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2025推动建设中华民族现代文明ppt时尚简约风习近平文化思想主题党课(讲稿)
2025推动建设中华民族现代文明ppt时尚简约风习近平文化思想主题党课(讲稿)
推进中华民族现代文明建设 ——贯彻落实习近平文化思想 【促进发展中华民族现代文明建设 推动建设中华民族现代文明】 习近平总书记在文化传承发展座谈会上强调,“在新的起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明,是我们在新时代新的文化使命”。习近平总书记提出“建设中华民族现代文明”这一重大命题,为我们在新的起点上推进中国式现代化建设、推进新时代民族工作高质量发展提供了根本遵循。 在顺应发展大趋势中建设中华民族现代文明 建设中华民族现代文明,需要我们主动顺应历史发展的大趋势,把握时代脉搏,明晰国家发展的战略方向。
2024关于医院融入区域党建共同体建设的调研与思考(1)
2024关于医院融入区域党建共同体建设的调研与思考(1)
关于医院融入区域党建共同体建设的调研与思考 随着经济社会发展,区域党建共同体这一党的建设领域的新事物应运而生,并成为新时代党的建设新的伟大工程在基层社会的重要着力点。在计划经济时代,单位是社会的基本细胞,党建工作基本上局限于单位边界内,可以简单概括为“内循环”党建模式。在社会主义市场经济时代,社区是基层社会的缩影,区域党建共同体是社区整合单位的重要平台,单位党建融入区域党建共同体是大势所趋,可以简单概括为“外循环”党建模式。近年来,**医院在“外循环”党建模式方面进行深入探索,主动融入区域党建共同体,与有关单位和周围
2024关于医院融入区域党建共同体建设的调研与思考(2)
2024关于医院融入区域党建共同体建设的调研与思考(2)
关于医院融入区域党建共同体建设的调研与思考 随着经济社会发展,区域党建共同体这一党的建设领域的新事物应运而生,并成为新时代党的建设新的伟大工程在基层社会的重要着力点。在计划经济时代,单位是社会的基本细胞,党建工作基本上局限于单位边界内,可以简单概括为“内循环”党建模式。在社会主义市场经济时代,社区是基层社会的缩影,区域党建共同体是社区整合单位的重要平台,单位党建融入区域党建共同体是大势所趋,可以简单概括为“外循环”党建模式。近年来,**医院在“外循环”党建模式方面进行深入探索,主动融入区域党建共同体,与有关单位和周围
2024党课_扛牢新时代推动文化传承发展使命职责为建设中华民族现代文明贡献力量免费
2024党课_扛牢新时代推动文化传承发展使命职责为建设中华民族现代文明贡献力量
党课:扛牢新时代推动文化传承发展使命职责 为建设中华民族现代文明贡献力量 同志们: 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央在推进中国式现代化的谋篇布局中,把文化建设上升至事关党和国家事业全局的战略高度,明确指出中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化。在全面推进中国式现代化发展的新征程,城市肩负着推动高质量发展、不断实现人民高品质美好生活的重要使命责任。一座城市的文化不仅孕育着这座城市的灵魂和根脉,也蕴藏着城市通往现代化之路的持久创新活力和不竭发展动力。2024年春节前夕,习近平总书记视察我省时明确提
2025持续推动人类文明新形态向更多更精彩发展ppt简约党政风中华民族现代文明发展主题教育微党课(讲稿)
2025持续推动人类文明新形态向更多更精彩发展ppt简约党政风中华民族现代文明发展主题教育微党课(讲稿)
不断丰富和发展人类文明新形态 ——努力建设中华民族现代文明 民族的复兴,也是文明的复兴。从“现代化的迟到国”到“世界现代化的增长极”,从“国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘”到“创造了人类文明新形态”,近代以来的中国经历了中华民族发展史上最为波澜壮阔、最为广泛深刻的历史巨变。今天,我国物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明协调发展,经济实力、科技实力、综合国力跃上新台阶,中国这个古老而又现代的东方大国朝气蓬勃、气象万千。在庆祝中国共产党成立100周年大会上,习近平总书记宣告,我们坚持和发展中国特色社会主义,“创造了中国式现代化新
2024建设中华民族现代文明要牢牢把握“根脉”和“魂脉”免费
2024建设中华民族现代文明要牢牢把握“根脉”和“魂脉”
在文化传承发展座谈会上的讲话中,习近平总书记提出建设中华民族现代文明的奋斗目标,并系统阐明了什么是中华民族现代文明、怎样建设中华民族现代文明。在二十届中央政治局第六次集体学习时,习近平总书记指出:“马克思主义中国化时代化这个重大命题本身就决定,我们决不能抛弃马克思主义这个魂脉,决不能抛弃中华优秀传统文化这个根脉。”在建设中华民族现代文明过程中,同样要坚持马克思主义这个“魂脉”和中华优秀传统文化这个“根脉”。这决定着建设中华民族现代文明的根本方向。 一、建设中华民族现代文明要牢牢把握“根脉” 中华优秀传统文化,既是马克思
2024全面推进中华民族现代文明建设免费
2024全面推进中华民族现代文明建设
全面推进中华民族现代文明建设 2022年10月,习近平总书记在河南安阳考察调研时,第一次提出了“中华民族现代文明”的概念。2023年6月2日,习近平总书记在文化传承发展座谈会上,进一步提出“建设中华民族现代文明”的任务和要求。今天重温这一要求,我们深感建设中华民族现代文明的意义重大,必须进一步加深对这一使命的认识,坚定不移地将中华民族现代文明建设推向前进。  中华文明永远是一个“在路上”的过程  文明,是人类始终不懈追求的目标。每个人的成长,本质上都是接受和走向文明的过程。每个国家和民族的发展进步,归根到底也都集中在文明的提升和完
2024两会特稿筑牢强国建设民族复兴的制度根基坚持和完善人民代表大会制度述评微党课PPT(讲稿)
2024两会特稿筑牢强国建设民族复兴的制度根基坚持和完善人民代表大会制度述评微党课PPT(讲稿)
两会特别报道丨筑牢强国建设、民族复兴的制度根基 ——坚持和完善人民代表大会制度述评 今年是全国人民代表大会成立70周年。在中国实行人民代表大会制度,是中国人民在人类政治制度史上的伟大创造。   从1954年9月召开的一届全国人大一次会议到即将召开的十四届全国人大二次会议,人民代表大会制度不断发展完善,更加成熟自信,为党领导人民以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供根本政治制度保障。   牢牢把国家和民族前途命运掌握在人民手中   “两会要开了,有什么意见或者想法想通过我带到北京?”   初春时节,湖南省张家界市慈利县的“9
2024书记讲思政课_自我革命奋斗不止为全面推进中华民族伟大复兴贡献青春力量免费
2024书记讲思政课_自我革命奋斗不止为全面推进中华民族伟大复兴贡献青春力量
书记讲思政课:自我革命奋斗不止 为全面推进中华民族伟大复兴贡献青春力量 自我革命奋斗不止为全面推进中华民族伟大复兴贡献青春力量 同学们:大家好!今天,很高兴作为一名思政课教师和大家一起谈心交流。习近平总书记在党的二十大报告中提到,经过不懈努力,党找到了“自我革命”这一跳出治乱兴衰历史周期律的第二个答案。那么,什么是“自我革命”呢?自我革命,顾名思义,就是革自己的命,去除身上的病灶,改正自己的错误,使自己更加完善、更加纯洁、更加强大。革别人的命容易,革自己的命难。但是,再难也要去做。因为如果不痛下决心革自己的命,任由思想上的
2024党课_用党的科学理论武装青年铸牢立身之本和政治之魂免费
2024党课_用党的科学理论武装青年铸牢立身之本和政治之魂
党课:用党的科学理论武装青年 铸牢立身之本和政治之魂 同志们: 马克思在1843年撰写的《〈黑格尔法哲学批判〉导言》一文中指出:“理论只要说服人,就能掌握群众;而理论只要彻底,就能说服人。”这段话充分说明理论只有被群众所掌握,才能成为改造世界的强大物质力量,实践方可获得成功。在党的二十大报告中,习近平总书记指出:“全党要把青年工作作为战略性工作来抓,用党的科学理论武装青年,用党的初心使命感召青年,做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。”在这一面向新征程的关键时刻,追本溯源中国共产党理论武装青年的价值意涵、遵
2024党课_为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴凝聚强大精神力量免费
2024党课_为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴凝聚强大精神力量
党课:为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴凝聚强大精神力量 同志们: 社会主义精神文明建设是党和国家的一项重要工作。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视社会主义精神文明建设工作,强调“只有物质文明建设和精神文明建设都搞好,国家物质力量和精神力量都增强,全国各族人民物质生活和精神生活都改善,中国特色社会主义事业才能顺利向前推进”。后又以多种形式围绕社会主义精神文明建设发表系列重要论述,系统回答了社会主义精神文明建设的一系列重大理论和现实问题。新时代新征程,中国式现代化是核心词和关
2024十一国庆ppt庆祝新中国成立75周年专题党课:高举爱国主义伟大旗帜为中华民族伟大复兴汇聚磅礴伟力包含讲稿党课ppt模板
2024十一国庆ppt庆祝新中国成立75周年专题党课:高举爱国主义伟大旗帜为中华民族伟大复兴汇聚磅礴伟力包含讲稿党课ppt模板
高举伟大旗帜为中华民族伟大复兴汇聚磅礴伟力庆祝新中国成立75周年专题党课高举伟大旗帜为中华民族伟大复兴汇聚磅礴伟力庆祝新中国成立75周年专题党课爱国主义是中华民族的优良传统和民族精神的核心内容,构成了中华民族几干年来生生不息的发展动力。爱国主义的基本要求就是发自内心地维护国家的主权、统一和尊严,自觉融入到推动国家经济社会发展的实践当中。在坚持和发展新时代中国特色社会主义的伟大事业中,坚持和弘扬爱国主义精神具有十分重要的意义。就像一干个人有一干个哈姆莱特一样,人们对爱国主义理解也是干差万别的。不同的阶级、不同的
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