基层党支部开展第二批主题教育检视问题清单库 (5方面102条) (仅供参考) 目 录 一、党员意识方面存在问题(20条) 2 二、担当作为方面存在问题(12条) 4 三、服务群众方面存在问题(23条) 6 四、遵守纪律方面存在问题(29条) 12 五、作用发挥方面存在问题(18条) 16 一、党员意识方面存在问题(20条) 1.对习近平新时代中国特色社会主义思想，仍不同程度地存在着局部零散学习多、全面系统学习少，浅尝辄止多、深刻领会少，就事论事多、全盘把握少的现象。 2.活学活用不够，理论联系实际不紧密，还不善于运用习近平新时代中国特色社会主义思想去观察、分

发言（fāyán），动词，义：评论，讲话。一般在会议，晚会上领导或特殊人物的讲话。以下是本站分享的主题教育党员个人检视问题、原因分析及整改措施发言，希望能帮助到大家! 主题教育党员个人检视问题、原因分析及整改措施发言 按照中央关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照检视问题的要求，我重点对照五个方面深入开展自检自查，清楚地看到了自己身上存在的问题与差距，进一步增强了党章意识、纪律意识和规矩意识。现就自己对照检查情况，向同志们作以报告。 一、存在问题 (一)党员意识方面 1.理论学习不够深入。在学习上浅尝辄止，对习近平新时代中国特色

具体表现： 一是对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的学习，还停留在个人自学摘抄、参加培训等阶段， 对党的新理论、新思路、新观点，缺乏完整、系统、准确的把握，不善于科学地运用先进理论指导实际工作。如党建与业务“两张皮”，支部学习讨论的方法形式相对单一。 二是学习领会把握政策理论思想精髓不深刻、不扎实，贯彻习近平生态文明思想重要指示要求氛围不浓厚，贯彻落实工作开展力度不足。 三是党员笔记记录不全。 原因分析： 一是政治站位不高。认为学习是“软指标”，政治理论学习存在“为了学习而学习”的问题，思想上重视程度不够，学习系

目录 “不忘初心、牢记使命”主题教育检视问题清单和整改措施（一） 1 “不忘初心、牢记使命”主题教育检视问题清单和整改措施（二） 2 “不忘初心、牢记使命”主题教育检视问题清单和整改措施（三） 4 “不忘初心、牢记使命”主题教育检视问题清单和整改措施（四） 5 “不忘初心、牢记使命”主题教育检视问题清单和整改措施（五） 7 “不忘初心、牢记使命”主题教育检视问题清单和整改措施（六） 8 “不忘初心、牢记使命”主题教育检视问题清单和整改措施（一） 问题类型 问题清单 整改措施 完成 时限  理论学习方面 学习不够深入。平时多数忙于事务性工作，静下心来

按照主题教育统一部署要求，我认真学习了习近平总书记重要讲话精神、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《党章》，对照“十二字”主题教育总要求，主动把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去、把作风摆进去，深刻检视了自身在五个方面存在的突出问题，深入剖析了问题产生的根源，进一步明确了整改措施和努力方向，现将检视对照检查情况报告如下： 一、存在问题及具体表现 (一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。党的十八大大以来，我深入、细致、全面学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步强化了“四个意识”、坚定了“四个自信

“不忘初心、牢记使命”主题教育检视问题清单及整改台账（个人） 问题类型 问题清单 整改台账 完成时限  一、 理论学习方面 主动学习意识不强。始终把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，坚持读原著、学原文、悟原理，但客观上讲，参加单位集中学习多，平时静下心来主动学习时间少，特别是当学习与工作出现冲突时，就以忙于工作为借口，忽略了学习，主动学习的意识还有待加强。 坚持集中学习和个人自学相结合，在按时参加单位集中学习的同时，制定个人自学任务表，明确学习内容、学习时长，并定期撰写心得体会，切实做到深入

一、存在的主要问题 (一)理想信念方面。能够做到增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，但在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上还有差距。一是在学懂上做得还不够，仅仅满足于对“八个明确”“十四个坚持”等核心要义的知道和了解，但从认识论和方法论的角度上，对习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景、历史地位、哲学意蕴认识还不够深。二是在弄通上做得还不够，有单纯为了学理论而学理论的倾向，不能完全做到融会贯通、举一反三。三是在做实上做得还

知道怎样计划，怎样调配，怎样守望，怎么积蓄，怎么循序渐进，是获得成功的必备因素。下面是众鑫文档网小编为您推荐 主题教育组织生活会党支部检视剖析材料。 根据《关于第二批主题教育单位基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求，下面我代表党支部作检视剖析： 一、党支部检视问题 （一）组织开展主题教育方面存在的问题。一是主动学习不够。在推进主题教育学习过程中，我们感到文件式学习、被动式学习多，创新方式方法少，离学深悟透的要求还有一定差距，主动学习不够，学用结合不够紧密，对党内政治生活的严肃性认识不足，自身政治素质

XX县医疗保障局党支部委员会组织生活会检视问题情况汇报 为认真落实县直工委的工作要求，今天我们召开2022年党支部组织生活会。会前，我们按要求认真学习了党的十九届精神和习近平总书记对广东系列重要讲话、重要指示批示精神为主题，紧紧围绕深入领会党的百年奋斗重大成就和历史经验来进行，组织引导广大党员深刻认识“两个确立”的决定性意义，大力弘扬伟大建党精神，坚持自我革命，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把思想和行动统一到党中央重大决策部署上来，深入推进县“1＋3＋6”行动计划，加快与XX市区同城化发展，聚力建设XX市

情况报告是指向上级机关反映某种临时性情况、事故的报告。情况报告一般由标题、主送机关、正文和落款四部分组成。实事求是、实情准确，分析有据、详略得当，是写好情况报告的关键。下面是本站为大家整理的主题教育检视问题整改落实情况报告，供大家参考。 主题教育检视问题整改落实情况报告 根据主题教育领导小组办公室《关于认真做好主题教育检视问题整改工作的通知》要求和本次民主生活会部署安排，会前，我深入学习了《党章》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等规定的篇目章节，认真对照党章党规找差距，全面整体检视、深入查摆了本人在“思想、政

在主题教育专题民主生活上的个人收获、检视问题清单以及整改措施汇报 按照全市主题教育活动领导工作小组的安排部署，自己在集中学习、会议研讨、调查研究、与同志们谈心、谈话的基础上，对照习近平新时代中国特色社会主义思想、对照党章党规、对照初心使命、对照榜样标杆，立足本职、立足岗位、立足自身，不断把思想上、认识上、观念上、行动上存在的问题一一找准，深刻检视反省、深刻剖析原因，列出了个人在主题教育中的收获清单、检视问题清单，整改问题清单。现将有关情况向大家予以汇报： 一、个人收获清单：在主题教育开展过程中，我有如下深刻体会和收获：一是