2024年度学校基层党建“书记项目” 一、项目背景与目标 在新时代背景下，学校基层党建工作面临着新的机遇与挑战。为深入贯彻落实党的教育方针，加强学校党组织建设，提升党员教师的思想政治素质，我校特制定2024年度基层党建“书记项目”。本项目旨在通过一系列具体可行的措施，推动学校党建工作向纵深发展，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚强组织保证。 二、项目内容 （一）加强党的组织建设 1.完善党组织体系。建立健全学校党委、党总支、党支部三级组织架构，明确各级党组织的职责和任务，确保党的组织覆盖到学校的各个层面和领域。

在2024年省委组织部基层党员队伍建设专题调研座谈会上的发言 尊敬的各位领导，同志们： 近年来，**市深入贯彻落实习近平总书记关于党员队伍建设的重要讲话重要指示批示精神，坚持把农村发展党员作为加强农村基层组织建设的源头工程、基础工程，针对“农村发展党员源头不足、违规违纪现象偶有发生、党员档案管理不规范”等问题，大力开展农村发展党员质量提升行动，对全市1261个农村基层党组织发展党员工作进行分类定级，并以扩源、培优、攻坚、强基“四项工程”为载体，推动各档次村级党组织对标提升。 实施农村入党积极分子，“扩源工程”强储备。全面摸清家底，

研讨发言：加强基层党员教育 为乡村振兴蓄势赋能 近年来，我区将远程教育平台作为加强基层党员教育的有效手段，始终以平台“用”为重点，着力在干群“学”上用功，切实发挥出教育党员群众、培养新型农民、提高产业效益、凝聚发展合力作用，不断提升党员干部群众在乡村振兴中的综合素质，为助力乡村振兴蓄势赋能。 强化师资力量，确保教育质效。加快建设党员教育师资库，突出党员远程教育“软实力”。通过组建专兼职结合的师资库，把基层优秀党支部书记、“致富能手”、“土专家”、“田秀才”、近5年受到各级“两优一先”表彰的优秀共产党员、市区级党校优秀教师等纳入区级

经验交流：大力提升和发挥国企基层党员的先锋模范作用 近年来，*全面加强党的建设，全面深化改革进程中，建强基层战斗堡垒，大力提升和发挥基层党员的先锋模范作用。通过强化党员教育、优化管理机制、创新活动形式等措施，全面提高党员的思想觉悟和行动力，真正发挥他们在生产经营、技术创新和团队建设中的先锋模范作用，推动实现高质量可持续发展。 一、提升和发挥基层党员先锋模范作用的关键 党员思想政治素质,是构成党员党性的重要组成部分,是保证党员先进性和先锋模范行为的本质内容。新时代国企基层党员必须自觉增强政治素养，能经受起重大政治

(27篇)基层党员干部学习贯彻纪律教育培训心得体会材料汇百年 　　 　　目录 　　1.“勤、准、实”走好党纪学习教育“进阶之路”. 3 　　2.与“纪”偕行明心智无惧前路“万重山”. 4 　　3.“匠心工艺”酿出党纪学习教育“醇香美醋”. 6 　　4.读懂“纪”中的“深、进、实”. 8 　　5.党纪学习教育莫说场面话、忘本话、守旧话. 10 　　6.独运匠心之“针”织密思想防“线”. 12 　　7.“破立并举”让党纪学习教育“一篙不松劲”. 14 　　8.让党纪学习教育发生“化学反应”. 16 　　9.需用心“筑堤、把关、守线”. 17 　　10.党纪学习教育定要用好“三把尺”. 19 　　11.把握“三个关键”走好“第一方阵”. 21 　　12

基层党支部开展第二批主题教育检视问题清单库 (5方面102条) (仅供参考) 目 录 一、党员意识方面存在问题(20条) 2 二、担当作为方面存在问题(12条) 4 三、服务群众方面存在问题(23条) 6 四、遵守纪律方面存在问题(29条) 12 五、作用发挥方面存在问题(18条) 16 一、党员意识方面存在问题(20条) 1.对习近平新时代中国特色社会主义思想，仍不同程度地存在着局部零散学习多、全面系统学习少，浅尝辄止多、深刻领会少，就事论事多、全盘把握少的现象。 2.活学活用不够，理论联系实际不紧密，还不善于运用习近平新时代中国特色社会主义思想去观察、分

学校党委支部党建工作计划范例五篇【一】 一、指导思想 学习贯彻落实党的十X大和十X届x中全会精神以及习近平总书记系列重要讲话精神，贯彻落实教育党工委“做深改革、做细治理、做优发展、做强队伍”总体要求，紧紧围绕学校中心工作，巩固“两学一做”学习教育成果，深化党建示范点建设，以一流党建助推学校事业发展，为学校教育改革发展提供思想、政治和组织保障。 二、工作目标 （一）巩固“两学一做”学习教育成果，形成长效机制。 （二）开展新一轮文明创建工作，推进和谐校园建设。 （三）深化党建示范点建设，培育若干优秀服务品牌。 （四）加强党组织建设，做好新一轮

学校 学校教师组织生活会个人对照检查材料精选模板【一】 按照组织生活会要求，我认真学习领会了习近平总书记新时代中国特色社会主义思想以及党的十九大会议精神，并结合思想和工作进行了深入地自纠自查，发现了自身存在的问题，深刻反思和自省，明确了问题根源和改进措施，现将个人检视剖析材料汇报如下： 一、主要收获 “不忘初心”是全体党员的党性要求，也是中国共产党人对人民群众的庄严承诺。我们要牢记“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”这个初心和使命是激励中国共产党人，不断前进的根本动力。作为一名党员教师，我的初心就是教书育人、为人师

一、存在的主要问题 (一)理想信念方面。能够做到增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，但在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上还有差距。一是在学懂上做得还不够，仅仅满足于对“八个明确”“十四个坚持”等核心要义的知道和了解，但从认识论和方法论的角度上，对习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景、历史地位、哲学意蕴认识还不够深。二是在弄通上做得还不够，有单纯为了学理论而学理论的倾向，不能完全做到融会贯通、举一反三。三是在做实上做得还

党员干部六大纪律个人对照检查剖析材料 （含原因和整改措施） 作为一名党员干部，我深知自己肩负着党和人民的重托，必须时刻保持清醒的头脑，严格遵守党的纪律和规矩。近期，我认真学习了党的六项纪律，并结合自己的思想、工作、生活等方面进行了深入对照检查。现将个人对照检查剖析情况汇报如下： 一、政治纪律方面 （一）对照检查 在政治纪律方面，我始终坚定共产主义信仰，坚决拥护党的领导，认真执行党的路线方针政策。然而，在个别时候，我也存在政治敏锐性不够强、政治鉴别力不够高的问题。例如，在面对一些复杂的社会现象和问题时，我有时缺乏深入的分析和

新时代，教育工作者的初心和使命是什么? 教育是爱的事业，热爱孩子是教师素养中起决定作用的一种品质。有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。教育教学过程中，不吝啬对学生的微笑，不忽略对学生的赞许，不减少对学生的宽容，时刻关注学生生命成长中的知识、心理、情感等需求，用无声之爱滋润学生的求知心田。 于漪老师说：“一辈子做教师，一辈子学做教师。”每个教师应拥有浓郁的教育情怀，走向神圣的三尺讲台，要跨越两个台阶：一个是“爱”; 一个是“慢”。春风化雨，润物无声。让学习成为孩子们愉快的旅程;让学校成为孩子们茁壮成长的乐园。 前几天看到一篇文