召开的会议上，向全党发出动员令，决定从2023年4月开始，在全党自上而下分两批开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。会议指出，开展这次主题教育，总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一。广大党员干部务必要积极投入学习习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，聚焦主题，莫要离题，深学细研、凝心铸魂、实干担当、踔厉奋发，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义，持

今年是中华人民共和国成立70周年，也是我们党在全国执政第70个年头，在这个时刻开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，正当其时。“守初心、担使命，找差距、抓落实”是这次主题教育的要求。 开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，就是要让全党铭记“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的“初心”和“使命”，这也是学习贯彻党的十九大精神的重要举措，是激励我们共产党人不断前进的根本动力。 信仰的力量是至关重要的，有信仰的人才会学有所成，有信仰的工作者才会努力工作，而有信仰的党员才会不忘初心、奉献于人。不忘初心，继续前进，就意味着要牢记使命，忠诚一辈子、奉

主题教育民主生活会个人发言提纲 主题教育民主生活会个人发言提纲 自第二批主题教育启动以来，依据“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干部作风见转变、工作能力得提升”的目标要求，我们系统研读了《党的XX大报告》、《党章》、《习近平著作选读》、《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等重要文献。紧密结合个人思想状况和工作实践，将自身置于教育之中，履职于教育之中，工作于教育之中。在广泛征集反馈、深入交流沟通、全面分析审视的基础上，我们对照“坚定理论学习成果、维护党中央权威与集中统一领导、忠诚履行宗旨服务群众、求真务实工作态度、落实工

主题教育民主生活会对照检查材料 主题教育民主生活会对照检查材料 按照中央和省市县关于认真开好专题民主生活会的统一部署，我认真学习研读了习近平总书记关于管党治党、“不忘初心，牢记使命”、力戒形式主义官僚主义的重要论述摘编。同时，对照本次民主生活会确定的主题，先后深入联系的企业、乡镇和宣传文化系统单位走访调研x余次，深入开展谈心谈话，广泛征求意见建议，认真从“理论学习、思想政治、干事创业、为民服务、清正廉洁”五个方面深入查摆问题、剖析根源，并制定整改措施。现将对照检查情况汇报如下： 一、对照五个方面深刻剖析存在的主要问题 （一）

按照《XX市开展“不忘初心、牢记使命”主题教育工作方案》规定，对照“守初心、担使命，找差距、抓落实”主题教育总要求，本人围绕“理论学习、思想政治、干事创业、为民服务、清正廉洁”五个方面，认真查找了自身存在的问题和不足，深刻分析了问题产生的原因，制定了整改措施。现将对照检查情况报告如下： 一、存在的问题和不足 (一)理论学习方面。主动学习少，被动接受多;笔记抄的不少，联系实际不够，还停留在“一张报纸、一杯茶，围在一起听报告”的传统模式。缺乏“宽”度。制定个人学习计划比较粗糙，学习内容范围较窄，学习内容没有考虑到政治理论学习的系统性、全面性，导

主题教育民主生活会个人剖析材料 ? 按照中央和省市县关于认真开好专题民主生活会的统一部署，我认真学习研读了习近平总书记关于管党治党、“不忘初心，牢记使命”、力戒形式主义官僚主义的重要论述摘编。同时，对照本次民主生活会确定的主题，先后深入联系的企业、乡镇和宣传文化系统单位走访调研X余次，深入开展谈心谈话，广泛征求意见建议，认真从“理论学习、思想政治、干事创业、为民服务、清正廉洁”五个方面深入查摆问题、剖析根源，并制定整改措施。现将检视剖析情况汇报如下： 一、对照五个方面深刻剖析存在的主要问题 （一）在理论学习方面，还存在理论与实

按照XX关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育工作安排，根据XX《关于开好“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会的通知》(XX〔2019〕XX号)文件要求，XX市委领导班子紧紧围绕理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标，按照习近平总书记关于“四个对照”、“四个找一找”的要求，精心制定民主生活会实施方案、广泛征求意见建议、深入开展谈心谈话活动，认真撰写对照检查材料，现将具体情况汇报如下： 一、存在的问题和不足 (一)理论学习有收获方面。一是学习缺乏系统性。有的班子成员学思用没有贯通，知信行不统一，孤立地、零

按照《XX市开展“不忘初心、牢记使命”主题教育工作方案》规定，对照“守初心、担使命，找差距、抓落实”主题教育总要求，本人围绕“理论学习、思想政治、干事创业、为民服务、清正廉洁”五个方面，认真查找了自身存在的问题和不足，深刻分析了问题产生的原因，制定了整改措施。现将对照检查情况报告如下： (一)理论学习方面。主动学习少，被动接受多;笔记抄的不少，联系实际不够，还停留在“一张报纸、一杯茶，围在一起听报告”的传统模式。缺乏“宽”度。制定个人学习计划比较粗糙，学习内容范围较窄，学习内容没有考虑到政治理论学习的系统性、全面性，导致自身政治理论知识面

县长主题教育民主生活会对照检查材料 县长主题教育民主生活会对照检查材料 按照关于开好第二批主题教育专题民主生活会的有关要求，自开展以来，会前，通过专门的集中学习，学习了习近平总书记在中央政治局专题民主生活会上的重要讲话精神、坚决防范和纠治“新形象工程”等内容，进一步增强了开好民主生活会的政治自觉、思想自觉和行动自觉，经与班子成员谈心谈话，深入查找自身存在的问题，深刻剖析问题产生原因，明确了今后改进和努力的方向。现对照检查如下： 一、上年度民主生活会整改情况 上年度民主生活会本人对照“六个带头”查摆问题14项，深刻剖

党性修养重在修心——“不忘初心、牢记使命”主题教育交流研讨发言 党性修养重在修心——“不忘初心、牢记使命”主题教育交流研讨发言 习近平总书记强调，党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。加强党性修养首在净化灵魂，重在修心，新时代党员领导干部要永葆共产党人的初心、对党的忠诚心、对人民的感恩心、对事业的进取心、对法纪的敬畏心，筑牢使命担当，自觉做新时代中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实践行者。 牢记使命和职责，永葆共产党人的初心。筑牢初心使命，必须常学常新、学思践悟，永远不忘我们是从哪里来、为什么而来、要到哪里去，想明白了、想对